| Pole | KOD | Znaczenie kodu |
|---|
| Zamierzone efekty kształcenia | RYB_1A_D1-10_U01 | Potrafi ocenić wielkość odpadów i określić spsób postępowania z tymi odpadami zgodnie z obowiązujacymi przepisami prawnymi |
|---|
| Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | RYB_1A_U18 | Potrafi dobrać maszyny i urządzenia niezbędne do prawidłowego funkcjonowania obiektu akwakultury lub przedsiębiorstwa połowowego. |
|---|
| Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | R1A_U04 | wykonuje pod kierunkiem opiekuna naukowego proste zadanie badawcze lub projektowe dotyczące szeroko rozumianego rolnictwa, prawidłowo interpretuje rezultaty i wyciąga wnioski |
|---|
| R1A_U05 | dokonuje identyfikacji i standardowej analizy zjawisk wpływających na produkcję, jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi, stan środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje znajomość zastosowania typowych technik i ich optymalizacji dostosowanych do studiowanego kierunku studiów |
| R1A_U06 | posiada zdolność podejmowania standardowych działań, z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów, rozwiązujących problemy w zakresie produkcji żywności, zdrowia zwierząt, stanu środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz technicznych zadań inżynierskich zgodnych ze studiowanym kierunku studiów |
| Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | InzA_U06 | potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów |
|---|
| InzA_U07 | potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia |
| InzA_U08 | potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi |
| Cel przedmiotu | C-1 | Celem przedmiotu jest przekazanie wiedzy z zakresu kompleksowej gospodarki odpadami w przedsiębiorstwie połowowym |
|---|
| Treści programowe | T-W-2 | Rodzaje odpadów w przedsiebiorstwie połowowym, identyfikacja surowców, odpady nadajace sie do biologicznego przetwarzania |
|---|
| T-W-1 | Podstawowe definicje oraz przegląd przepisów prawnych w zakresie gospodarki odpadami |
| T-W-3 | Podstawowe zasady kompleksowej gospodarki odpadami stałymi (hierarchia postępowania, zasada 3U - unikanie, użycie ponowne i recylking, unieszkodliwianie). |
| T-W-4 | Gospodarka wodno-ściekowa w przedsiębiorstwie połowowym. |
| T-W-5 | Elementy zintegrowanego systemu gospdarki odpadami, a w tym przygotowanie odpadów do biologicznego przetwarzania. |
| T-W-6 | Charakterystyk apodstawowych procesó wykorzystywanych podczas biologicznego przetwarzania odpadów z przedsiebiorstwa połowowego. |
| Metody nauczania | M-1 | Wykład informacyjny z wykorzystaniem środków multimedialnych |
|---|
| Sposób oceny | S-1 | Ocena formująca: Obserwacja zachowania w trakcie zajęć |
|---|
| S-2 | Ocena podsumowująca: Kolokwium pisemne |
| Kryteria oceny | Ocena | Kryterium oceny |
|---|
| 2,0 | |
| 3,0 | Potrafi ocenić wielkość odpadów i określić spsób postępowania z tymi odpadami zgodnie z obowiązujacymi przepisami prawnymi |
| 3,5 | |
| 4,0 | |
| 4,5 | |
| 5,0 | |