ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2016/2017 / Wydział Budownictwa i Architektury / Budownictwo (N2) / Technologia i Organizacja Budownictwa / Sylabus przedmiotu

Wydział Budownictwa i Architektury - Budownictwo (N2)
specjalność: Technologia i Organizacja Budownictwa

Sylabus przedmiotu Eksploatacja i utrzymanie dróg:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Budownictwo
Forma studiów	studia niestacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Eksploatacja i utrzymanie dróg
Specjalność	Drogi, Ulice i Lotniska
Jednostka prowadząca	Katedra Dróg i Mostów
Nauczyciel odpowiedzialny	Alicja Sołowczuk <Alicja.Solowczuk@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Dominik Kacprzak <Dominik.Kacprzak@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	4,0	ECTS (formy)	4,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	3	9	1,8	0,56	zaliczenie
projekty	P	3	27	2,2	0,44	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Zaliczenie z: Geometrii wykreślnej, Mechaniki ogólnej, Fizyki, Budownictwa komunikacyjnego, Podstaw eksploatacji dróg

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Ukształtowanie zasad dotyczących oznakowania poziomego na odcinkach z niedostateczną widocznością
C-2	Poznanie zasad oceny warunków drogowych pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu na łukach poziomych, pionowych, na skrzyżowaniach i w tunelach, a także ukształtowanie kompilacji wiedzy umożliwiającej formułowanie wniosków technicznych i pisania opinii biegłych
C-3	Poznanie podstawowych zasad projektowania oznakowania tymczasowego przy robotach drogowych prowadzonych w pasie drogowym
C-4	Poznanie zasad oceny stanu nawierzchni i interpretacji wyników badań SOSN

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
projekty
T-P-1	1. Projekt oznakowania poziomego na wybranym łuku poziomym z ograniczoną widocznością	8
T-P-2	2. Projekt oznakowania tymczasowego i zabezpieczenia robót remontowych prowadzonych w pasie drogowym	10
T-P-3	3. Ocena warunków drogowych pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu	9
		27
wykłady
T-W-1	1. Analiza warunków widoczności oraz zasady projektowania oznakowania pionowego i poziomego na łukach poziomych i pionowych niedostateczną widocznością	2
T-W-2	2. Znaki drogowe i projektowanie oznakowania tymczasowego przy robotach drogowych prowadzonych w pasie drogowym	4
T-W-3	3. Ocena nośności konstrukcji drogowych	3
		9

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
projekty
A-P-1	uczestnictwo w zajęciach	27
A-P-2	projekt oznakowania na odcinkach z niedostateczną widocznością	4
A-P-3	projekt oznakowania tymczasowego i zmiany organizacji ruchu	29
A-P-4	samodzielne rozwiązywanie zadań z oceny warunków widoczności	6
		66
wykłady
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	8
A-W-2	uzupełnienie wiadomości zapoznanie się z podstawowymi wytycznymi	11
A-W-3	przygotowanie notatek z materiału wykładowego do swojego projektu	11
A-W-4	samodzielne rozwiązywanie zadań	23
A-W-5	zaliczenie	1
		54

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	1. wykład informacyjny
M-2	2. wykład problemowy
M-3	3. metoda przypadków

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: zaliczenie wykładów
S-2	Ocena podsumowująca: zaliczenie projektu

