Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Informatyki - Informatyka (S1)

Sylabus przedmiotu Programowanie dokumentów dynamicznych:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Informatyka
Forma studiów studia stacjonarne Poziom pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta inżynier
Obszary studiów nauki techniczne, studia inżynierskie
Profil ogólnoakademicki
Moduł —
Przedmiot Programowanie dokumentów dynamicznych
Specjalność systemy komputerowe i oprogramowanie
Jednostka prowadząca Katedra Inżynierii Systemów Informacyjnych
Nauczyciel odpowiedzialny Jarosław Jankowski <Jaroslaw.Jankowski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane) 3,0 ECTS (formy) 3,0
Forma zaliczenia egzamin Język polski
Blok obieralny 10 Grupa obieralna 2

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
laboratoriaL6 30 2,00,38zaliczenie
wykładyW6 15 1,00,62egzamin

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Podstawy języka HTML

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Poznanie wybranych języków programowania i metod przetwarzania danych w systemach internetowych zorientowanych na dokumenty dynamiczne.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
laboratoria
T-L-1Dynamiczny dostęp do elementów stron WWW w obiektowym modelu dokumentu2
T-L-2Dynamiczna modyfikacja zawartości stron WWW2
T-L-3Formatowanie treści z wykorzystaniem arkuszy CSS4
T-L-4Przechwytywanie zdarzeń z wykorzystaniem języka Java Script2
T-L-5Budowa walidatorów i formularzy4
T-L-6Kodowanie danych z wykorzystaniem języka XML4
T-L-7Integracja wybranych komponentów i budowa aplikacji asynchronicznych6
T-L-8Wykorzystanie wybranych bibliotek w programowaniu dokumentów dynamicznych6
30
wykłady
T-W-1Obiektowy model dokumentu2
T-W-2Arkusze CSS2
T-W-3Zastosowanie języka Java Script w dokumentach dynamicznych2
T-W-4Język znaczników XML2
T-W-5AJAX i przetwarzanie asynchroniczne4
T-W-6Wybrane aplikacje i bibioteki integrujące omawiane technologie3
15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
laboratoria
A-L-1Udział w zajęciach dydaktycznych30
A-L-2Udział w konsultacjach i zaliczeniu4
A-L-3Przygotowanie sprawozdań z labolatoriów26
60
wykłady
A-W-1Udział w zajęciach dydaktycznych15
A-W-2Udział w konsultacjach i egzaminie.4
A-W-3Przygotowanie do egzaminu12
31

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Wykład z prezentacjami i przykładami
M-2Ćwiczenia praktyczne w ramach laboratoriów

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena podsumowująca: Wykład - Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu - łącznie 10 pytań
S-2Ocena podsumowująca: Ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
I_1A_O2/03_W01
Wiedza w zakresie programowania dokumentów dynamicznych w systemach internetowych		I_1A_W06, I_1A_W23——C-1T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-8, T-W-1, T-W-3, T-W-2, T-W-4, T-W-5, T-W-6M-1, M-2S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
I_1A_O2/03_U01
Umiejętność programowania dokumentów dynamicznych z wykorzystaniem wiodących technologii		I_1A_U20, I_1A_U14, I_1A_U05——C-1T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-8, T-W-1, T-W-3, T-W-2, T-W-4, T-W-5, T-W-6M-1, M-2S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
I_1A_O2/03_K01
Kompenetecje z zakresie programowania dokumentów dynamicznych i pracy zespołowej		I_1A_K01, I_1A_K03——C-1T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-8, T-W-1, T-W-3, T-W-2, T-W-4, T-W-5, T-W-6M-1, M-2S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
I_1A_O2/03_W01
Wiedza w zakresie programowania dokumentów dynamicznych w systemach internetowych		2,0Nie zna metod i narzędzi programowania dokumentów dynamicznych
3,0Zna podstawy modelu DOM i języka JavaScript
3,5Zna podstawy modelu DOM, języka JavaScript, CSS
4,0Zna szczegółowo model DOM, język JavaScript, CSS i XML
4,5Zna szczegółowo model DOM, język JavaScript i XML i ma wiedzę na temat integracji tych narzędzi w ramach technologii AJAX
5,0Zna szczegółowo model DOM, język JavaScript i XML i ma szczegółową wiedzę na temat integracji tych narzędzi w ramach technologii AJAX. Ma wiedzę na temat specjalizowanych bibliotek programistycznych.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
I_1A_O2/03_U01
Umiejętność programowania dokumentów dynamicznych z wykorzystaniem wiodących technologii		2,0Nie potrafi programować dokumentów dynamicznych
3,0Potrafi programować proste aplikacje w oparciu o DOM i język JavaScript
3,5Potrafi programować proste aplikacje w oparciu o model DOM, język JavaScript i CSS
4,0Potrafi programować aplikacje w oparciu o DOM, język JavaScript, CSS i XML
4,5Umie programować aplikacje internetowe w oparciu o dokumenty dynamiczne i integrować technologie DOM, język JavaScript i XML w ramach AJAX. Umie dobrać technologie adekwatnie do problemu
5,0Umie programować aplikacje w oparciu o dokumenty dynamiczne i integrować technologie DOM, język JavaScript i XML w ramach AJAX oraz umie korzystać z zaawansowanych bibliotek programistycznych. Umie dobrać technologie adekwatnie do problemu.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
I_1A_O2/03_K01
Kompenetecje z zakresie programowania dokumentów dynamicznych i pracy zespołowej		2,0Nie spełnia kryteriów dla oceny 3
3,0Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w programowaniu dokumentów dynamicznych
3,5Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać.
4,0Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać. Uzupełnia informacje w tym zakresie.
4,5Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie.
5,05 Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie i poszukuje nowych rozwiązań.

