Wydział Informatyki - Informatyka (S2)
specjalność: inżynieria oprogramowania
Sylabus przedmiotu Technologie chmury obliczeniowej w wytwarzaniu oprogramowania Przedmiot obieralny I:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Informatyka | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister | ||
| Obszary studiów | nauki techniczne | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Technologie chmury obliczeniowej w wytwarzaniu oprogramowania Przedmiot obieralny I | ||
| Specjalność | inżynieria oprogramowania | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Oprogramowania | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Łukasz Radliński <lradlinski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Łukasz Radliński <lradlinski@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 1 | Grupa obieralna | 3 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Znajomość podstaw programowania obiektowego |
| W-2 | Znajomość podstaw projektowania i programowania baz danych |
| W-3 | Znajomość podstaw programowania aplikacji internetowych i/lub mobilnych |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z technologiami i platformami chmury obliczeniowej |
| C-2 | Nauczenie praktycznego posługiwania się technologiami chmury obliczeniowej |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Wprowadzenie i zapoznanie ze środowiskiem pracy | 1 |
| T-L-2 | Konfiguracja i administrowanie zasobami i infrastrukturą w chmurze | 2 |
| T-L-3 | Projektowanie i implementacja aplikacji w architekturze zgodnej z wybraną platformą | 2 |
| T-L-4 | Implementacja dostępu, przechowywania i przetwarzania danych w chmurze | 3 |
| T-L-5 | Implementacja integracji aplikacji z innymi usługami | 3 |
| T-L-6 | Implementacja uwierzytelniania i autoryzacji użytkowników | 2 |
| T-L-7 | Implementacja, konfiguracja, zastosowanie technologii i narzędzi chmury obliczeniowej w automatyzacji wytwarzania i dystrybucji oprogramowania | 2 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Wprowadzenie do technologii chmury obliczeniowej | 2 |
| T-W-2 | Przegląd platform chmury obliczeniowej | 2 |
| T-W-3 | Architektura oprogramowania wykorzystującego technologie chmury obliczeniowej | 2 |
| T-W-4 | Dostęp, przechowywanie i przetwarzanie danych w chmurze | 3 |
| T-W-5 | Integracja z innymi usługami | 2 |
| T-W-6 | Uwierzytelnianie i autoryzacja użytkowników | 2 |
| T-W-7 | Technologie i narzędzia chmury obliczeniowej w automatyzacji wytwarzania i dystrybucji oprogramowania | 2 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Udział w zajęciach laboratoryjnych | 15 |
| A-L-2 | Samodzielne przygotowanie do zajęć | 7 |
| A-L-3 | Ukończenie sprawozdania z laboratorium w domu | 3 |
| A-L-4 | Udział w konsultacjach i zaliczeniu formy zajęć | 2 |
| 27 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Udział w wykładach | 15 |
| A-W-2 | Udział w konsultacjach do wykładu | 2 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia oraz obecność na zaliczeniu | 10 |
| 27 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny połączony z demonstracją na żywo |
| M-2 | ćwiczenia laboratoryjne |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena stopnia realizacji zadania po każdym ćwiczeniu laboratoryjnym |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Ocena końcowa za laboratoria jako średnia ważona ocen cząstkowych z poszczególnych zajęć laboratoryjnych |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Test z pytaniami teoretycznymi oraz praktycznymi w formie wyboru i opisu |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| I_2A_D14/O1/1-3_W01 Student zna i rozumie koncepcje, platformy i technologie chmury obliczeniowej | I_2A_W04, I_2A_W05, I_2A_W09, I_2A_W10 | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7 | M-1 | S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| I_2A_D14/O1/1-3_U01 Student potrafi zaprojektować i zaimplementować aplikację korzystając z technologii chmury obliczeniowej na wybraną platformę | I_2A_U04, I_2A_U07, I_2A_U12 | — | C-2 | T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7 | M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| I_2A_D14/O1/1-3_K01 Student rozumie potrzebę dokształcania się i dzielenia się posiadaną wiedzą z innymi | I_2A_K02 | — | C-2 | T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7 | M-2 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| I_2A_D14/O1/1-3_W01 Student zna i rozumie koncepcje, platformy i technologie chmury obliczeniowej | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi objaśnić podstawowe koncepcje platformy i technologii chmury obliczeniowej - uzyskał 60% punktów z zaliczenia wykładów. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| I_2A_D14/O1/1-3_U01 Student potrafi zaprojektować i zaimplementować aplikację korzystając z technologii chmury obliczeniowej na wybraną platformę | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi poprawnie zaprojektować i zaimplementować podstawowe założenia aplikacji korzystając z technologii chmury obliczeniowej na wybraną platformę. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| I_2A_D14/O1/1-3_K01 Student rozumie potrzebę dokształcania się i dzielenia się posiadaną wiedzą z innymi | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi odnaleźć w Internecie dokumentację techniczną do wybranych technologii chmury obliczeniowej, potrafi zrozumieć tę dokumentację w stopniu umożliwiającym praktyczne wykorzystanie technologii opisywanych w dokumentacji. Potrafi przekazywać tak pozyskaną wiedzę innym członkom grupy/zespołu. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Fryźlewicz Z., Leśniczek Ł., Usługi Microsoft Azure. Programowanie aplikacji, APN Promise, 2015
- Rosenberg J., Mateos A, Chmura obliczeniowa : rozwiązania dla biznesu, Helion, 2011
- Chu-Carroll M. C., Google App Engine. Kod w chmurze, Helion, 2012
Literatura dodatkowa
- Wilder B., Cloud Architecture Patterns. Using Microsoft Azure, O’Reilly, 2012
- Microsoft Azure, 2016, https://azure.microsoft.com/pl-pl/
- IBM Bluemix Docs, 2016, https://console.ng.bluemix.net/docs
- Amazon Web Services, 2016, http://aws.amazon.com/
- Google App Engine Docs, 2016, https://cloud.google.com/appengine/docs