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
B_2A_N2/D/D/13_W01 Potrafi przeanalizować, objaśnić i rozpoznać warunki na drodze z niedostateczną widocznością i sformułować ich ocenę	B_2A_W12, B_2A_W10, B_2A_W05, B_2A_W06, B_2A_W13	T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07, T2A_W08	—	C-1, C-2, C-4	T-P-1, T-P-3, T-W-1	M-1, M-2, M-3	S-1
B_2A_N2/D/D/13_W02 Potrafi ocenić warunki ruchu i zaprojektować odpowiednie oznakowanie. Potrafi zaprojektować oznakowanie tymczasowe, zabezpieczające roboty drogowe prowadzone w pasie drogowym	B_2A_W12, B_2A_W10, B_2A_W06	T2A_W03, T2A_W04, T2A_W06, T2A_W07, T2A_W08	—	C-1, C-2, C-3	T-P-2, T-P-1, T-W-1, T-W-2	M-1, M-2, M-3	S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
B_2A_N2/D/D/13_U01 Student potrafi samodzielnie przygotować prezentację lub dokumentację techniczną (włącznie z dokumentacją CAD) dotyczącą zagadnień z zakresu studiowanej specjalności	B_2A_U03, B_2A_U10, B_2A_U05, B_2A_U18, B_2A_U25, B_2A_U04, B_2A_U08, B_2A_U12, B_2A_U16	T2A_U03, T2A_U04, T2A_U05, T2A_U07, T2A_U09, T2A_U11, T2A_U15, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18	—	C-1, C-2, C-3	T-P-2, T-P-1, T-P-3, T-W-1, T-W-2	M-1, M-2, M-3	S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
B_2A_N2/D/D/13_K01 Student ma świadomość ważności rozwiązywanych zagadnień, przy uwzględnieniu zrównoważonego rozwoju, a także konieczności podnoszenia swoich kompetencji zawodowych, w celu bardziej kreatywnego i przedsiębiorczego wykonywania swojego zawodu	B_2A_K06, B_2A_K04, B_2A_K05, B_2A_K03	T2A_K01, T2A_K02, T2A_K06	—	C-1, C-2, C-3	T-P-2, T-P-1, T-P-3, T-W-1, T-W-2	M-1, M-2, M-3	S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
B_2A_N2/D/D/13_W01 Potrafi przeanalizować, objaśnić i rozpoznać warunki na drodze z niedostateczną widocznością i sformułować ich ocenę	2,0	Student nie posiada wiedzy podstawowej z zakresu oceny warunków widoczności pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu
	3,0	Student posiada podstawową wiedzę (minimalną) z zakresu oceny warunków widoczności pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu
	3,5	Student posiada podstawową wiedzę (więcej niż minimalną) z zakresu oceny warunków widoczności pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu
	4,0	Student posiada dobrą wiedzę z zakresu oceny warunków widoczności pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu
	4,5	Student posiada więcej niż dobrą wiedzę z zakresu oceny warunków widoczności pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu
	5,0	Student posiada bardzo dobrą wiedzę z zakresu oceny warunków widoczności pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu
B_2A_N2/D/D/13_W02 Potrafi ocenić warunki ruchu i zaprojektować odpowiednie oznakowanie. Potrafi zaprojektować oznakowanie tymczasowe, zabezpieczające roboty drogowe prowadzone w pasie drogowym	2,0	Student nie posiada wiedzy z zakresu projektowania oznakowania poziomego na odcinkach dróg z niedostateczną widocznością i projektowania oznakowania tymczasowego
	3,0	Student posiada minimalną wiedzę z zakresu projektowania oznakowania poziomego na odcinkach dróg z niedostateczną widocznością i projektowania oznakowania tymczasowego
	3,5	Student posiada podstawową wiedzę z zakresu projektowania oznakowania poziomego na odcinkach dróg z niedostateczną widocznością i projektowania oznakowania tymczasowego
	4,0	Student posiada dobrą wiedzę z zakresu projektowania oznakowania poziomego na odcinkach dróg z niedostateczną widocznością i projektowania oznakowania tymczasowego
	4,5	Student posiada więcej niż dobrą wiedzę z zakresu projektowania oznakowania poziomego na odcinkach dróg z niedostateczną widocznością i projektowania oznakowania tymczasowego
	5,0	Student posiada bardzo dobrą wiedzę z zakresu projektowania oznakowania poziomego na odcinkach dróg z niedostateczną widocznością i projektowania oznakowania tymczasowego

