Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Rolnictwo (S1)
Sylabus przedmiotu Zasady kompozycji i dekoracji wnętrz:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Rolnictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Zasady kompozycji i dekoracji wnętrz | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Ogrodnictwa | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Piotr Salachna <Piotr.Salachna@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Agnieszka Dobrowolska <Agnieszka.Dobrowolska@zut.edu.pl>, Agnieszka Zawadzińska <Agnieszka.Zawadzinska@zut.edu.pl>, Piotr Żurawik <Piotr.Zurawik@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 5 | Grupa obieralna | 2 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Wiedza o morfologii, fizjologii i systematyce roślin, znajomość podstawowych gatunków roślin ozdobnych |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z wartością dekoracyjną roślin ozdobnych |
| C-2 | Zapoznanie studentów z podstawowymi stylami i zasadami kompozycji roślinnych |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Historia dekoracji wnętrz materiałem roślinnym | 2 |
| T-A-2 | Materiałoznawstwo i techniki stosowane w dekoracjach roślinnych | 2 |
| T-A-3 | Zasady projektowania dekoracji roślinnych do określonych stylów wnętrz | 4 |
| T-A-4 | Dekoracje o charakterze okolicznościowym | 3 |
| T-A-5 | Dekoracje wielkoformatowe sal, hotelii, centrów handlowych. | 4 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Asortyment roślin stosowanych w dekoracjach roślinnych | 5 |
| T-W-2 | Dzieje dekoracji roślinnych | 5 |
| T-W-3 | Elementy kompozycji roślinnej | 10 |
| T-W-4 | Style kompozycji roślinnych | 10 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-A-2 | konsultacje | 5 |
| A-A-3 | przygotowanie opracowania wybranego tematu | 15 |
| A-A-4 | przygotowanie do zaliczenia formy zajęć | 10 |
| 45 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-W-2 | samodzielne studiowanie treści programowych | 15 |
| A-W-3 | konsultacje | 10 |
| A-W-4 | przygotowanie do zaliczenia formy zajęć | 20 |
| 75 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Metody podające ( wykład informacyjny, konwersatoryjny) |
| M-2 | Metody aktywizujące (dyskusja dydaktyczna związana z wykładem) |
| M-3 | Metody eksponujące (film, ekspozycja,pokaz) |
| M-4 | Metody praktyczne (pokaz, wystawa) |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: test |
| S-2 | Ocena podsumowująca: projekt |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ROL_1A_O02-2_W01 Umie dobierać rośliny ozodbne do dekoracji wnętrz | ROL_1A_W11 | R1A_W04, R1A_W05 | InzA_W05 | C-2, C-1 | T-W-4, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-A-3, T-A-4, T-A-1, T-A-5, T-A-2 | M-2, M-1, M-3, M-4 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ROL_1A_O02-2_U01 Proponuje rodzaj kompozycji do dekoracji określonych wnętrz | ROL_1A_U12 | R1A_U08 | InzA_U01 | C-2, C-1 | T-W-4, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-A-3, T-A-4, T-A-1, T-A-5, T-A-2 | M-2, M-1, M-3, M-4 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ROL_1A_O02-2_K01 student ma świadomość i potrzebę samodokształcania się w zakresie wiedzy na temat dekoracji wnętrz roślinami ozdobnymi | ROL_1A_K01 | R1A_K01, R1A_K07 | — | C-2, C-1 | T-W-4, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-A-3, T-A-4, T-A-1, T-A-5, T-A-2 | M-2, M-1, M-3, M-4 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ROL_1A_O02-2_W01 Umie dobierać rośliny ozodbne do dekoracji wnętrz | 2,0 | |
| 3,0 | student umie wykorzystywać podstawowe gatunki roślin ozdobnych do dekoracji wnętrz | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ROL_1A_O02-2_U01 Proponuje rodzaj kompozycji do dekoracji określonych wnętrz | 2,0 | |
| 3,0 | student potrafi dobrać w stopniu podstawowym okreśłony typ dekoracji do wybranego wnętrza | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ROL_1A_O02-2_K01 student ma świadomość i potrzebę samodokształcania się w zakresie wiedzy na temat dekoracji wnętrz roślinami ozdobnymi | 2,0 | |
| 3,0 | student w stopniu podstawowym ma świadomość i potrzebę samodokształcania się w zakresie wiedzy na temat dekoracji wnętrz roślinami ozdobnymi | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Walther Beate, Kompozycje kwiatowe, Weltbild, Stuttgart, 2010
- Łukaszewska A., Skutnik E., Przewodnik florysty, SGGW, Warszawa, 2003
- Nizińska A., Bukieciarstwo i dekoracje roślinne, Hortpress, Warszawa, 2004
Literatura dodatkowa
- Nizińska A., ABC Florystyk, Hortpress, Warszawa, 2008
- branżowe czasopisma, Florum, Nasz dom i ogród – flora, Florysta, 2014