ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2017/2018 / Wydział Informatyki / Inżynieria cyfryzacji (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Informatyki - Inżynieria cyfryzacji (S1)

Sylabus przedmiotu Integracja oprogramowania i urządzeń:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Inżynieria cyfryzacji
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauki techniczne, studia inżynierskie
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Integracja oprogramowania i urządzeń
Specjalność	Zastosowania informatyki
Jednostka prowadząca	Katedra Architektury Komputerów i Telekomunikacji
Nauczyciel odpowiedzialny	Marek Jaskuła <Marek.Jaskula@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	4,0	ECTS (formy)	4,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	4	Grupa obieralna	3

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
projekty	P	7	30	2,7	0,44	zaliczenie
wykłady	W	7	15	1,3	0,56	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawy elektroniki i techniki cyfrowej.
W-2	Technika mikroprocesorowa i systemy wbudowane.
W-3	Architektura systemów komputerowych.
W-4	Systemy operacyjne
W-5	Programowanie "C", programowanie obiektowe.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Interdyscyplinarne podejście w syntezie zadań systemu technicznego.
C-2	Umiejętność wdrożenia aplikacji opartej na integracji sprzętu i oprogramowania.
C-3	Umiejętność pracy zespołowej, bycia liderem zespołu. Umiejętność przekazywania wiedzy.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
projekty
T-P-1	Zastosowanie metod przygotowania i planowania projektu technicznego na konkretnym przykładzie.	2
T-P-2	Przygotowywanie bazy metodycznej i narzędziowej w realizacji interdyscyplinarnego projektu technicznego dla przykładów zaproponowanych w grupach studenckich.	2
T-P-3	Realizacja prostych implementacji związanych z indywidualnymi funkcjami systemu ze szczególnym uwzględnieniem doboru sprzętowo-programowego.	2
T-P-4	Posługiwanie się informacją internetową w doborze elementów typu COTS.	2
T-P-5	Realizacja wybranych pomiarów technicznych zgodnie z wymogami zasad metrologii.	2
T-P-6	Zastosowanie zaawansowanych metod metrologii technicznej.	2
T-P-7	Sterowniki automatyki przemysłowej integrowane z oprogramowaniem systemowym.	2
T-P-8	Integracja zadań systemu rozproszonego w automatyce przemysłowej.	2
T-P-9	Implementacja przykłądowego, wieloosiowego, systemu napędowego.	2
T-P-10	Ingracja systemu wizji maszynowej w systemie mechatronicznym.	2
T-P-11	Wyonanie prostego systemu sonarowego.	2
T-P-12	Realizacja prostego systemu radarowego.	2
T-P-13	Realizacja prostego urządzenia EKG.	2
T-P-14	Zdalne wykrywanie oznak życia.	2
T-P-15	Podsumowanie zajęć i zaliczenia.	2
		30
wykłady
T-W-1	Projektowanie systemu technicznego w ujęciu systemowym. Zagadnienia podstawowe oraz terminologia.	2
T-W-2	Proces projektowania systemu technicznego, w ujęciu sprzętowo-programowym, z wykorzystaniem elementów COTS.	2
T-W-3	Zagadnienia metrologii technicznej oraz systemy metrologii w zastosowaniach technicznych.	2
T-W-4	Integracja sprzętu i oprogramowania w automatyce przemysłowej. Standardy oraz implementacje specjalizowane.	2
T-W-5	Systemy mechatroniczne.	2
T-W-6	Zaawansowane sensory w zastosowaniach technicznych. Systemy percepcji maszynoej, radary, sonary.	2
T-W-7	Zaawansowane sensory w zastosowaniach medycznych. Metody diagnostyki, w tym obrazowej.	2
T-W-8	Podsumowanie zajęć i zaliczenie przedmiotu.	1
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
projekty
A-P-1	Przygotowanie podstaw teoretycznych w ramach aktualnie realizowanego projektu.	45
A-P-2	Konsultacje dodatkowe z prowadzącym w ramach godzin konsultacyjnych.	6
A-P-3	Przygotowanie sprawozdań dotyczących projektów.	30
		81
wykłady
A-W-1	Utwalanie wiedzy wykładowej oraz jej poszerzanie przy użyciu literatury (książkowej i internetowej).	40
		40

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	wykład z prezentacją
M-2	metoda przypadków - ćwiczenia projektowe

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: zaliczenie projektu
S-2	Ocena podsumowująca: zaliczenie końcowe przedmiotu