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
B_2A_N2/D/D/13_U01 Student potrafi samodzielnie przygotować prezentację lub dokumentację techniczną (włącznie z dokumentacją CAD) dotyczącą zagadnień z zakresu studiowanej specjalności	2,0	Student nie potrafi samodzielnie przygotować prezentacji (lub dokumentacji), dotyczącej studiowanej specjalności
	3,0	Student wykazuje oznaki minimalnej samodzielności w przygotowaniu prezentacji (lub dokumentacji), dotyczącej studiowanej specjalności
	3,5	Student potrafi wykonać podstawową prezentację (lub dokumentację), dotyczącą studiowanej specjalności
	4,0	Student potrafi wykonać dobrą prezentację (lub dokumentację), dotyczącą studiowanej specjalności
	4,5	Student potrafi wykonać ponad dobrą prezentację (lub dokumentację), dotyczącą studiowanej specjalności
	5,0	Student potrafi wykonać bardzo dobrą prezentację (lub dokumentację), dotyczącą studiowanej specjalności

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
B_2A_N2/D/D/13_K01 Student ma świadomość ważności rozwiązywanych zagadnień, przy uwzględnieniu zrównoważonego rozwoju, a także konieczności podnoszenia swoich kompetencji zawodowych, w celu bardziej kreatywnego i przedsiębiorczego wykonywania swojego zawodu	2,0	Student jest nieświadomy rozwiązywanych zagadnień i wykazuje brak wiedzy
	3,0	Student ma minimalną świadomość ważności rozwiązywanych zagadnień
	3,5	Student ma podstawową świadomość ważności rozwiązywanych zagadnień
	4,0	Student ma dobrą świadomość ważności rozwiązywanych zagadnień
	4,5	Student ma więcej niż dobrą świadomość ważności rozwiązywanych zagadnień
	5,0	Student ma bardzo dobrą świadomość ważności rozwiązywanych zagadnień

Literatura podstawowa

Rozporządzenie MTiGM z dnia 02.03.1999 r., Dziennik Ustaw nr 43/1999, Warszawa, 1999
Rozporządzenie MTiGM z dnia 23.12.2003 r. wraz z załącznikami, Dziennik Ustaw nr 220/2003 poz. 2181, Warszawa, 2003
System oceny stanu nawierzchni, GDDKiA, Warszawa, 2002

Literatura dodatkowa

Datka S., Suchorzewski W., Tracz M., Inżynieria ruchu, WKŁ, Warszawa, 1997
Alicja Sołowczuk, Strona internetowa, droga.zut.edu.pl - bieżąca aktualizacja podstrony „eksploatacja"

Treści programowe - projekty

KOD	Treść programowa	Godziny
T-P-1	1. Projekt oznakowania poziomego na wybranym łuku poziomym z ograniczoną widocznością	8
T-P-2	2. Projekt oznakowania tymczasowego i zabezpieczenia robót remontowych prowadzonych w pasie drogowym	10
T-P-3	3. Ocena warunków drogowych pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu	9
		27

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	1. Analiza warunków widoczności oraz zasady projektowania oznakowania pionowego i poziomego na łukach poziomych i pionowych niedostateczną widocznością	2
T-W-2	2. Znaki drogowe i projektowanie oznakowania tymczasowego przy robotach drogowych prowadzonych w pasie drogowym	4
T-W-3	3. Ocena nośności konstrukcji drogowych	3
		9

Formy aktywności - projekty

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-P-1	uczestnictwo w zajęciach	27
A-P-2	projekt oznakowania na odcinkach z niedostateczną widocznością	4
A-P-3	projekt oznakowania tymczasowego i zmiany organizacji ruchu	29
A-P-4	samodzielne rozwiązywanie zadań z oceny warunków widoczności	6
		66

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	8
A-W-2	uzupełnienie wiadomości zapoznanie się z podstawowymi wytycznymi	11
A-W-3	przygotowanie notatek z materiału wykładowego do swojego projektu	11
A-W-4	samodzielne rozwiązywanie zadań	23
A-W-5	zaliczenie	1
		54

