Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt - Zootechnika (S1)
specjalność: Hodowla koni i jeździectwo
Sylabus przedmiotu Zasady postępowania w nagłych wypadkach:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Zootechnika | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauki rolnicze, leśne i weterynaryjne, studia inżynierskie | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Zasady postępowania w nagłych wypadkach | ||
| Specjalność | Pielęgniarstwo zwierząt | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Biotechnologii Rozrodu Zwierząt i Higieny Środowiska | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Bogumiła Pilarczyk <Bogumila.Pilarczyk@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Agnieszka Tomza-Marciniak <Agnieszka.Tomza-Marciniak@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 82 | Grupa obieralna | 3 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | znajomość anatomii i fizjologii |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | zapoznanie studentów z zasadami udzielania pierwszej pomocy w nagłych przypadkach |
| C-2 | zapoznanie studentów ze sprzętem wykorzystywanym w trakcie udzielania pomocy zwierzętom |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Postępowanie w przypadku uszkodzeń ciała, wstrząsu i zatrucia | 3 |
| T-A-2 | Urazy, wypadki komunikacyjne, skaleczenia i złamania. Wypadki w terenie: - porażenie prądem - podtopienie - udar cieplny - hipotermia, odmrożenie | 5 |
| T-A-3 | Zatrucia i ukąszenia owadów. | 2 |
| 10 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Zasady udzielania pierwszej pomocy w nagłych wypadkach. Ciała obce w gardle, przełyku, oku, nosie i w uchu. Zwichnięcia, krwotoki i stłuczenia. | 6 |
| T-W-2 | Zasady transportu zwierząt po wypadkach | 4 |
| 10 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w zajęciach | 10 |
| A-A-2 | studiowanie literatury | 8 |
| A-A-3 | przygotowanie się do zajęć | 7 |
| A-A-4 | Konsultacje | 3 |
| A-A-5 | Praktyczne zaliczenie ćwiczeń | 2 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 10 |
| A-W-2 | studiowanie literatury | 8 |
| A-W-3 | przygotowanie się do zajęć | 7 |
| A-W-4 | Konsultacje | 3 |
| A-W-5 | Pisemne zaliczenie wykładów | 2 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład informacyjny |
| M-2 | dyskusja |
| M-3 | pokaz |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne |
| S-2 | Ocena podsumowująca: zaliczenie praktyczne |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ZO_1A_ZOP-S-6.5_W01 student zna zasady udzielania pierwszej pomocy w nagłych przypadkach | ZO_1A_W15, ZO_1A_W10 | — | — | C-2, C-1 | T-W-1, T-W-2, T-A-2, T-A-3, T-A-1 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ZO_1A_ZOP-S-6.5_U01 prawidłowo wybiera sposób i sprzęt potrzebny do udzielenia pierwszej pomocy | ZO_1A_U10 | — | — | C-2, C-1 | T-W-1, T-W-2, T-A-2, T-A-3, T-A-1 | M-1, M-2, M-3 | S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ZO_1A_ZOP-S-6.5_K01 postępuje zgodnie z podstawowymi zasadami etyki w zakresie użytkowania zwierząt | ZO_1A_K02 | — | — | C-2, C-1 | T-W-1, T-W-2, T-A-2, T-A-3, T-A-1 | M-1, M-2, M-3 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ZO_1A_ZOP-S-6.5_W01 student zna zasady udzielania pierwszej pomocy w nagłych przypadkach | 2,0 | |
| 3,0 | student zna podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy w nagłych przypadkach | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ZO_1A_ZOP-S-6.5_U01 prawidłowo wybiera sposób i sprzęt potrzebny do udzielenia pierwszej pomocy | 2,0 | |
| 3,0 | Student prawidłowo wybiera sposób i sprzęt potrzebny do udzielenia pierwszej pomocy we wskazanej sytuacji | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ZO_1A_ZOP-S-6.5_K01 postępuje zgodnie z podstawowymi zasadami etyki w zakresie użytkowania zwierząt | 2,0 | |
| 3,0 | postępuje zgodnie z podstawowymi zasadami etyki w zakresie użytkowania zwierząt | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- JAMES A. ORSINI, THOMAS J. DIVERS, POSTĘPOWANIE I LECZENIE W NAGŁYCH PRZYPADKACH CHORÓB KONI, Galaktyka, 2012
- Tim Hawcroft, Psy -pierwsza pomoc. Praktyczny poradnik w nagłych wypadkach, CIBET, Warszawa, 1998
Literatura dodatkowa
- Hubert Buer, Andreas Palzer, Techniki pracy ze zwierzętami użytkowymi, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2016