Wydział Ekonomiczny - Zarządzanie (S1)
specjalność: Rachunkowość zarządcza
Sylabus przedmiotu Systemy kadrowo-płacowe:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Zarządzanie | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | licencjat | ||
| Obszary studiów | nauk społecznych | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Systemy kadrowo-płacowe | ||
| Specjalność | Zarządzanie zasobami ludzkimi | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Ekonomii i Rachunkowości | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Zofia Sawicka-Kluźniak <Zofia.Sawicka-Kluzniak@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Znajomość podstawowych pojęć prawa pracy, prawa podatkowego |
| W-2 | Znajomość zasad ubezpieczenia społecznego |
| W-3 | Znajomość podstaw rachunkowości |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Poznanie zadań kadrowo-płacowych w przedsiębiorstwie w świetle aktualnie obowiązujących przepisów |
| C-2 | Poznanie zasad naliczania wynagrodzeń w przedsiębiorstwie |
| C-3 | Poznanie zasad obliczania zobowiązań wobec ZUS z tytułu składek na ubezpieczenia społeczne oraz zaliczki na podatek dochodowy od osób fizycznych |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Regulacje prawne w zakresie funkcjonowania rozrachunków z pracownikami | 4 |
| T-A-2 | Funkcje wynagrodzeń | 2 |
| T-A-3 | Systemy wynagradzania | 2 |
| T-A-4 | Funkcje, zadania i regulaminy komórek kadrowo-płacowych w przedsiębiorstwie | 4 |
| T-A-5 | Rodzaje i proceduty naliczania wynagrodzeń | 2 |
| T-A-6 | Dokumentacja, ewidencja księgowa i rozliczanie wynagrodzeń | 4 |
| T-A-7 | Pomiar i dokumentacja czasu pracy | 2 |
| T-A-8 | Powiązania listy płac z dokumentacją ZUS | 4 |
| T-A-9 | Rozliczanie podróży służbowych | 2 |
| T-A-10 | Obliczanie podstawy opodatkowania i zaliczki na podatek dochodowy od osób fizycznych | 2 |
| T-A-11 | Inne rozrachunki z pracownikami | 2 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w zajęciach - praca indywidualna i grupowa | 30 |
| A-A-2 | Przygotowanie do zajęć | 10 |
| A-A-3 | Rozwiązywanie zadań problemowych | 10 |
| A-A-4 | Przygotowanie do zaliczenia | 10 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny z wykorzystaniem technik multimedialnych |
| M-2 | Wykład problemowy |
| M-3 | Metoda sytuacyjna |
| M-4 | Ćwiczenia - indywidualne i grupowe rozwiązywanie praktycznych problemów w zakresie systemów kadrowo-płacowych |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Analiza i ocena wyników indywidualnych i grupowych pracy studentów podczas ćwiczeń audytoryjnych |
| S-2 | Ocena formująca: Aktywność studentów na zajęciach |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Kolokwium pisemne |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Z_1A_D11/6_W01 Student zna zasady funkcjonowania rozrachunkó z tytułu wynagrodzeń, zasady pomiaru i dokumentacji czasu pracy, zasady naliczania składek na ubezpieczenia społeczne oraz zasady rozliczania podatku dochodowego od osób fizycznych. | Z_1A_W01, Z_1A_W02, Z_1A_W03, Z_1A_W06, Z_1A_W07 | S1A_W01, S1A_W02, S1A_W03, S1A_W05, S1A_W06 | C-2, C-3 | T-A-11, T-A-5, T-A-6, T-A-7, T-A-8, T-A-9, T-A-10 | M-1, M-4 | S-2, S-3 |