Literatura podstawowa

  1. Bogdan Brinzarea, Filip Cherecheş-Toşa, Cristian Darie, Ajax i php. Tworzenie interaktywnych aplikacji internetowych, Helion, Warszawa, 2006
  2. B. Hogan, HTML5 i CSS3. Standardy przyszłości., Helion, Warszawa, 2011

Literatura dodatkowa

  1. Ajax. Zaawansowane programowanie, Joe Fawcett, Jeremy McPeak, Nicholas C. Zakas, Helion, Warszawa, 2011

Treści programowe - laboratoria

KODTreść programowaGodziny
T-L-1Dynamiczny dostęp do elementów stron WWW w obiektowym modelu dokumentu2
T-L-2Dynamiczna modyfikacja zawartości stron WWW2
T-L-3Formatowanie treści z wykorzystaniem arkuszy CSS4
T-L-4Przechwytywanie zdarzeń z wykorzystaniem języka Java Script2
T-L-5Budowa walidatorów i formularzy4
T-L-6Kodowanie danych z wykorzystaniem języka XML4
T-L-7Integracja wybranych komponentów i budowa aplikacji asynchronicznych6
T-L-8Wykorzystanie wybranych bibliotek w programowaniu dokumentów dynamicznych6
30

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Obiektowy model dokumentu2
T-W-2Arkusze CSS2
T-W-3Zastosowanie języka Java Script w dokumentach dynamicznych2
T-W-4Język znaczników XML2
T-W-5AJAX i przetwarzanie asynchroniczne4
T-W-6Wybrane aplikacje i bibioteki integrujące omawiane technologie3
15

