ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2017/2018 / Wydział Informatyki / Informatyka (S1) / systemy komputerowe i oprogramowanie / Sylabus przedmiotu

Wydział Informatyki - Informatyka (S1)
specjalność: systemy komputerowe i oprogramowanie

Sylabus przedmiotu Programowanie dokumentów dynamicznych:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Informatyka
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauki techniczne, studia inżynierskie
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Programowanie dokumentów dynamicznych
Specjalność	systemy komputerowe i oprogramowanie
Jednostka prowadząca	Katedra Inżynierii Systemów Informacyjnych
Nauczyciel odpowiedzialny	Jarosław Jankowski <Jaroslaw.Jankowski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	3,0	ECTS (formy)	3,0
Forma zaliczenia	egzamin	Język	polski
Blok obieralny	10	Grupa obieralna	2

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
laboratoria	L	6	30	2,0	0,38	zaliczenie
wykłady	W	6	15	1,0	0,62	egzamin

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawy języka HTML

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Poznanie wybranych języków programowania i metod przetwarzania danych w systemach internetowych zorientowanych na dokumenty dynamiczne.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Dynamiczny dostęp do elementów stron WWW w obiektowym modelu dokumentu	2
T-L-2	Dynamiczna modyfikacja zawartości stron WWW	2
T-L-3	Formatowanie treści z wykorzystaniem arkuszy CSS	4
T-L-4	Przechwytywanie zdarzeń z wykorzystaniem języka Java Script	2
T-L-5	Budowa walidatorów i formularzy	4
T-L-6	Kodowanie danych z wykorzystaniem języka XML	4
T-L-7	Integracja wybranych komponentów i budowa aplikacji asynchronicznych	6
T-L-8	Wykorzystanie wybranych bibliotek w programowaniu dokumentów dynamicznych	6
		30
wykłady
T-W-1	Obiektowy model dokumentu	2
T-W-2	Arkusze CSS	2
T-W-3	Zastosowanie języka Java Script w dokumentach dynamicznych	2
T-W-4	Język znaczników XML	2
T-W-5	AJAX i przetwarzanie asynchroniczne	4
T-W-6	Wybrane aplikacje i bibioteki integrujące omawiane technologie	3
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Udział w zajęciach dydaktycznych	30
A-L-2	Udział w konsultacjach i zaliczeniu	4
A-L-3	Przygotowanie sprawozdań z labolatoriów	26
		60
wykłady
A-W-1	Udział w zajęciach dydaktycznych	15
A-W-2	Udział w konsultacjach i egzaminie.	4
A-W-3	Przygotowanie do egzaminu	12
		31

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład z prezentacjami i przykładami
M-2	Ćwiczenia praktyczne w ramach laboratoriów

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Wykład - Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu - łącznie 10 pytań
S-2	Ocena podsumowująca: Ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
I_1A_O2/03_W01 Wiedza w zakresie programowania dokumentów dynamicznych w systemach internetowych	I_1A_W06, I_1A_W23	—	—	C-1	T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-8, T-W-1, T-W-3, T-W-2, T-W-4, T-W-5, T-W-6	M-1, M-2	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
I_1A_O2/03_U01 Umiejętność programowania dokumentów dynamicznych z wykorzystaniem wiodących technologii	I_1A_U20, I_1A_U14, I_1A_U05	—	—	C-1	T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-8, T-W-1, T-W-3, T-W-2, T-W-4, T-W-5, T-W-6	M-1, M-2	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
I_1A_O2/03_K01 Kompenetecje z zakresie programowania dokumentów dynamicznych i pracy zespołowej	I_1A_K01, I_1A_K03	—	—	C-1	T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-8, T-W-1, T-W-3, T-W-2, T-W-4, T-W-5, T-W-6	M-1, M-2	S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
I_1A_O2/03_W01 Wiedza w zakresie programowania dokumentów dynamicznych w systemach internetowych	2,0	Nie zna metod i narzędzi programowania dokumentów dynamicznych
	3,0	Zna podstawy modelu DOM i języka JavaScript
	3,5	Zna podstawy modelu DOM, języka JavaScript, CSS
	4,0	Zna szczegółowo model DOM, język JavaScript, CSS i XML
	4,5	Zna szczegółowo model DOM, język JavaScript i XML i ma wiedzę na temat integracji tych narzędzi w ramach technologii AJAX
	5,0	Zna szczegółowo model DOM, język JavaScript i XML i ma szczegółową wiedzę na temat integracji tych narzędzi w ramach technologii AJAX. Ma wiedzę na temat specjalizowanych bibliotek programistycznych.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
I_1A_O2/03_U01 Umiejętność programowania dokumentów dynamicznych z wykorzystaniem wiodących technologii	2,0	Nie potrafi programować dokumentów dynamicznych
	3,0	Potrafi programować proste aplikacje w oparciu o DOM i język JavaScript
	3,5	Potrafi programować proste aplikacje w oparciu o model DOM, język JavaScript i CSS
	4,0	Potrafi programować aplikacje w oparciu o DOM, język JavaScript, CSS i XML
	4,5	Umie programować aplikacje internetowe w oparciu o dokumenty dynamiczne i integrować technologie DOM, język JavaScript i XML w ramach AJAX. Umie dobrać technologie adekwatnie do problemu
	5,0	Umie programować aplikacje w oparciu o dokumenty dynamiczne i integrować technologie DOM, język JavaScript i XML w ramach AJAX oraz umie korzystać z zaawansowanych bibliotek programistycznych. Umie dobrać technologie adekwatnie do problemu.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
I_1A_O2/03_K01 Kompenetecje z zakresie programowania dokumentów dynamicznych i pracy zespołowej	2,0	Nie spełnia kryteriów dla oceny 3
	3,0	Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w programowaniu dokumentów dynamicznych
	3,5	Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać.
	4,0	Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać. Uzupełnia informacje w tym zakresie.
	4,5	Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie.
	5,0	5 Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie i poszukuje nowych rozwiązań.

