Wydział Informatyki - Inżynieria cyfryzacji (N1)
specjalność: Zastosowania informatyki
Sylabus przedmiotu Programowanie systemów i aplikacji internetowych:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria cyfryzacji | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Programowanie systemów i aplikacji internetowych | ||
| Specjalność | Zastosowania informatyki | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Systemów Informacyjnych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Krzysztof Małecki <Krzysztof.Malecki@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 3 | Grupa obieralna | 6 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawy języka HTML |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Poznanie wybranych języków programowania i metod przetwarzania danych w systemach internetowych zorientowanych na dokumenty dynamiczne i systemy zarządzania treściami |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Dynamiczny dostęp do elementów stron WWW w obiektowym modelu dokumentu | 1 |
| T-L-2 | Dynamiczna modyfikacja zawartości stron WWW | 1 |
| T-L-3 | Formatowanie treści z wykorzystaniem arkuszy CSS | 2 |
| T-L-4 | Framework Bootstrap | 3 |
| T-L-5 | Integracja wybranych komponentów i budowa aplikacji asynchronicznych | 3 |
| T-L-6 | Obsługa systemu zarządzania treścią WordPress | 4 |
| 14 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Obiektowy model dokumentu | 1 |
| T-W-2 | Arkusze CSS | 1 |
| T-W-3 | Zastosowanie języka Java Script w dokumentach dynamicznych | 1 |
| T-W-4 | Język znaczników XML | 2 |
| T-W-5 | AJAX i przetwarzanie asynchroniczne | 2 |
| T-W-6 | Wybrane aplikacje i bibioteki integrujące omawiane technologie | 1 |
| T-W-7 | Frameworki wspomagające proces wytwarzania aplikacji internetowych | 2 |
| T-W-8 | Systemy zarządzania treścią | 1 |
| T-W-9 | WordPress - omówienie systemu, instalacja, parametryzacja, administracja | 3 |
| 14 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Udział w zajęciach dydaktycznych | 14 |
| A-L-2 | Udział w konsultacjach i zaliczeniu | 4 |
| A-L-3 | Przygotowanie sprawozdań z labolatoriów i praca własna studenta | 42 |
| 60 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Udział w zajęciach dydaktycznych | 30 |
| A-W-2 | Udział w konsultacjach. | 6 |
| A-W-3 | Czytanie literatury | 25 |
| 61 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład z prezentacjami i przykładami |
| M-2 | Ćwiczenia praktyczne w ramach laboratoriów |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Wykład - Zaliczenie na podstawie zaliczenia zajęć praktycznych |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Ocena na podstawie pracy na zajęciach i obecności |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IC_1A_O6/03_W01 Wiedza w zakresie programowania dokumentów dynamicznych w systemach internetowych | — | — | — | C-1 | T-L-1, T-W-1, T-L-2, T-W-2, T-W-3, T-L-3, T-W-4, T-L-5, T-W-5, T-L-6, T-W-6 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IC_1A_O6/03_U01 Umiejętność programowania dokumentów dynamicznych z wykorzystaniem wiodących technologii | — | — | — | C-1 | T-L-1, T-W-1, T-L-2, T-W-2, T-W-3, T-L-3, T-W-4, T-L-5, T-W-5, T-L-6, T-W-6 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IC_1A_O6/03_W01 Wiedza w zakresie programowania dokumentów dynamicznych w systemach internetowych | 2,0 | Nie zna metod i narzędzi programowania dokumentów dynamicznych |
| 3,0 | Zna metody i narzędzia wytwarzania aplikacji internetowych | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IC_1A_O6/03_U01 Umiejętność programowania dokumentów dynamicznych z wykorzystaniem wiodących technologii | 2,0 | Nie potrafi wytworzyć aplikacj iinternetowej bazującej na poznanych technologiach |
| 3,0 | Potrafi programować proste aplikacje w oparciu o frameworki i cms | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- B. Hogan, HTML5 i CSS3. Standardy przyszłości., Helion, Warszawa, 2011
- Serwis Internetowy, http://getbootstrap.com, 2011
- Wójcik Łukasz, WordPress 3. Instalacja i zarządzanie, Helion, Warszawa, 2011
Literatura dodatkowa
- Ajax. Zaawansowane programowanie, Joe Fawcett, Jeremy McPeak, Nicholas C. Zakas, Helion, Warszawa, 2011