ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2016/2017 / Wydział Budownictwa i Architektury / Inżynieria środowiska (S1) / Sieci, Instalacje Komunalne i Przemysłowe / Sylabus przedmiotu

Wydział Budownictwa i Architektury - Inżynieria środowiska (S1)
specjalność: Sieci, Instalacje Komunalne i Przemysłowe

Sylabus przedmiotu Podstawy ochrony środowiska:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Inżynieria środowiska
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Podstawy ochrony środowiska
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Inżynierii Sanitarnej
Nauczyciel odpowiedzialny	Sławomira Bering <Slawomira.Bering@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	4	30	2,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Zaliczenie kursu "Biologii i ekologii"

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studentów z podstawowymi informacjami z zakresu ochrony środowiska.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
wykłady
T-W-1	Współczesne inicjatywy na rzecz ochrony środowiska. Rozwój zrównoważony	4
T-W-2	Przyrodnicze aspekty ochrony środowiska	4
T-W-3	Stan środowiska w Polsce	4
T-W-4	Stan środowiska woj. zachodniopomorskiego	4
T-W-5	Przedsięwzięcia i środki techniczne w ochronie środowiska	4
T-W-6	Ocena oddziaływania na środowisko	5
T-W-7	Aspekty prawne i ekonomiczne ochrony środowiska	5
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
wykłady
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-W-2	Opracowanie materiałów - studia literaturowe	23
A-W-3	Uczestnictwo w konsultacjach	2
A-W-4	Przygotowanie do zaliczenia	5
		60

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	wykład informacyjnhy
M-2	wykład konwersacyjny
M-3	metoda przypadków

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Ocena Podsumowująca: zaliczenie na ostatnich zajęciach w semestrze. Forma: test wielokrotnego wyboru (na ocenę dostateczną) oraz odpowiedź ustna (na ocenę powyżej dostatecznej).

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
IS_1A_S1/B/18_W01 Ma szczegółową wiedzę dotyczącą i ochrony środowiska przed zanieczyszczeniem z zakresu wody, ścieków, powietrza, odpadów.	IS_1A_W14, IS_1A_W19	T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07, T1A_W08	InzA_W02, InzA_W03, InzA_W05	C-1	T-W-1, T-W-7, T-W-2, T-W-6, T-W-4, T-W-5, T-W-3	M-1, M-2, M-3	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
IS_1A_S1/B/18_U01 Potrafi znaleźć, korzystając z dostępnych baz danych, informacji dotyczących stanu środowiska w wybranych rejonach Polski. Potrafi wyszukać niezbędne informacje w dostępnych bazach danych dotyczące terenów cennych przyrodniczo objętych ochroną. Umie analizować i ocenić wpływ na środowisko podstawowych instalacji, sieci i urządzeń stosowanych w inżynierii sanitarnej	IS_1A_U08, IS_1A_U10, IS_1A_U20	T1A_U01, T1A_U02, T1A_U07, T1A_U10, T1A_U11, T1A_U13	InzA_U03, InzA_U05	C-1	T-W-2, T-W-6, T-W-4, T-W-3	M-1, M-2, M-3	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
IS_1A_S1/B/18_K01 Rozumie wpływ na środowisko działalności inżynierskiej.	IS_1A_K01, IS_1A_K04, IS_1A_K05	T1A_K01, T1A_K03, T1A_K04, T1A_K05	—	C-1	T-W-1, T-W-7, T-W-2, T-W-6, T-W-4, T-W-5, T-W-3	M-1, M-2, M-3	S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
IS_1A_S1/B/18_W01 Ma szczegółową wiedzę dotyczącą i ochrony środowiska przed zanieczyszczeniem z zakresu wody, ścieków, powietrza, odpadów.	2,0
	3,0	Student posiada podstawową wiedzę dotyczącą stanu i ochrony środowiska przed zanieczyszczeniem z zakresu wody, ścieków, powietrza, odpadów
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
IS_1A_S1/B/18_U01 Potrafi znaleźć, korzystając z dostępnych baz danych, informacji dotyczących stanu środowiska w wybranych rejonach Polski. Potrafi wyszukać niezbędne informacje w dostępnych bazach danych dotyczące terenów cennych przyrodniczo objętych ochroną. Umie analizować i ocenić wpływ na środowisko podstawowych instalacji, sieci i urządzeń stosowanych w inżynierii sanitarnej	2,0
	3,0	Potrafi wyszukać podstawowe informacje znajdujące się w dostępnych w internecie bazach danych dotyczące stanu środowiska na wybranym terenie
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
IS_1A_S1/B/18_K01 Rozumie wpływ na środowisko działalności inżynierskiej.	2,0
	3,0	Student podczas zajęć jest bierny, nie podejmuje własnej inicjatywy, wykazuje się bardzo mały stopniem sumienności w zdobywaniu wiedzy i jej praktycznym wykorzystaniu, ma ograniczoną świadomość ekologiczną.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Raport o stanie środowiska w województwie zachodniopomorskim, http://www.wios.szczecin.pl/bip/chapter_16003.asp, 2014, stan z dnia 26.05.2014r., "Raport..." oraz inne materiały (opinie, oceny, mapy) dotyczące stanu śrowodiska w woj. zachodniopomorskim dostępne pod wskazanym adresem
Stan środowiska w Polsce, http://www.ekoportal.gov.pl/informacje_o_srodowisku/informacje_o_stanie_srodowiska_w_polsce/, 2014, stan z dnia 26.05.2014r.

