Wydział Ekonomiczny - Turystyka i rekreacja (S1)
Sylabus przedmiotu Rachunkowość w turystyce:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Turystyka i rekreacja | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | licencjat | ||
| Obszary studiów | nauki przyrodnicze, nauki społeczne | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Rachunkowość w turystyce | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Ekonomii i Rachunkowości | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Zofia Sawicka-Kluźniak <Zofia.Sawicka-Kluzniak@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Znajomość podstaw ekonomii, finansów i prawa |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Przedstawienie studentom zasad i regulacji w zakresie rachunkowości |
| C-2 | Zapoznanie studentów z zasadami ujęcia księgowego procesów gospodarczych zachodzących w przedsiębiorstwie, tj. ewidencji składników majątku i kapitałów oraz ustalania wyniku finansowego |
| C-3 | Ukształtowanie umiejętności generowania i prezentacji informacji w sytemie rachunkowości |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Klasyfikacja aktywów i pasywów, sporządzanie bilansu | 4 |
| T-L-2 | Dokumentacja operacji gospodarczych i ich ujęcie w księgach rachunkowych | 3 |
| T-L-3 | Ustalanie przychodów w różnych obszarach aktywności jednostki turystycznej | 2 |
| T-L-4 | Klasyfikacja kosztów i przykłady ich wyceny | 3 |
| T-L-5 | Ustalanie wyniku finansowego i interpretacja sprawozdania "Rachunek zysków i strat" | 3 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Zakres przedmiotowy i podmiotowy rachunkowości jednostki z branży turystycznej | 2 |
| T-W-2 | Klasyfikacja majątku i źródeł finansowania majątku | 3 |
| T-W-3 | Treść i układ bilansu | 2 |
| T-W-4 | Znaczenie planu kont | 2 |
| T-W-5 | Przychody, koszty i obliczanie wyniku finansowego | 3 |
| T-W-6 | Interpretacja operacji gospodarczych powodujących zmiany w majątku, kapitałach, kosztach i przychodach jednostki z branży turystycznej | 3 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-L-2 | Przygotowanie do zaliczenia | 5 |
| A-L-3 | Rozwiązywanie zadań problemowych | 10 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-W-2 | Przygotowanie do zajęć | 10 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 5 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny z wykorzystaniem technik multimedialnych |
| M-2 | Wykład problemowy |
| M-3 | Metoda sytuacyjna |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Aktywność studentów na zajęciach |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TiR_1A_O10_W01 Student zna pojęcie, przedmiot i podmiot oraz regulacje prawne rachunkowości. | TiR_1A_W07, TiR_1A_W08, TiR_1A_W06 | — | C-1 | T-W-5, T-W-4, T-W-6, T-W-1, T-W-2, T-W-3 | M-1 | S-2, S-1 |
| TiR_1A_O10_W02 Student zna zasady klasyfikacji majątku i źródeł finansowania majątku. | TiR_1A_W08, TiR_1A_W01 | — | C-1, C-2 | T-W-6, T-W-2 | M-1, M-2 | S-2, S-1 |
| TiR_1A_O10_W03 Student zna klasyfikację przychodów, kosztów i zasady ustalania wyniku finansowego. | TiR_1A_W07, TiR_1A_W08, TiR_1A_W01 | — | C-3, C-2 | T-W-5, T-W-6 | M-1, M-2 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TiR_1A_O10_U01 Student potrafi identyfikować dokumenty źródłowe oraz sporządzać bilans jednostki gospodarczej. | TiR_1A_U01, TiR_1A_U02 | — | C-1, C-2 | T-W-1, T-W-3 | M-3, M-1 | S-2, S-1 |
| TiR_1A_O10_U02 Student potrafi grupować przychody i koszty dotyczące różnych obszarów aktywności gospodarczej jednostki i obliczać wynik finansowy. | TiR_1A_U06, TiR_1A_U05 | — | C-3, C-2 | T-W-5, T-W-1 | M-3, M-2 | S-2, S-1 |