| Z_1A_D11/6_W02 Student zna systemy wynagradzania i organizację działów kadrowo-płacowych. | Z_1A_W06, Z_1A_W10, Z_1A_W12, Z_1A_W13, Z_1A_W07 | S1A_W05, S1A_W06, S1A_W07, S1A_W08, S1A_W09 | C-1, C-2, C-3 | T-A-1, T-A-2, T-A-3 | M-1, M-4 | S-1, S-2, S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Z_1A_D11/6_U01 Student potrafi sporządzać dokumentację kadrowo-płacową, obliczać wynagrodzenia, ubezpieczenia społeczne i podatek dochodowy od osób fizycznych. | Z_1A_U01, Z_1A_U09, Z_1A_U14 | S1A_U01, S1A_U03, S1A_U06, S1A_U07, S1A_U08 | C-2, C-3 | T-A-11, T-A-6, T-A-7, T-A-8, T-A-9, T-A-10 | M-2, M-3, M-4 | S-2, S-3 |
| Z_1A_D11/6_U02 Student potrafi interpretować regulaminy wynagradzania oraz wpływ różnych czynników na poziom kosztów zarządzania zasobami ludzkimi. | Z_1A_U04, Z_1A_U09, Z_1A_U14 | S1A_U01, S1A_U03, S1A_U06, S1A_U07, S1A_U08 | C-1, C-2, C-3 | T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4 | M-2, M-3, M-4 | S-1, S-2, S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Z_1A_D11/6_K01 Potrafi w podstawowym zakresie kojarzyć teorię z praktyką oraz wskazać sposoby rozwiązywania problemów ryzyka ekonomiczno-finansowego w jednostce | Z_1A_K06, Z_1A_K09, Z_1A_K01 | S1A_K01, S1A_K02, S1A_K03, S1A_K04, S1A_K06, S1A_K07 | C-1, C-2, C-3 | T-A-11, T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4, T-A-5, T-A-6, T-A-7, T-A-8, T-A-9, T-A-10 | M-1, M-4 | S-1, S-2, S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Z_1A_D11/6_W01 Student zna zasady funkcjonowania rozrachunkó z tytułu wynagrodzeń, zasady pomiaru i dokumentacji czasu pracy, zasady naliczania składek na ubezpieczenia społeczne oraz zasady rozliczania podatku dochodowego od osób fizycznych. | 2,0 | Student nie zna podstawowych definicji z zakresu rozrachunków z pracownikami |
| 3,0 | Sudent ma podstawową wiedzę z zakresu rozrachunków z pracownikami, zna systemy wynagradzania i elementy wynagrodzeń | |
| 3,5 | Student ma wiedzę o funkcjonowaniu rozrachunków z pracownikami, rozrachunków z ZUS i rozrachunków z budżetami | |
| 4,0 | Student dobrze zna zasady funkcjonowania rozrachunków z pracownikami, z budżetami i z ZUS | |
| 4,5 | Student ma wiedzę o organizacji i funkcjonowaniu działów kadrowo-płacowych w firmie, dokumentacji kadrowej, płacowej i regulacjach prawnych w tym zakresie | |
| 5,0 | Student bardzo dobrze zna i interpretuje zagadnienia kadrowo-płacowe | |
| Z_1A_D11/6_W02 Student zna systemy wynagradzania i organizację działów kadrowo-płacowych. | 2,0 | Student nie zna systemów wynagradzania pracowników i nie zna zasad funkcjonowania działu kadrowo-płacowego |
| 3,0 | Student zna systemy wynagradzania pracowników, ma podstawową wiedzę o pomiarze czasu pracy i dokumentacji kadrowo-płacowej | |
| 3,5 | Student zna systemy wynagradzania pracowników, ma podstawową wiedzę o pomiarze czasu pracy i dokumentacji kadrowo-płacowej, zna sasady zasady zatrudniania i wynagradzania pracowników | |
| 4,0 | Student dobrze zna systemy wynagradzania pracowników, ma podstawową wiedzę o pomiarze czasu pracy i dokumentacji kadrowo-płacowej, zna sasady zasady zatrudniania i wynagradzania pracowników | |
| 4,5 | Student ma dobrą wiedzę z zakresu zasad zatrudniania i wynagradzania pracowników oraz funkcjonowania działu kadrowo-płacowego | |