Literatura dodatkowa

Ochrona środowiska w Polsce, http://www.ekoportal.gov.pl/prawo_dokumenty_strategiczne/ochrona_srodowiska_w_polsce_zagadnienia, 2014, stan na dzień 26.05.2014r.

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Współczesne inicjatywy na rzecz ochrony środowiska. Rozwój zrównoważony	4
T-W-2	Przyrodnicze aspekty ochrony środowiska	4
T-W-3	Stan środowiska w Polsce	4
T-W-4	Stan środowiska woj. zachodniopomorskiego	4
T-W-5	Przedsięwzięcia i środki techniczne w ochronie środowiska	4
T-W-6	Ocena oddziaływania na środowisko	5
T-W-7	Aspekty prawne i ekonomiczne ochrony środowiska	5
		30

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-W-2	Opracowanie materiałów - studia literaturowe	23
A-W-3	Uczestnictwo w konsultacjach	2
A-W-4	Przygotowanie do zaliczenia	5
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	IS_1A_S1/B/18_W01	Ma szczegółową wiedzę dotyczącą i ochrony środowiska przed zanieczyszczeniem z zakresu wody, ścieków, powietrza, odpadów.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IS_1A_W14	Ma szczegółową wiedzę z zakresu ochrony środowiska przed zanieczyszczeniem, hałasem i wibracjami
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IS_1A_W19	Ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia prawnych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz wpływu różnych realizacji technicznych na środowisko, zna normy oraz wytyczne techniczne stosowane w inżynierii środowiska
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W04	ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W08	ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	InzA_W03	ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych uwarunkowań działalności inżynierskiej
	InzA_W05	zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z podstawowymi informacjami z zakresu ochrony środowiska.
Treści programowe	T-W-1	Współczesne inicjatywy na rzecz ochrony środowiska. Rozwój zrównoważony
	T-W-7	Aspekty prawne i ekonomiczne ochrony środowiska
	T-W-2	Przyrodnicze aspekty ochrony środowiska
	T-W-6	Ocena oddziaływania na środowisko
	T-W-4	Stan środowiska woj. zachodniopomorskiego
	T-W-5	Przedsięwzięcia i środki techniczne w ochronie środowiska
	T-W-3	Stan środowiska w Polsce
Metody nauczania	M-1	wykład informacyjnhy
	M-2	wykład konwersacyjny
	M-3	metoda przypadków
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena Podsumowująca: zaliczenie na ostatnich zajęciach w semestrze. Forma: test wielokrotnego wyboru (na ocenę dostateczną) oraz odpowiedź ustna (na ocenę powyżej dostatecznej).
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student posiada podstawową wiedzę dotyczącą stanu i ochrony środowiska przed zanieczyszczeniem z zakresu wody, ścieków, powietrza, odpadów
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	IS_1A_S1/B/18_U01	Potrafi znaleźć, korzystając z dostępnych baz danych, informacji dotyczących stanu środowiska w wybranych rejonach Polski. Potrafi wyszukać niezbędne informacje w dostępnych bazach danych dotyczące terenów cennych przyrodniczo objętych ochroną. Umie analizować i ocenić wpływ na środowisko podstawowych instalacji, sieci i urządzeń stosowanych w inżynierii sanitarnej
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IS_1A_U08	Potrafi korzystać z technologii informacyjnych, zasobów Internetu oraz innych źródeł do wyszukiwania informacji ogólnych, komunikacji oraz poszukiwania oprogramowania wspomagającego pracę projektanta i organizatora robót z zakresu inżynierii środowiska