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
IC_1A_O3/11_W01 Posiądzie wiedzę dotyczącą metod integracji sprzętu i oprogramowania dla systemów o charakterze interdyscyplinarnym. Będzie posiadać okresloną biegłość w doborze odpowiednich narzędzi pracy oraz gotowych (COTS) komponentów systemu.	IC_1A_W10	—	—	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7	M-1, M-2	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
IC_1A_O3/11_U01 Osiągnie umiejętność wdrażania systemów, których istota działania opiera się na zintegrowaniu sprzętu i oprogramowania.	IC_1A_U06	—	—	C-2	T-P-1, T-P-2, T-P-8, T-P-15, T-P-3, T-P-4, T-P-5, T-P-6, T-P-7, T-P-9, T-P-10, T-P-11, T-P-12, T-P-13, T-P-14	M-2	S-1, S-2
IC_1A_O3/11_U02 Osiągnie umiejętność dzielenia się wiedzą własną w zakresie integracji sprzętu i oprogramowania.	IC_1A_U13	—	—	C-2, C-3	T-P-1, T-P-2, T-P-8, T-P-15, T-P-3, T-P-4, T-P-5, T-P-6, T-P-7, T-P-9, T-P-10, T-P-11, T-P-12, T-P-13, T-P-14	M-2	S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
IC_1A_O3/11_W01 Posiądzie wiedzę dotyczącą metod integracji sprzętu i oprogramowania dla systemów o charakterze interdyscyplinarnym. Będzie posiadać okresloną biegłość w doborze odpowiednich narzędzi pracy oraz gotowych (COTS) komponentów systemu.	2,0	Nie wykazał się elementarną wiedzą dotyczącą zarówno zagadnień metodycznycj, jak w zakresie rozeznania w odniesieniu do narzędzi i elementów gotowych.
	3,0	Posiada elementarną wiedzę dotyczącą zagadnień metodycznycj, w zakresie rozeznania w odniesieniu do narzędzi oraz dostępności elementów gotowych.
	3,5	Posiada wiedzę więcej niż elementarną, dotyczącą zagadnień metodycznycj, w zakresie rozeznania w odniesieniu do narzędzi oraz dostępności elementów gotowych.
	4,0	Posiada wiedzę pozwalającą na samodzielność zawodową, dotyczącą zagadnień metodycznycj, w zakresie rozeznania w odniesieniu do narzędzi oraz dostępności elementów gotowych.
	4,5	Posiada wiedzę pozwalającą na określoną biegłość zawodową, dotyczącą zagadnień metodycznycj, w zakresie rozeznania w odniesieniu do narzędzi oraz dostępności elementów gotowych.
	5,0	Posiada wiedzę umożliwiającą natychmiastową biegłość zawodową, dotyczącą zagadnień metodycznycj, w zakresie rozeznania w odniesieniu do narzędzi oraz dostępności elementów gotowych.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
IC_1A_O3/11_U01 Osiągnie umiejętność wdrażania systemów, których istota działania opiera się na zintegrowaniu sprzętu i oprogramowania.	2,0	Nie osiaga podstawowych umiejętność dotyczących wdrażania systemów, których istota działania opiera się na zintegrowaniu sprzętu i oprogramowania.
	3,0	Osiaga elementarne umiejętność dotyczące wdrażania systemów, których istota działania opiera się na zintegrowaniu sprzętu i oprogramowania.
	3,5	Osiąga podstawowe umiejętność dotyczące wdrażania systemów, których istota działania opiera się na zintegrowaniu sprzętu i oprogramowania.
	4,0	Osiąga umiejętnośći, świadczące o samodzielności, dotyczące wdrażania systemów, których istota działania opiera się na zintegrowaniu sprzętu i oprogramowania.
	4,5	Osiąga umiejętnośći, świadczące o samodzielności z elementami kreatywności, dotyczące wdrażania systemów, których istota działania opiera się na zintegrowaniu sprzętu i oprogramowania.
	5,0	Osiąga umiejętnośći, świadczące o samodzielności i kreatywności, dotyczące wdrażania systemów, których istota działania opiera się na zintegrowaniu sprzętu i oprogramowania.
IC_1A_O3/11_U02 Osiągnie umiejętność dzielenia się wiedzą własną w zakresie integracji sprzętu i oprogramowania.	2,0	Nie osiąga wystarczających umiejętność dzielenia się wiedzą własną w zakresie integracji sprzętu i oprogramowania.
	3,0	Osiąga podstawowe umiejętność dzielenia się wiedzą własną w zakresie integracji sprzętu i oprogramowania.
	3,5	Osiąga podstawowe umiejętność dzielenia się wiedzą własną w zakresie integracji sprzętu i oprogramowania. Uzyskuje umiejętność pracy zespołowej.
	4,0	Osiąga określoną biegłość dzielenia się wiedzą własną w zakresie integracji sprzętu i oprogramowania. Uzyskuje umiejętność pracy zespołowej.
	4,5	Osiąga biegłość dzielenia się wiedzą własną w zakresie integracji sprzętu i oprogramowania. Uzyskuje umiejętność pracy zespołowej oraz zdolność prowadzenia konsultacji technicznych.
	5,0	Osiąga biegłość dzielenia się wiedzą własną w zakresie integracji sprzętu i oprogramowania. Uzyskuje umiejętność pracy zespołowej, bycia liderem, oraz zdolność prowadzenia konsultacji technicznychj.