| TiR_1A_O10_U03 Student potrafi interpretować informacje zawarte w bilansie i rachunku zysków i strat oraz oceniać ryzyko finansowe jednostki. | TiR_1A_U06 | — | C-3, C-1, C-2 | T-W-5, T-W-4, T-W-6, T-W-1, T-W-2, T-W-3 | M-3, M-1, M-2 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TiR_1A_O10_K01 Potrafi w podstawowym zakresie kojarzyć teorię z praktyką oraz wskazać sposoby rozwiązywania problemów ryzyka ekonomiczno-finansowego w jednostce | TiR_1A_K04 | — | C-3, C-2 | T-W-5, T-W-4, T-W-6, T-W-1, T-W-2, T-W-3 | M-3, M-1, M-2 | S-2, S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TiR_1A_O10_W01 Student zna pojęcie, przedmiot i podmiot oraz regulacje prawne rachunkowości. | 2,0 | Student nie zna pojęcia i zakresu rachunkowości. |
| 3,0 | Student zna podstawowe pojęcia i regulacje prawne w zakresie rachunkowości. | |
| 3,5 | Student potrafi charakteryzować podstawowe pojęcia rachunkowości oraz zna powiązania funkcji rachunkowości z innymi aktami prawnymi. | |
| 4,0 | Student dobrze potrafi charakteryzować podstawowe pojęcia rachunkowości oraz zna powiązania funkcji rachunkowości z innymi aktami prawnymi. | |
| 4,5 | Student samodzielnie porównuje pojęcia rachunkowości i zna ich zastosowanie w turystyce. | |
| 5,0 | Student potrafi interpretować wybrane zagadnienia z ustawy o rachunkowości (prawa bilansowego). | |
| TiR_1A_O10_W02 Student zna zasady klasyfikacji majątku i źródeł finansowania majątku. | 2,0 | Student nie zna zasad klasyfikacji majątku i źródeł ich finansowania. |
| 3,0 | Student z pomocą klasyfikuje składniki majątku i źródeł ich finansowania. | |
| 3,5 | Student zna klasyfikację aktywów i pasywów oraz układ bilansu. | |
| 4,0 | Student dobrze stosuję zasadę rosnącej płynności aktywów i zasadę rosnącej wymagalności pasywów, samodzielnie wykonuje podstawowe zadania. | |
| 4,5 | Student dobrze stosuję zasadę rosnącej płynności aktywów i zasadę rosnącej wymagalności pasywów, samodzielnie wykonuje podstawowe zadania, sporządza bilans jednostek turystycznych. | |
| 5,0 | Student bardzo dobrze stosuję zasadę rosnącej płynności aktywów i zasadę rosnącej wymagalności pasywów, samodzielnie wykonuje podstawowe zadania, sporządza bilans jednostek turystycznych i zna przydatność bilansu w zarządzaniu jednostką. | |
| TiR_1A_O10_W03 Student zna klasyfikację przychodów, kosztów i zasady ustalania wyniku finansowego. | 2,0 | Student nie zna klasyfikacji przychodów i kosztów. |
| 3,0 | Student zna klasyfikację przychodów i kosztów. | |
| 3,5 | Student zna klasyfikację przychodów i kosztów i zasady obliczania wyniku finansowego w działalności turystycznej. | |
| 4,0 | Student dobrze zna klasyfikację przychodów i kosztów i zasady obliczania wyniku finansowego w działalności turystycznej. | |
| 4,5 | Student dobrze zna klasyfikację przychodów i kosztów i zasady obliczania wyniku finansowego w działalności turystycznej. Samodzielnie interpretuje wyniki finasowe z różnych obszarów aktywności jednostki. | |
| 5,0 | Student bardzo dobrze zna klasyfikację przychodów i kosztów i zasady obliczania wyniku finansowego w działalności turystycznej. Samodzielnie interpretuje wyniki finasowe z różnych obszarów aktywności jednostki. |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TiR_1A_O10_U01 Student potrafi identyfikować dokumenty źródłowe oraz sporządzać bilans jednostki gospodarczej. | 2,0 | Student nie potrafi identyfikować dokumentów źródłowych ani sporządzać bilansu jednostki gospodarczej. |
| 3,0 | Student identyfikuje podstawowe dokumenty źródłowe i z pomocą sporządza bilans jednostki turystycznej. | |
| 3,5 | Student samodzielnie rozwiązuje zadania w zakresie grupowania składników majątku i kapitałów. | |
| 4,0 | Student dobrze wykorzystuje wiedzę o bilansie i jego zastosowaniu w ocenie sytuacji majątkowo-kapitałowej jednostki turystycznej. | |
| 4,5 | Student dobrze wykorzystuje wiedzę o bilansie i jego zastosowaniu w ocenie sytuacji majątkowo-kapitałowej jednostki turystycznej a także interpretuje zmiany w bilansie w wyniku różnych zdarzeń gospodarczych. | |