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	B_2A_N2/D/D/13_W01	Potrafi przeanalizować, objaśnić i rozpoznać warunki na drodze z niedostateczną widocznością i sformułować ich ocenę
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	B_2A_W12	Ma podstawową wiedzę w zakresie utrzymania obiektów i systemów typowych dla studiowanej specjalności
	B_2A_W10	Ma wiedzę dotyczącą standardów i norm technicznych w zakresie studiowanej specjalności
	B_2A_W05	Ma podbudowaną teoretycznie, szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z budownictwa
	B_2A_W06	Ma poszerzoną wiedzę związaną z kluczowymi zagadnieniami z zakresu wybranej specjalności
	B_2A_W13	Ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach w budownictwie
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W04	ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W05	ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych dyscyplin naukowych
	T2A_W06	ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
	T2A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W08	ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w praktyce inżynierskiej
Cel przedmiotu	C-1	Ukształtowanie zasad dotyczących oznakowania poziomego na odcinkach z niedostateczną widocznością
	C-2	Poznanie zasad oceny warunków drogowych pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu na łukach poziomych, pionowych, na skrzyżowaniach i w tunelach, a także ukształtowanie kompilacji wiedzy umożliwiającej formułowanie wniosków technicznych i pisania opinii biegłych
	C-4	Poznanie zasad oceny stanu nawierzchni i interpretacji wyników badań SOSN
Treści programowe	T-P-1	1. Projekt oznakowania poziomego na wybranym łuku poziomym z ograniczoną widocznością
	T-P-3	3. Ocena warunków drogowych pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu
	T-W-1	1. Analiza warunków widoczności oraz zasady projektowania oznakowania pionowego i poziomego na łukach poziomych i pionowych niedostateczną widocznością
Metody nauczania	M-1	1. wykład informacyjny
	M-2	2. wykład problemowy
	M-3	3. metoda przypadków
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: zaliczenie wykładów
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie posiada wiedzy podstawowej z zakresu oceny warunków widoczności pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu
	3,0	Student posiada podstawową wiedzę (minimalną) z zakresu oceny warunków widoczności pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu
	3,5	Student posiada podstawową wiedzę (więcej niż minimalną) z zakresu oceny warunków widoczności pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu
	4,0	Student posiada dobrą wiedzę z zakresu oceny warunków widoczności pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu
	4,5	Student posiada więcej niż dobrą wiedzę z zakresu oceny warunków widoczności pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu
	5,0	Student posiada bardzo dobrą wiedzę z zakresu oceny warunków widoczności pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	B_2A_N2/D/D/13_W02	Potrafi ocenić warunki ruchu i zaprojektować odpowiednie oznakowanie. Potrafi zaprojektować oznakowanie tymczasowe, zabezpieczające roboty drogowe prowadzone w pasie drogowym
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	B_2A_W12	Ma podstawową wiedzę w zakresie utrzymania obiektów i systemów typowych dla studiowanej specjalności
	B_2A_W10	Ma wiedzę dotyczącą standardów i norm technicznych w zakresie studiowanej specjalności
	B_2A_W06	Ma poszerzoną wiedzę związaną z kluczowymi zagadnieniami z zakresu wybranej specjalności
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W04	ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W06	ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
	T2A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W08	ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w praktyce inżynierskiej
Cel przedmiotu	C-1	Ukształtowanie zasad dotyczących oznakowania poziomego na odcinkach z niedostateczną widocznością
	C-2	Poznanie zasad oceny warunków drogowych pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu na łukach poziomych, pionowych, na skrzyżowaniach i w tunelach, a także ukształtowanie kompilacji wiedzy umożliwiającej formułowanie wniosków technicznych i pisania opinii biegłych
	C-3	Poznanie podstawowych zasad projektowania oznakowania tymczasowego przy robotach drogowych prowadzonych w pasie drogowym
Treści programowe	T-P-2	2. Projekt oznakowania tymczasowego i zabezpieczenia robót remontowych prowadzonych w pasie drogowym
	T-P-1	1. Projekt oznakowania poziomego na wybranym łuku poziomym z ograniczoną widocznością
	T-W-1	1. Analiza warunków widoczności oraz zasady projektowania oznakowania pionowego i poziomego na łukach poziomych i pionowych niedostateczną widocznością
	T-W-2	2. Znaki drogowe i projektowanie oznakowania tymczasowego przy robotach drogowych prowadzonych w pasie drogowym
Metody nauczania	M-1	1. wykład informacyjny
	M-2	2. wykład problemowy
	M-3	3. metoda przypadków
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: zaliczenie projektu
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie posiada wiedzy z zakresu projektowania oznakowania poziomego na odcinkach dróg z niedostateczną widocznością i projektowania oznakowania tymczasowego
	3,0	Student posiada minimalną wiedzę z zakresu projektowania oznakowania poziomego na odcinkach dróg z niedostateczną widocznością i projektowania oznakowania tymczasowego
	3,5	Student posiada podstawową wiedzę z zakresu projektowania oznakowania poziomego na odcinkach dróg z niedostateczną widocznością i projektowania oznakowania tymczasowego
	4,0	Student posiada dobrą wiedzę z zakresu projektowania oznakowania poziomego na odcinkach dróg z niedostateczną widocznością i projektowania oznakowania tymczasowego
	4,5	Student posiada więcej niż dobrą wiedzę z zakresu projektowania oznakowania poziomego na odcinkach dróg z niedostateczną widocznością i projektowania oznakowania tymczasowego
	5,0	Student posiada bardzo dobrą wiedzę z zakresu projektowania oznakowania poziomego na odcinkach dróg z niedostateczną widocznością i projektowania oznakowania tymczasowego