	IS_1A_U10	Potrafi stosować przepisy prawa budowlanego, wodnego i ochrony środowiska
	IS_1A_U20	Umie analizować i ocenić wpływ urządzenia, procesu, technologii lub systemu na środowisko
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U01	potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie
	T1A_U02	potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach
	T1A_U07	potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej
	T1A_U10	potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne
	T1A_U11	ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą
	T1A_U13	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U03	potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne
	InzA_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z podstawowymi informacjami z zakresu ochrony środowiska.
Treści programowe	T-W-2	Przyrodnicze aspekty ochrony środowiska
	T-W-6	Ocena oddziaływania na środowisko
	T-W-4	Stan środowiska woj. zachodniopomorskiego
	T-W-3	Stan środowiska w Polsce
Metody nauczania	M-1	wykład informacyjnhy
	M-2	wykład konwersacyjny
	M-3	metoda przypadków
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena Podsumowująca: zaliczenie na ostatnich zajęciach w semestrze. Forma: test wielokrotnego wyboru (na ocenę dostateczną) oraz odpowiedź ustna (na ocenę powyżej dostatecznej).
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Potrafi wyszukać podstawowe informacje znajdujące się w dostępnych w internecie bazach danych dotyczące stanu środowiska na wybranym terenie
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	IS_1A_S1/B/18_K01	Rozumie wpływ na środowisko działalności inżynierskiej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IS_1A_K01	Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
	IS_1A_K04	Ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość podporządkowania się zasadom pracy w zespole i ponoszenia odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania
	IS_1A_K05	Ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny i przestrzegania zasad etyki zawodowej
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_K01	rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
	T1A_K03	potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
	T1A_K04	potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
	T1A_K05	prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z podstawowymi informacjami z zakresu ochrony środowiska.
Treści programowe	T-W-1	Współczesne inicjatywy na rzecz ochrony środowiska. Rozwój zrównoważony
	T-W-7	Aspekty prawne i ekonomiczne ochrony środowiska
	T-W-2	Przyrodnicze aspekty ochrony środowiska
	T-W-6	Ocena oddziaływania na środowisko
	T-W-4	Stan środowiska woj. zachodniopomorskiego
	T-W-5	Przedsięwzięcia i środki techniczne w ochronie środowiska
	T-W-3	Stan środowiska w Polsce
Metody nauczania	M-1	wykład informacyjnhy
	M-2	wykład konwersacyjny
	M-3	metoda przypadków
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena Podsumowująca: zaliczenie na ostatnich zajęciach w semestrze. Forma: test wielokrotnego wyboru (na ocenę dostateczną) oraz odpowiedź ustna (na ocenę powyżej dostatecznej).
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student podczas zajęć jest bierny, nie podejmuje własnej inicjatywy, wykazuje się bardzo mały stopniem sumienności w zdobywaniu wiedzy i jej praktycznym wykorzystaniu, ma ograniczoną świadomość ekologiczną.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0