Literatura podstawowa

Bogdan Brinzarea, Filip Cherecheş-Toşa, Cristian Darie, Ajax i php. Tworzenie interaktywnych aplikacji internetowych, Helion, Warszawa, 2006
B. Hogan, HTML5 i CSS3. Standardy przyszłości., Helion, Warszawa, 2011

Literatura dodatkowa

Ajax. Zaawansowane programowanie, Joe Fawcett, Jeremy McPeak, Nicholas C. Zakas, Helion, Warszawa, 2011

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Dynamiczny dostęp do elementów stron WWW w obiektowym modelu dokumentu	2
T-L-2	Dynamiczna modyfikacja zawartości stron WWW	2
T-L-3	Formatowanie treści z wykorzystaniem arkuszy CSS	4
T-L-4	Przechwytywanie zdarzeń z wykorzystaniem języka Java Script	2
T-L-5	Budowa walidatorów i formularzy	4
T-L-6	Kodowanie danych z wykorzystaniem języka XML	4
T-L-7	Integracja wybranych komponentów i budowa aplikacji asynchronicznych	6
T-L-8	Wykorzystanie wybranych bibliotek w programowaniu dokumentów dynamicznych	6
		30

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Obiektowy model dokumentu	2
T-W-2	Arkusze CSS	2
T-W-3	Zastosowanie języka Java Script w dokumentach dynamicznych	2
T-W-4	Język znaczników XML	2
T-W-5	AJAX i przetwarzanie asynchroniczne	4
T-W-6	Wybrane aplikacje i bibioteki integrujące omawiane technologie	3
		15

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Udział w zajęciach dydaktycznych	30
A-L-2	Udział w konsultacjach i zaliczeniu	4
A-L-3	Przygotowanie sprawozdań z labolatoriów	26
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Udział w zajęciach dydaktycznych	15
A-W-2	Udział w konsultacjach i egzaminie.	4
A-W-3	Przygotowanie do egzaminu	12
		31