| 5,0 | Student bardzo dobrze wykorzystuje wiedzę o bilansie i jego zastosowaniu w ocenie sytuacji majątkowo-kapitałowej jednostki turystycznej a także interpretuje zmiany w bilansie w wyniku różnych zdarzeń gospodarczych. | |
| TiR_1A_O10_U02 Student potrafi grupować przychody i koszty dotyczące różnych obszarów aktywności gospodarczej jednostki i obliczać wynik finansowy. | 2,0 | Student nie potrafi grupować przychodów i kosztów kształtujących wynik finansowy. |
| 3,0 | Student potrafi grupować przychody i koszty kształtujące wynik finansowy. | |
| 3,5 | Student potrafi z pomocą rozwiązywać zadania w zakresie obliczania przychodów, kosztów i wyniku finansowego. | |
| 4,0 | Student potrafi dobrze rozwiązywać zadania w zakresie obliczania przychodów, kosztów i wyniku finansowego. | |
| 4,5 | Student potrafi wykorzystać przychody i koszty oraz wyniki finansowe do kalkulacji kosztów, ustalania cen i liczenia opłacalności usług turystycznych. | |
| 5,0 | Student potrafi bardzo dobrze rozwiązywać zadania w zakresie obliczania przychodów, kosztów i wyniku finansowego. Potrafi wykorzystać przychody i koszty oraz wyniki finansowe do kalkulacji kosztów, ustalania cen i liczenia opłacalności usług turystycznych. | |
| TiR_1A_O10_U03 Student potrafi interpretować informacje zawarte w bilansie i rachunku zysków i strat oraz oceniać ryzyko finansowe jednostki. | 2,0 | Student nie potrafi interpretować sprawozdań finansowych. |
| 3,0 | Student potrafi z pomocą interpretować bilans. | |
| 3,5 | Student potrafi interpretować i wykorzystywać informacje o sytuacji majątkowo kapitałowej i wynikach finansowych w zarządzaniu jednostką turystyczną. | |
| 4,0 | Student dobrze potrafi interpretować i wykorzystywać informacje o sytuacji majątkowo kapitałowej i wynikach finansowych w zarządzaniu jednostką turystyczną. | |
| 4,5 | Student dobrze potrafi interpretować i wykorzystywać informacje o sytuacji majątkowo kapitałowej i wynikach finansowych w zarządzaniu jednostką turystyczną a także ocenia wybrane symptomy ryzyka finansowego. | |
| 5,0 | Student bardzo dobrze potrafi interpretować i wykorzystywać informacje o sytuacji majątkowo kapitałowej i wynikach finansowych w zarządzaniu jednostką turystyczną a także ocenia wybrane symptomy ryzyka finansowego. |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TiR_1A_O10_K01 Potrafi w podstawowym zakresie kojarzyć teorię z praktyką oraz wskazać sposoby rozwiązywania problemów ryzyka ekonomiczno-finansowego w jednostce | 2,0 | Student nie potrafi kojarzyć teori z praktyką. |
| 3,0 | Student potrafi z pomocą kojarzyć teorię z praktyką. | |
| 3,5 | Student potrafi z pomocą kojarzyć teorię z praktyką oraz wskazywać sposoby rozwiązywania problemów ryzyka ekonomiczno-finansowego. | |
| 4,0 | Student potrafi dobrze kojarzyć teorię z praktyką oraz wskazywać sposoby rozwiązywania problemów ryzyka ekonomiczno-finansowego. | |
| 4,5 | Student potrafi dobrze kojarzyć teorię z praktyką oraz wskazywać sposoby rozwiązywania problemów ryzyka ekonomiczno-finansowego. Wyrzkostuje nabytą wiedzę na praktykach studenckich i w pracy zawodowej. | |
| 5,0 | Student potrafi bardzo dobrze kojarzyć teorię z praktyką oraz wskazywać sposoby rozwiązywania problemów ryzyka ekonomiczno-finansowego. Wyrzkostuje nabytą wiedzę na praktykach studenckich i w pracy zawodowej. |
Literatura podstawowa
- Kiziukiewicz T. (red.), Rachunkowość jednostek gospodarczych, PWE, Warszawa, 2012
- Szyszka-Olejowska B., Turystyka. Zasady opodatkowania usług turystycznych, Wszechnica podatkowa, Kraków, 2010
- Sawicki K., Podstawy rachunkowości, PWE, Warszawa, 2010
- red. K. Sawicki, Rachunkowość przedsiębiorstw według Ustawy o rachunkowości znowelizowanej w 2015 roku, Expert, Wrocław, 2016
Literatura dodatkowa
- Nowak E., Rachunkowość. Kurs podstawowy, PWE, Warszawa, 2011