| Zamierzone efekty kształcenia | TRL_2A_A01_W29 | Posiada wiedzę związaną z planowaniem, działaniem przydatną do rozpoznawania rozwiązań w komunikacji społecznej do formowania relacji w określonej społeczności. |
|---|
| Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | TRL_2A_W29 | ma określony zasób wiedzy dotyczący komunikacji społecznej, obejmujący podstawy public relations, planowanie działania w public relations, środki i formy komunikacji społecznej (Internet, media, okazje specjalne itd.), czynnik wpływające na metody komunikowania się, komunikację wewnątrz instytucjonalną i ze zbiorowością zewnętrzną, zagadnienia etyczne i prawne związane z komunikacją społeczną, przydatną do rozpoznawania różnorodnych rozwiązań komunikacji społecznej i konieczności ich zastosowania w funkcjonowaniu podmiotów gospodarczych; |
|---|
| Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | R2A_W02 | ma zaawansowaną wiedzę ekonomiczną, prawną i społeczną dostosowaną do studiowanego kierunku studiów |
|---|
| R2A_W09 | zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów |
| Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | InzA2_W03 | ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych uwarunkowań działalności inżynierskiej |
|---|
| InzA2_W04 | ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej |
| Cel przedmiotu | C-1 | Poznanie podstawowych form oraz czynników wpływających na dobór metody komunikowania. |
|---|
| C-2 | Umiejętność rozpoznawania zróżnicowanych rozwiązań przekazu informacji o misji i działalności przedsiębiorstwa. |
| Treści programowe | T-W-1 | Podstawy public relations. |
|---|
| T-W-2 | Zarządzanie public relations. |
| T-W-3 | Etyka i prawo a public relations. |
| T-W-4 | Komunikowanie - środki, formy, siła perswazji, siła mediów. |
| T-W-5 | Planowanie działania w public relations - badania socjologiczne, badania psychologiczne, wskazywanie audytoriów. oceny, pomiar. |
| T-W-6 | Media - komunikacja wewnątrz instytucjonalna, media dla zbiorowości zewnętrznych. |
| T-W-8 | Budowanie postaw specjalisty public relations (kontakty z dziennikarzami). |
| T-W-9 | Internet jako medium w biznwsie - poczta elektroniczna, videokonferencje, strony internetowe. |
| T-W-10 | Internet jako medium w edukacji - e-learning. |
| T-W-7 | Okazje specjalne - imprezy specjalne,imprezy okolicznościowe, bankiety. |
| T-W-11 | Komunikatory, bramki sms, portale i serwisy społecznościowe. |
| T-W-12 | Kontakty z prasą - lista, zestawy informacji, konferencja prasowa. |
| T-W-13 | Kształtowanie wizerunku firmy - audyt komunikacyjny, reputacja produktu, stosunki ze społecznością, zarządzanie reputacją. |
| T-W-14 | Aktywne firmowe serwisy informacyjne. |
| T-W-15 | Działania niestandardowe - sponsoring, kreatywne obecności stałe, marketing wirusowy. |
| Metody nauczania | M-1 | Metody podające - wykład informacyjny. |
|---|
| M-2 | Metoday aktywizujące - dyskusja dydaktyczna panelowa. |
| Sposób oceny | S-1 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne. |
|---|
| Kryteria oceny | Ocena | Kryterium oceny |
|---|
| 2,0 | |
| 3,0 | Student poprawnie definiuje podstawowe zagadnienia, ale nie łączy ich w układ zadaniowy. |
| 3,5 | |
| 4,0 | |
| 4,5 | |
| 5,0 | |