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	I_1A_O2/03_W01	Wiedza w zakresie programowania dokumentów dynamicznych w systemach internetowych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_W06	zna wybrane języki i techniki programowania, podstawowe techniki projektowania i wytwarzania aplikacji oraz systemów informatycznych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_W23	ma wiedzę w zakresie systemów internetowych
Cel przedmiotu	C-1	Poznanie wybranych języków programowania i metod przetwarzania danych w systemach internetowych zorientowanych na dokumenty dynamiczne.
Treści programowe	T-L-1	Dynamiczny dostęp do elementów stron WWW w obiektowym modelu dokumentu
	T-L-2	Dynamiczna modyfikacja zawartości stron WWW
	T-L-3	Formatowanie treści z wykorzystaniem arkuszy CSS
	T-L-4	Przechwytywanie zdarzeń z wykorzystaniem języka Java Script
	T-L-5	Budowa walidatorów i formularzy
	T-L-6	Kodowanie danych z wykorzystaniem języka XML
	T-L-7	Integracja wybranych komponentów i budowa aplikacji asynchronicznych
	T-L-8	Wykorzystanie wybranych bibliotek w programowaniu dokumentów dynamicznych
	T-W-1	Obiektowy model dokumentu
	T-W-3	Zastosowanie języka Java Script w dokumentach dynamicznych
	T-W-2	Arkusze CSS
	T-W-4	Język znaczników XML
	T-W-5	AJAX i przetwarzanie asynchroniczne
	T-W-6	Wybrane aplikacje i bibioteki integrujące omawiane technologie
Metody nauczania	M-1	Wykład z prezentacjami i przykładami
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia praktyczne w ramach laboratoriów
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Wykład - Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu - łącznie 10 pytań
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie zna metod i narzędzi programowania dokumentów dynamicznych
	3,0	Zna podstawy modelu DOM i języka JavaScript
	3,5	Zna podstawy modelu DOM, języka JavaScript, CSS
	4,0	Zna szczegółowo model DOM, język JavaScript, CSS i XML
	4,5	Zna szczegółowo model DOM, język JavaScript i XML i ma wiedzę na temat integracji tych narzędzi w ramach technologii AJAX
	5,0	Zna szczegółowo model DOM, język JavaScript i XML i ma szczegółową wiedzę na temat integracji tych narzędzi w ramach technologii AJAX. Ma wiedzę na temat specjalizowanych bibliotek programistycznych.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	I_1A_O2/03_U01	Umiejętność programowania dokumentów dynamicznych z wykorzystaniem wiodących technologii
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_U20	ma umiejętności samokształcania się
	I_1A_U14	ma umiejętność tworzenia interfejsów użytkownika oraz wykorzystania różnych sposobów komunikacji z systemami komputerowymi
	I_1A_U05	potrafi tworzyć i posługiwać się dokumentacją techniczną
Cel przedmiotu	C-1	Poznanie wybranych języków programowania i metod przetwarzania danych w systemach internetowych zorientowanych na dokumenty dynamiczne.
Treści programowe	T-L-1	Dynamiczny dostęp do elementów stron WWW w obiektowym modelu dokumentu
	T-L-2	Dynamiczna modyfikacja zawartości stron WWW
	T-L-3	Formatowanie treści z wykorzystaniem arkuszy CSS
	T-L-4	Przechwytywanie zdarzeń z wykorzystaniem języka Java Script
	T-L-5	Budowa walidatorów i formularzy
	T-L-6	Kodowanie danych z wykorzystaniem języka XML
	T-L-7	Integracja wybranych komponentów i budowa aplikacji asynchronicznych
	T-L-8	Wykorzystanie wybranych bibliotek w programowaniu dokumentów dynamicznych
	T-W-1	Obiektowy model dokumentu
	T-W-3	Zastosowanie języka Java Script w dokumentach dynamicznych
	T-W-2	Arkusze CSS
	T-W-4	Język znaczników XML
	T-W-5	AJAX i przetwarzanie asynchroniczne
	T-W-6	Wybrane aplikacje i bibioteki integrujące omawiane technologie
Metody nauczania	M-1	Wykład z prezentacjami i przykładami
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia praktyczne w ramach laboratoriów
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Wykład - Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu - łącznie 10 pytań
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie potrafi programować dokumentów dynamicznych
	3,0	Potrafi programować proste aplikacje w oparciu o DOM i język JavaScript
	3,5	Potrafi programować proste aplikacje w oparciu o model DOM, język JavaScript i CSS
	4,0	Potrafi programować aplikacje w oparciu o DOM, język JavaScript, CSS i XML
	4,5	Umie programować aplikacje internetowe w oparciu o dokumenty dynamiczne i integrować technologie DOM, język JavaScript i XML w ramach AJAX. Umie dobrać technologie adekwatnie do problemu
	5,0	Umie programować aplikacje w oparciu o dokumenty dynamiczne i integrować technologie DOM, język JavaScript i XML w ramach AJAX oraz umie korzystać z zaawansowanych bibliotek programistycznych. Umie dobrać technologie adekwatnie do problemu.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	I_1A_O2/03_K01	Kompenetecje z zakresie programowania dokumentów dynamicznych i pracy zespołowej
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_K01	świadomie rozumie potrzeby dokształcania i dzielenia się wiedzą
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_1A_K03	ma świadomość odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania
Cel przedmiotu	C-1	Poznanie wybranych języków programowania i metod przetwarzania danych w systemach internetowych zorientowanych na dokumenty dynamiczne.
Treści programowe	T-L-1	Dynamiczny dostęp do elementów stron WWW w obiektowym modelu dokumentu
	T-L-2	Dynamiczna modyfikacja zawartości stron WWW
	T-L-3	Formatowanie treści z wykorzystaniem arkuszy CSS
	T-L-4	Przechwytywanie zdarzeń z wykorzystaniem języka Java Script
	T-L-5	Budowa walidatorów i formularzy
	T-L-6	Kodowanie danych z wykorzystaniem języka XML
	T-L-7	Integracja wybranych komponentów i budowa aplikacji asynchronicznych
	T-L-8	Wykorzystanie wybranych bibliotek w programowaniu dokumentów dynamicznych
	T-W-1	Obiektowy model dokumentu
	T-W-3	Zastosowanie języka Java Script w dokumentach dynamicznych
	T-W-2	Arkusze CSS
	T-W-4	Język znaczników XML
	T-W-5	AJAX i przetwarzanie asynchroniczne
	T-W-6	Wybrane aplikacje i bibioteki integrujące omawiane technologie
Metody nauczania	M-1	Wykład z prezentacjami i przykładami
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia praktyczne w ramach laboratoriów
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Wykład - Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu - łącznie 10 pytań
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie spełnia kryteriów dla oceny 3
	3,0	Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w programowaniu dokumentów dynamicznych
	3,5	Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać.
	4,0	Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać. Uzupełnia informacje w tym zakresie.
	4,5	Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie.
	5,0	5 Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie i poszukuje nowych rozwiązań.