Literatura podstawowa

Kossiakoff A. Sweet WN, Systems Engineering Principles and Practice, John Wiley & Sons, New Yersey, 2003, ISBN 0-471-23443-5
Richard Zurawski, Embedded System Handbook, CRC Taylor & Francis Group, 2006
Sabrie Soloman, Sensors Handbook, McGraw-Hill, USA, 2010, ISBN: 978-0-07-160571-7

Literatura dodatkowa

GÁBOR HARSÁNYI, Sensors in Biomedical Applications: Fundamentals, Technology and Applications, CRC Press LLC, 2000, ISBN 1-56676-885-3

Treści programowe - projekty

KOD	Treść programowa	Godziny
T-P-1	Zastosowanie metod przygotowania i planowania projektu technicznego na konkretnym przykładzie.	2
T-P-2	Przygotowywanie bazy metodycznej i narzędziowej w realizacji interdyscyplinarnego projektu technicznego dla przykładów zaproponowanych w grupach studenckich.	2
T-P-3	Realizacja prostych implementacji związanych z indywidualnymi funkcjami systemu ze szczególnym uwzględnieniem doboru sprzętowo-programowego.	2
T-P-4	Posługiwanie się informacją internetową w doborze elementów typu COTS.	2
T-P-5	Realizacja wybranych pomiarów technicznych zgodnie z wymogami zasad metrologii.	2
T-P-6	Zastosowanie zaawansowanych metod metrologii technicznej.	2
T-P-7	Sterowniki automatyki przemysłowej integrowane z oprogramowaniem systemowym.	2
T-P-8	Integracja zadań systemu rozproszonego w automatyce przemysłowej.	2
T-P-9	Implementacja przykłądowego, wieloosiowego, systemu napędowego.	2
T-P-10	Ingracja systemu wizji maszynowej w systemie mechatronicznym.	2
T-P-11	Wyonanie prostego systemu sonarowego.	2
T-P-12	Realizacja prostego systemu radarowego.	2
T-P-13	Realizacja prostego urządzenia EKG.	2
T-P-14	Zdalne wykrywanie oznak życia.	2
T-P-15	Podsumowanie zajęć i zaliczenia.	2
		30

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Projektowanie systemu technicznego w ujęciu systemowym. Zagadnienia podstawowe oraz terminologia.	2
T-W-2	Proces projektowania systemu technicznego, w ujęciu sprzętowo-programowym, z wykorzystaniem elementów COTS.	2
T-W-3	Zagadnienia metrologii technicznej oraz systemy metrologii w zastosowaniach technicznych.	2
T-W-4	Integracja sprzętu i oprogramowania w automatyce przemysłowej. Standardy oraz implementacje specjalizowane.	2
T-W-5	Systemy mechatroniczne.	2
T-W-6	Zaawansowane sensory w zastosowaniach technicznych. Systemy percepcji maszynoej, radary, sonary.	2
T-W-7	Zaawansowane sensory w zastosowaniach medycznych. Metody diagnostyki, w tym obrazowej.	2
T-W-8	Podsumowanie zajęć i zaliczenie przedmiotu.	1
		15

Formy aktywności - projekty

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-P-1	Przygotowanie podstaw teoretycznych w ramach aktualnie realizowanego projektu.	45
A-P-2	Konsultacje dodatkowe z prowadzącym w ramach godzin konsultacyjnych.	6
A-P-3	Przygotowanie sprawozdań dotyczących projektów.	30
		81

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Utwalanie wiedzy wykładowej oraz jej poszerzanie przy użyciu literatury (książkowej i internetowej).	40
		40

