Wydział Informatyki - Informatyka (S2)
Sylabus przedmiotu Ochrona własności intelektualnej:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Informatyka | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister | ||
| Obszary studiów | nauki techniczne | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Ochrona własności intelektualnej | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Systemów Informacyjnych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Tomasz Lipczyński <Tomasz.Lipczynski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Zbigniew Olech <Zbigniew.Olech@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 1,0 | ECTS (formy) | 1,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Brak wymagań wstępnych. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Student powinien zapoznać się z aktami prawnymi, orzecznictwem oraz poglądami doktryny dotyczącymi omawianej problematyki |
| C-2 | Student powinien uzyskać wiedzę odnośnie wykładni omawianych przepisów prawa oraz nabyć umiejętność ich praktycznego zastosowania przy rozwiązywaniu problemów prawnych. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Pojęcie prawa własności intelektualnej i jego miejsce w systemie prawnym | 2 |
| T-A-2 | Rys historyczny i źródła prawa własności intelektualnej | 2 |
| T-A-3 | Zakres przedmiotowy i podmiotowy prawa własności intelektualnej | 2 |
| T-A-4 | Powstanie i charakter ochrony praw własności intelektualnej | 2 |
| T-A-5 | Przeniesienie własności intelektualnej | 2 |
| T-A-6 | Wyczerpanie praw własności intelektualnej | 2 |
| T-A-7 | Ustanie ochrony przedmiotów własności intelektualnej | 2 |
| T-A-8 | Zaliczenie | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-A-2 | Udział w zaliczeniu i konsultacje | 6 |
| A-A-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 6 |
| 27 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Zajecia prowadzone sa w formie wykładów akademickich, z uzyciem prezentacji multimedialnych. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Przedmiot konczy sie egzaminem pisemnym, obejmujacym materiał podany na zajeciach. |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| I_2A_A/02_W01 Student opanowuje wiedze o zakresie i istocie prawa autorskiego, własnosci intelektualnej oraz sposobach i formach ich ochrony w kraju i zagranica. | I_2A_W02 | — | C-1, C-2 | T-A-1, T-A-2, T-A-4, T-A-5, T-A-6, T-A-3, T-A-7 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| I_2A_A/02_U01 Studen posiada umiejetnosci dotyczace zakresu i rodzaju ochrony własności intelektualnej, stosowania ich w praktyce i wykorzystania podczas studiów jak i pracy zawodowej. Potrafi chronic swoja prace twórcza. | I_2A_U02 | — | C-1, C-2 | T-A-5, T-A-6, T-A-7 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| I_2A_A/02_K01 Studen propaguje postawy nastawione na poszanowanie własności intelektualne, rozumie konsekwencje niedozwolonego korzystanie z cudzej własności intelektualnej. | I_2A_K01, I_2A_K04 | — | C-1, C-2 | T-A-5, T-A-6, T-A-3, T-A-7 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| I_2A_A/02_W01 Student opanowuje wiedze o zakresie i istocie prawa autorskiego, własnosci intelektualnej oraz sposobach i formach ich ochrony w kraju i zagranica. | 2,0 | student nie opanował podstawowych definicji, kategorii i praw dotyczących ochrony własności intelektualnej |
| 3,0 | student opanował podstawowe definicje | |
| 3,5 | student opanował podstawowe definicje, kategorie i prawa dotyczące ochrony własności intelektualnej | |
| 4,0 | student opanował podstawowe definicje, kategorie i prawa dotyczące ochrony własności intelektualnej, jednakże nie potrafi ukazać podstawowych róznić między nimi | |
| 4,5 | student opanował podstawowe definicje, kategorie i prawa dotyczące ochrony własności intelektualnej, potrafi ukazać podstawowych róznice między nimi | |
| 5,0 | student opanował podstawowe definicje, kategorie i prawa dotyczące ochrony własności intelektualnej, potrafi ukazać róznice między nimi i porównać |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| I_2A_A/02_U01 Studen posiada umiejetnosci dotyczace zakresu i rodzaju ochrony własności intelektualnej, stosowania ich w praktyce i wykorzystania podczas studiów jak i pracy zawodowej. Potrafi chronic swoja prace twórcza. | 2,0 | nie potrafi korzystać z podstawowych metod i narzedzi ochrony własnosci intelektualnej, nie zna możliwości korzystania z cudzej własności intelektualnej |
| 3,0 | potrafi korzystać z podstawowych metod i narzedzi ochrony własnosci intelektualnej, zna podstawowe możliwości korzystania z cudzej własności intelektualnej | |
| 3,5 | potrafi korzystać z zaawansowanych metod i narzedzi ochrony własnosci intelektualnej | |
| 4,0 | potrafi korzystać z zaawansowanych metod i narzedzi ochrony własnosci intelektualnej, zna zaawansowane możliwości korzystania z cudzej własności intelektualnej | |
| 4,5 | potrafi w ograniczonym stopniu zastosować metody uzyskania ochrony dla przedmiotów własności intelektualnej oraz interpretować dokumentację patentową | |
| 5,0 | potrafi w pełni zastosować metody uzyskania ochrony dla przedmiotów własności intelektualnej oraz interpretować dokumentację patentową |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| I_2A_A/02_K01 Studen propaguje postawy nastawione na poszanowanie własności intelektualne, rozumie konsekwencje niedozwolonego korzystanie z cudzej własności intelektualnej. | 2,0 | nie ma swiadomosci i nie rozumie konsekwencji naruszania własności intelektualnej |
| 3,0 | ma swiadomosci i rozumie w ograniczonym stopniu konsekwencje naruszania własności intelektualnej | |
| 3,5 | ma swiadomosci i rozumie w podstawowym stopniu konsekwencje naruszania własności intelektualnej | |
| 4,0 | rozumie konsekwencje naruszania własności intelektualnej w następstwie czego świadomie korzysta z cudzej własnosci intelektualnej | |
| 4,5 | rozumie konsekwencje naruszania własności intelektualnej w następstwie czego świadomie korzysta z cudzej własnosci intelektualnej, nie pozostaje bierny na akty nadużycia cudzej własności intelektualnej | |
| 5,0 | świadomie korzysta z cudzej własnosci intelektualnej, stara się przekazwyać wiedze z zakresu ochrony własności intelektualnej innym osobom, ma swiadomosc o zmiennosci przepisów prawa, |
Literatura podstawowa
- M. Załucki (red.), Prawo własności intelektualnej. Repetytorium, Warszawa, 2010
- J. Hetman, Podstawy prawa własności intelektualnej, Warszawa, 2008