| 5,0 | Student ma utrwaloną wiedzę z zakresu zasad zatrudniania i wynagradzania pracowników oraz funkcjonowania działu kadrowo-płacowego |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Z_1A_D11/6_U01 Student potrafi sporządzać dokumentację kadrowo-płacową, obliczać wynagrodzenia, ubezpieczenia społeczne i podatek dochodowy od osób fizycznych. | 2,0 | Student nie potrafi określić czynności kadrowych. |
| 3,0 | Student potrafi z pomocą sporządzać dokumentacje kadrowo-płacową i obliczać wynagrodzenia. | |
| 3,5 | Student potrafi obliczać czas pracy i przychody pracowników. | |
| 4,0 | Student dobrze określa procedury rozrachunków z tytułu wynagrodzeń. | |
| 4,5 | Student stosuje w praktyce regulacje w zakresie kadr i płac. | |
| 5,0 | Student samodzielnie sporządza dokumentację kadrowo-płacową, rozlicza wynagrodzenia, ubezpieczenia społeczne i zaliczki na podatek dochodowy. | |
| Z_1A_D11/6_U02 Student potrafi interpretować regulaminy wynagradzania oraz wpływ różnych czynników na poziom kosztów zarządzania zasobami ludzkimi. | 2,0 | Student nie potrafi interpretować regulaminy wynagradzania pracowników. |
| 3,0 | Student potrafi interpretować regulamin wynagradzania. | |
| 3,5 | Student potrafi sformułować wstępne założenia do opracowania regulaminu wynagrodzeń. | |
| 4,0 | Student dobrze interpretuje koszty zarządzania zasobami ludzkimi. | |
| 4,5 | Student zna wpływ kosztów wynagrodzeń i pochodnych od wynagrodzeń na wyniki finansowy. | |
| 5,0 | Student potrafi zarządzać kosztami zasobów ludzkich. |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Z_1A_D11/6_K01 Potrafi w podstawowym zakresie kojarzyć teorię z praktyką oraz wskazać sposoby rozwiązywania problemów ryzyka ekonomiczno-finansowego w jednostce | 2,0 | Student nie potrafi kojarzyć teori z praktyką. |
| 3,0 | Student potrafi z pomocą kojarzyć teorię z praktyką. | |
| 3,5 | Student potrafi z pomocą kojarzyć teorię z praktyką oraz wskazywać sposoby rozwiązywania problemów ryzyka ekonomiczno-finansowego. | |
| 4,0 | Student potrafi dobrze kojarzyć teorię z praktyką oraz wskazywać sposoby rozwiązywania problemów ryzyka ekonomiczno-finansowego. | |
| 4,5 | Student potrafi dobrze kojarzyć teorię z praktyką oraz wskazywać sposoby rozwiązywania problemów ryzyka ekonomiczno-finansowego. Wyrzkostuje nabytą wiedzę na praktykach studenckich i w pracy zawodowej. | |
| 5,0 | Student potrafi bardzo dobrze kojarzyć teorię z praktyką oraz wskazywać sposoby rozwiązywania problemów ryzyka ekonomiczno-finansowego. Wyrzkostuje nabytą wiedzę na praktykach studenckich i w pracy zawodowej. |
Literatura podstawowa
- Wojas M., Wynagrodzenia i inne świadczenia na rzecz pracowników - dokumentacja i ewidencja księgowa, SKwP, Warszawa, 2011
- Małkowska D., Wynagrodzenia. Ewidencja, dokumentacja, rozliczenia, ODDK, Gdaśk, 2008
- Borkowska S., Strategie wynagrodzeń, Oficyna Ekonomiczna, Kraków, 2001
Literatura dodatkowa
- Ustawa, Ustawa Kodeks pracy z 26.06.1974, po zm., tj., Dz. U. nr 21, poz. 94, 1974
- Ustawa, Ustawa z 26 lipca 1991 o podatku dochodowym od osó fizycznych, Dz. U. nr 14, poz. 176, po zm., 1991
- Ustawa, Ustawa o systemie ubezpieczeń społecznych z 13.10.1998, Dz. U. nr 169, poz. 1387, po zm., 1998