Formy aktywności - laboratoria

KODForma aktywnościGodziny
A-L-1Udział w zajęciach dydaktycznych30
A-L-2Udział w konsultacjach i zaliczeniu4
A-L-3Przygotowanie sprawozdań z labolatoriów26
60
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1Udział w zajęciach dydaktycznych15
A-W-2Udział w konsultacjach i egzaminie.4
A-W-3Przygotowanie do egzaminu12
31
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaI_1A_O2/03_W01Wiedza w zakresie programowania dokumentów dynamicznych w systemach internetowych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówI_1A_W06zna wybrane języki i techniki programowania, podstawowe techniki projektowania i wytwarzania aplikacji oraz systemów informatycznych
I_1A_W23ma wiedzę w zakresie systemów internetowych
Cel przedmiotuC-1Poznanie wybranych języków programowania i metod przetwarzania danych w systemach internetowych zorientowanych na dokumenty dynamiczne.
Treści programoweT-L-1Dynamiczny dostęp do elementów stron WWW w obiektowym modelu dokumentu
T-L-2Dynamiczna modyfikacja zawartości stron WWW
T-L-3Formatowanie treści z wykorzystaniem arkuszy CSS
T-L-4Przechwytywanie zdarzeń z wykorzystaniem języka Java Script
T-L-5Budowa walidatorów i formularzy
T-L-6Kodowanie danych z wykorzystaniem języka XML
T-L-7Integracja wybranych komponentów i budowa aplikacji asynchronicznych
T-L-8Wykorzystanie wybranych bibliotek w programowaniu dokumentów dynamicznych
T-W-1Obiektowy model dokumentu
T-W-3Zastosowanie języka Java Script w dokumentach dynamicznych
T-W-2Arkusze CSS
T-W-4Język znaczników XML
T-W-5AJAX i przetwarzanie asynchroniczne
T-W-6Wybrane aplikacje i bibioteki integrujące omawiane technologie
Metody nauczaniaM-1Wykład z prezentacjami i przykładami
M-2Ćwiczenia praktyczne w ramach laboratoriów
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Wykład - Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu - łącznie 10 pytań
S-2Ocena podsumowująca: Ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Nie zna metod i narzędzi programowania dokumentów dynamicznych
3,0Zna podstawy modelu DOM i języka JavaScript
3,5Zna podstawy modelu DOM, języka JavaScript, CSS
4,0Zna szczegółowo model DOM, język JavaScript, CSS i XML
4,5Zna szczegółowo model DOM, język JavaScript i XML i ma wiedzę na temat integracji tych narzędzi w ramach technologii AJAX
5,0Zna szczegółowo model DOM, język JavaScript i XML i ma szczegółową wiedzę na temat integracji tych narzędzi w ramach technologii AJAX. Ma wiedzę na temat specjalizowanych bibliotek programistycznych.
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaI_1A_O2/03_U01Umiejętność programowania dokumentów dynamicznych z wykorzystaniem wiodących technologii
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówI_1A_U20ma umiejętności samokształcania się
I_1A_U14ma umiejętność tworzenia interfejsów użytkownika oraz wykorzystania różnych sposobów komunikacji z systemami komputerowymi
I_1A_U05potrafi tworzyć i posługiwać się dokumentacją techniczną
Cel przedmiotuC-1Poznanie wybranych języków programowania i metod przetwarzania danych w systemach internetowych zorientowanych na dokumenty dynamiczne.
Treści programoweT-L-1Dynamiczny dostęp do elementów stron WWW w obiektowym modelu dokumentu
T-L-2Dynamiczna modyfikacja zawartości stron WWW
T-L-3Formatowanie treści z wykorzystaniem arkuszy CSS
T-L-4Przechwytywanie zdarzeń z wykorzystaniem języka Java Script
T-L-5Budowa walidatorów i formularzy
T-L-6Kodowanie danych z wykorzystaniem języka XML
T-L-7Integracja wybranych komponentów i budowa aplikacji asynchronicznych
T-L-8Wykorzystanie wybranych bibliotek w programowaniu dokumentów dynamicznych
T-W-1Obiektowy model dokumentu
T-W-3Zastosowanie języka Java Script w dokumentach dynamicznych
T-W-2Arkusze CSS
T-W-4Język znaczników XML
T-W-5AJAX i przetwarzanie asynchroniczne
T-W-6Wybrane aplikacje i bibioteki integrujące omawiane technologie
Metody nauczaniaM-1Wykład z prezentacjami i przykładami
M-2Ćwiczenia praktyczne w ramach laboratoriów
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Wykład - Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu - łącznie 10 pytań
S-2Ocena podsumowująca: Ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Nie potrafi programować dokumentów dynamicznych
3,0Potrafi programować proste aplikacje w oparciu o DOM i język JavaScript
3,5Potrafi programować proste aplikacje w oparciu o model DOM, język JavaScript i CSS
4,0Potrafi programować aplikacje w oparciu o DOM, język JavaScript, CSS i XML
4,5Umie programować aplikacje internetowe w oparciu o dokumenty dynamiczne i integrować technologie DOM, język JavaScript i XML w ramach AJAX. Umie dobrać technologie adekwatnie do problemu
5,0Umie programować aplikacje w oparciu o dokumenty dynamiczne i integrować technologie DOM, język JavaScript i XML w ramach AJAX oraz umie korzystać z zaawansowanych bibliotek programistycznych. Umie dobrać technologie adekwatnie do problemu.
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaI_1A_O2/03_K01Kompenetecje z zakresie programowania dokumentów dynamicznych i pracy zespołowej
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówI_1A_K01świadomie rozumie potrzeby dokształcania i dzielenia się wiedzą
I_1A_K03ma świadomość odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania
Cel przedmiotuC-1Poznanie wybranych języków programowania i metod przetwarzania danych w systemach internetowych zorientowanych na dokumenty dynamiczne.
Treści programoweT-L-1Dynamiczny dostęp do elementów stron WWW w obiektowym modelu dokumentu
T-L-2Dynamiczna modyfikacja zawartości stron WWW
T-L-3Formatowanie treści z wykorzystaniem arkuszy CSS
T-L-4Przechwytywanie zdarzeń z wykorzystaniem języka Java Script
T-L-5Budowa walidatorów i formularzy
T-L-6Kodowanie danych z wykorzystaniem języka XML
T-L-7Integracja wybranych komponentów i budowa aplikacji asynchronicznych
T-L-8Wykorzystanie wybranych bibliotek w programowaniu dokumentów dynamicznych
T-W-1Obiektowy model dokumentu
T-W-3Zastosowanie języka Java Script w dokumentach dynamicznych
T-W-2Arkusze CSS
T-W-4Język znaczników XML
T-W-5AJAX i przetwarzanie asynchroniczne
T-W-6Wybrane aplikacje i bibioteki integrujące omawiane technologie
Metody nauczaniaM-1Wykład z prezentacjami i przykładami
M-2Ćwiczenia praktyczne w ramach laboratoriów
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Wykład - Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu - łącznie 10 pytań
S-2Ocena podsumowująca: Ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Nie spełnia kryteriów dla oceny 3
3,0Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w programowaniu dokumentów dynamicznych
3,5Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać.
4,0Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać. Uzupełnia informacje w tym zakresie.
4,5Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie.
5,05 Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie i poszukuje nowych rozwiązań.