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	B_2A_N2/D/D/13_U01	Student potrafi samodzielnie przygotować prezentację lub dokumentację techniczną (włącznie z dokumentacją CAD) dotyczącą zagadnień z zakresu studiowanej specjalności
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	B_2A_U03	Potrafi przygotować opracowanie naukowe w języku polskim i krótkie doniesienie naukowe w języku obcym, przedstawiające wyniki własnych badań naukowych
	B_2A_U10	Potrafi wykorzystać metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich oraz prostych problemów badawczych
	B_2A_U05	Potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia
	B_2A_U18	Potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadań inżynierskich, charakterystycznych dla studiowanej specjalności
	B_2A_U25	Potrafi rozwiązać problemy związane z eksploatacją i diagnostyką obiektów budowlanych. Potrafi zaproponować usprawnienia istniejących rozwiązań technicznych
	B_2A_U04	Potrafi przygotować oraz przedstawić w języku polskim i obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanej specjalności
	B_2A_U08	Potrafi sporządzić dokumentację techniczną w środowisku wybranych programów CAD
	B_2A_U12	Potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi
	B_2A_U16	Potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację złożonych zadań inżynierskich, charakterystycznych dla studiowanej specjalności w tym zadań nietypowych, uwzględniając ich aspekty pozatechniczne
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_U03	potrafi przygotować opracowanie naukowe w języku polskim i krótkie doniesienie naukowe w języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów, przedstawiające wyniki własnych badań naukowych
	T2A_U04	potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_U05	potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia
	T2A_U07	potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej
	T2A_U09	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne i eksperymentalne
	T2A_U11	potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi
	T2A_U15	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	T2A_U16	potrafi zaproponować ulepszenia (usprawnienia) istniejących rozwiązań technicznych
	T2A_U17	potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację złożonych zadań inżynierskich, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadań nietypowych, uwzględniając ich aspekty pozatechniczne
	T2A_U18	potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi - stosując także koncepcyjnie nowe metody - rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy
Cel przedmiotu	C-1	Ukształtowanie zasad dotyczących oznakowania poziomego na odcinkach z niedostateczną widocznością
	C-2	Poznanie zasad oceny warunków drogowych pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu na łukach poziomych, pionowych, na skrzyżowaniach i w tunelach, a także ukształtowanie kompilacji wiedzy umożliwiającej formułowanie wniosków technicznych i pisania opinii biegłych
	C-3	Poznanie podstawowych zasad projektowania oznakowania tymczasowego przy robotach drogowych prowadzonych w pasie drogowym
Treści programowe	T-P-2	2. Projekt oznakowania tymczasowego i zabezpieczenia robót remontowych prowadzonych w pasie drogowym
	T-P-1	1. Projekt oznakowania poziomego na wybranym łuku poziomym z ograniczoną widocznością
	T-P-3	3. Ocena warunków drogowych pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu
	T-W-1	1. Analiza warunków widoczności oraz zasady projektowania oznakowania pionowego i poziomego na łukach poziomych i pionowych niedostateczną widocznością
	T-W-2	2. Znaki drogowe i projektowanie oznakowania tymczasowego przy robotach drogowych prowadzonych w pasie drogowym
Metody nauczania	M-1	1. wykład informacyjny
	M-2	2. wykład problemowy
	M-3	3. metoda przypadków
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: zaliczenie projektu
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi samodzielnie przygotować prezentacji (lub dokumentacji), dotyczącej studiowanej specjalności
	3,0	Student wykazuje oznaki minimalnej samodzielności w przygotowaniu prezentacji (lub dokumentacji), dotyczącej studiowanej specjalności
	3,5	Student potrafi wykonać podstawową prezentację (lub dokumentację), dotyczącą studiowanej specjalności
	4,0	Student potrafi wykonać dobrą prezentację (lub dokumentację), dotyczącą studiowanej specjalności
	4,5	Student potrafi wykonać ponad dobrą prezentację (lub dokumentację), dotyczącą studiowanej specjalności
	5,0	Student potrafi wykonać bardzo dobrą prezentację (lub dokumentację), dotyczącą studiowanej specjalności

