Wydział Ekonomiczny - Konsulting ekonomiczno-środowiskowy
Sylabus przedmiotu Wyjazd studyjny:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Konsulting ekonomiczno-środowiskowy | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | nauki społeczne | ||
| Profil | |||
| Moduł | Obszary wiejskie w Unii Europejskiej | ||
| Przedmiot | Wyjazd studyjny | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Nieruchomości, Agrobiznesu i Ekonomii Środowiska | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Aneta Zaremba <Aneta.Zaremba@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstatwowa wiedza z zakresu ekonomii, ekologii i ekonomiki rolnictwa. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie Studentów z praktycznymi aspektami funkcjonowania wybranych obiektów. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| zajęcia terenowe | ||
| T-T-1 | Uczestnictwo w zajęciach terenowych. | 10 |
| 10 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| zajęcia terenowe | ||
| A-T-1 | Udział w zajeciach. | 10 |
| A-T-2 | Dyskusja i omówienie prezentowancyh zagadnień. | 10 |
| A-T-3 | Praktyczna analiza istoty działalności prezentowanch obiektów. | 10 |
| A-T-4 | Charakterystyka specyfiki działalnosci rolniczej. | 10 |
| A-T-5 | Podsumowanie wraz z dyskusją. | 10 |
| 50 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Pokaz. Cwiczenia przedmiotowe. Dyskusja aktywizująca. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Praca zespołowa nad projektem. |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| KES_10-_C12_W01 Student ma pogłebioną wiedzę prawno - organizacyjna z zakresu gospodarowania na obszarach wiejskich. | — | — | C-1 | T-T-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| KES_10-_C12_U01 Student potrafi prowadzić różne formy działalności gospodarczej przestrzegając procedur obowiązujących w gospodarce ziemią. | — | — | C-1 | T-T-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| KES_10-_C12_K01 Student świadomy znaczenia racjonalnego gospodarowania przestrzenią rolniczą oraz możliwości i zasadności podejmowanych decyzji w zakresie finansowania działalności ze srodków UE. | — | — | C-1 | T-T-1 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| KES_10-_C12_W01 Student ma pogłebioną wiedzę prawno - organizacyjna z zakresu gospodarowania na obszarach wiejskich. | 2,0 | |
| 3,0 | Srudent ma minimalną wiedzę prawno - organizacyjną z zakresu gospodarowania na obszarach wiejskich. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| KES_10-_C12_U01 Student potrafi prowadzić różne formy działalności gospodarczej przestrzegając procedur obowiązujących w gospodarce ziemią. | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi w stopniu dostateczym prowadzić różne formy działalności gospodarczej przestrzegając procedur obowiązujących w gospodarce ziemią. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| KES_10-_C12_K01 Student świadomy znaczenia racjonalnego gospodarowania przestrzenią rolniczą oraz możliwości i zasadności podejmowanych decyzji w zakresie finansowania działalności ze srodków UE. | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz był obecny podczas wyjazdu studyknego. W stopniu minimalnym brał udział w dyskusji. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |