| Pole | KOD | Znaczenie kodu |
|---|
| Zamierzone efekty kształcenia | OZE_1A_O14-2_U01 | potrafi dobrać środki transportu do określonej gałęzi produkcji |
|---|
| Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | OZE_1A_U12 | zna i rozumie budowę oraz zasadę działania silników spalinowych, orientuje się w zakresie problemów związanych z eksploatacją silników spalinowych, w tym zasilanych biopaliwami, potrafi racjonalnie eksploatować silniki i pojazdy; |
|---|
| Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | R1A_U04 | wykonuje pod kierunkiem opiekuna naukowego proste zadanie badawcze lub projektowe dotyczące szeroko rozumianego rolnictwa, prawidłowo interpretuje rezultaty i wyciąga wnioski |
|---|
| R1A_U05 | dokonuje identyfikacji i standardowej analizy zjawisk wpływających na produkcję, jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi, stan środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje znajomość zastosowania typowych technik i ich optymalizacji dostosowanych do studiowanego kierunku studiów |
| R1A_U06 | posiada zdolność podejmowania standardowych działań, z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów, rozwiązujących problemy w zakresie produkcji żywności, zdrowia zwierząt, stanu środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz technicznych zadań inżynierskich zgodnych ze studiowanym kierunku studiów |
| R1A_U07 | posiada znajomość wad i zalet podejmowanych działań mających na celu rozwiązywanie zaistniałych problemów zawodowych - dla nabrania doświadczenia i doskonalenia kompetencji inżynierskich |
| Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | InzA_U01 | potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski |
|---|
| InzA_U02 | potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne |
| InzA_U05 | potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi |
| InzA_U06 | potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów |
| InzA_U07 | potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia |
| Cel przedmiotu | C-1 | zaznajomienie z problematyką transportu w gospodarce narodowej, a także transportu w podziale na poszczególne gałęzie i rodzaje |
|---|
| Treści programowe | T-A-3 | Przegląd i charakterystyka urządzeń transportowych stosowanych w rolnictwie |
|---|
| T-A-5 | Pomiary zużycia energii podczas wybranych prac transportowych |
| T-A-1 | Ocena środków transportu i technologii przewozów |
| T-A-4 | Zasady eksploatacji środków transportu, organizacja i optymalizacja prac transportowych |
| T-A-2 | Ocena stanu technicznego podstawowych środków transportu |
| T-W-5 | Transport w rolnictwie i leśnictwie |
| T-W-6 | Spedycja i marketing w transporcie |
| T-W-2 | Transport samochodowy |
| T-W-4 | Transport wodny morski i śródlądowy |
| T-W-3 | Transport kolejowy |
| T-W-1 | Transport w gospodarce narodowej |
| Metody nauczania | M-4 | metoda przypadków |
|---|
| M-2 | objaśnienie lub wyjaśnienie |
| M-3 | wykład problemowy |
| M-1 | wykład informacyjny |
| Sposób oceny | S-1 | Ocena podsumowująca: ocena na podstawie zaliczenia pisemnego |
|---|
| S-2 | Ocena formująca: ocena na podstawie obserwacji pracy w grupie |
| Kryteria oceny | Ocena | Kryterium oceny |
|---|
| 2,0 | |
| 3,0 | potrafi w sposób zadowalający dobrać środki transportu do określonej gałęzi produkcji |
| 3,5 | |
| 4,0 | |
| 4,5 | |
| 5,0 | |