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	B_2A_N2/D/D/13_K01	Student ma świadomość ważności rozwiązywanych zagadnień, przy uwzględnieniu zrównoważonego rozwoju, a także konieczności podnoszenia swoich kompetencji zawodowych, w celu bardziej kreatywnego i przedsiębiorczego wykonywania swojego zawodu
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	B_2A_K06	Ma świadomość konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych, samodzielnie uzupełnia i poszerza wiedzę w zakresie nowoczesnych procesów, technologii oraz metod zarządzania w budownictwie
	B_2A_K04	Ma świadomość konieczności zrównoważonego rozwoju w budownictwie
	B_2A_K05	Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy
	B_2A_K03	Ma świadomość ważności oraz rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływ na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_K01	rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
	T2A_K02	ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
	T2A_K06	potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy
Cel przedmiotu	C-1	Ukształtowanie zasad dotyczących oznakowania poziomego na odcinkach z niedostateczną widocznością
	C-2	Poznanie zasad oceny warunków drogowych pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu na łukach poziomych, pionowych, na skrzyżowaniach i w tunelach, a także ukształtowanie kompilacji wiedzy umożliwiającej formułowanie wniosków technicznych i pisania opinii biegłych
	C-3	Poznanie podstawowych zasad projektowania oznakowania tymczasowego przy robotach drogowych prowadzonych w pasie drogowym
Treści programowe	T-P-2	2. Projekt oznakowania tymczasowego i zabezpieczenia robót remontowych prowadzonych w pasie drogowym
	T-P-1	1. Projekt oznakowania poziomego na wybranym łuku poziomym z ograniczoną widocznością
	T-P-3	3. Ocena warunków drogowych pod względem projektowym, eksploatacyjnym i bezpieczeństwa ruchu
	T-W-1	1. Analiza warunków widoczności oraz zasady projektowania oznakowania pionowego i poziomego na łukach poziomych i pionowych niedostateczną widocznością
	T-W-2	2. Znaki drogowe i projektowanie oznakowania tymczasowego przy robotach drogowych prowadzonych w pasie drogowym
Metody nauczania	M-1	1. wykład informacyjny
	M-2	2. wykład problemowy
	M-3	3. metoda przypadków
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: zaliczenie projektu
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student jest nieświadomy rozwiązywanych zagadnień i wykazuje brak wiedzy
	3,0	Student ma minimalną świadomość ważności rozwiązywanych zagadnień
	3,5	Student ma podstawową świadomość ważności rozwiązywanych zagadnień
	4,0	Student ma dobrą świadomość ważności rozwiązywanych zagadnień
	4,5	Student ma więcej niż dobrą świadomość ważności rozwiązywanych zagadnień
	5,0	Student ma bardzo dobrą świadomość ważności rozwiązywanych zagadnień