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	IC_1A_O3/11_W01	Posiądzie wiedzę dotyczącą metod integracji sprzętu i oprogramowania dla systemów o charakterze interdyscyplinarnym. Będzie posiadać okresloną biegłość w doborze odpowiednich narzędzi pracy oraz gotowych (COTS) komponentów systemu.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IC_1A_W10	Zna metody wykorzystywane podczas projektowania, testowania, wdrażania i integrowania produktów i usług opartych na technologiach informatycznych
Cel przedmiotu	C-1	Interdyscyplinarne podejście w syntezie zadań systemu technicznego.
Treści programowe	T-W-1	Projektowanie systemu technicznego w ujęciu systemowym. Zagadnienia podstawowe oraz terminologia.
	T-W-2	Proces projektowania systemu technicznego, w ujęciu sprzętowo-programowym, z wykorzystaniem elementów COTS.
	T-W-3	Zagadnienia metrologii technicznej oraz systemy metrologii w zastosowaniach technicznych.
	T-W-4	Integracja sprzętu i oprogramowania w automatyce przemysłowej. Standardy oraz implementacje specjalizowane.
	T-W-5	Systemy mechatroniczne.
	T-W-6	Zaawansowane sensory w zastosowaniach technicznych. Systemy percepcji maszynoej, radary, sonary.
	T-W-7	Zaawansowane sensory w zastosowaniach medycznych. Metody diagnostyki, w tym obrazowej.
Metody nauczania	M-1	wykład z prezentacją
Metody nauczania	M-2	metoda przypadków - ćwiczenia projektowe
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: zaliczenie projektu
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: zaliczenie końcowe przedmiotu
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie wykazał się elementarną wiedzą dotyczącą zarówno zagadnień metodycznycj, jak w zakresie rozeznania w odniesieniu do narzędzi i elementów gotowych.
	3,0	Posiada elementarną wiedzę dotyczącą zagadnień metodycznycj, w zakresie rozeznania w odniesieniu do narzędzi oraz dostępności elementów gotowych.
	3,5	Posiada wiedzę więcej niż elementarną, dotyczącą zagadnień metodycznycj, w zakresie rozeznania w odniesieniu do narzędzi oraz dostępności elementów gotowych.
	4,0	Posiada wiedzę pozwalającą na samodzielność zawodową, dotyczącą zagadnień metodycznycj, w zakresie rozeznania w odniesieniu do narzędzi oraz dostępności elementów gotowych.
	4,5	Posiada wiedzę pozwalającą na określoną biegłość zawodową, dotyczącą zagadnień metodycznycj, w zakresie rozeznania w odniesieniu do narzędzi oraz dostępności elementów gotowych.
	5,0	Posiada wiedzę umożliwiającą natychmiastową biegłość zawodową, dotyczącą zagadnień metodycznycj, w zakresie rozeznania w odniesieniu do narzędzi oraz dostępności elementów gotowych.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	IC_1A_O3/11_U01	Osiągnie umiejętność wdrażania systemów, których istota działania opiera się na zintegrowaniu sprzętu i oprogramowania.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IC_1A_U06	Umie opisywać i analizować działanie podstawowych systemów technicznych na poziomie sprzętu i oprogramowania
Cel przedmiotu	C-2	Umiejętność wdrożenia aplikacji opartej na integracji sprzętu i oprogramowania.
Treści programowe	T-P-1	Zastosowanie metod przygotowania i planowania projektu technicznego na konkretnym przykładzie.
	T-P-2	Przygotowywanie bazy metodycznej i narzędziowej w realizacji interdyscyplinarnego projektu technicznego dla przykładów zaproponowanych w grupach studenckich.
	T-P-8	Integracja zadań systemu rozproszonego w automatyce przemysłowej.
	T-P-15	Podsumowanie zajęć i zaliczenia.
	T-P-3	Realizacja prostych implementacji związanych z indywidualnymi funkcjami systemu ze szczególnym uwzględnieniem doboru sprzętowo-programowego.
	T-P-4	Posługiwanie się informacją internetową w doborze elementów typu COTS.
	T-P-5	Realizacja wybranych pomiarów technicznych zgodnie z wymogami zasad metrologii.
	T-P-6	Zastosowanie zaawansowanych metod metrologii technicznej.
	T-P-7	Sterowniki automatyki przemysłowej integrowane z oprogramowaniem systemowym.
	T-P-9	Implementacja przykłądowego, wieloosiowego, systemu napędowego.
	T-P-10	Ingracja systemu wizji maszynowej w systemie mechatronicznym.
	T-P-11	Wyonanie prostego systemu sonarowego.
	T-P-12	Realizacja prostego systemu radarowego.
	T-P-13	Realizacja prostego urządzenia EKG.
	T-P-14	Zdalne wykrywanie oznak życia.
Metody nauczania	M-2	metoda przypadków - ćwiczenia projektowe
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: zaliczenie projektu
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: zaliczenie końcowe przedmiotu
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie osiaga podstawowych umiejętność dotyczących wdrażania systemów, których istota działania opiera się na zintegrowaniu sprzętu i oprogramowania.
	3,0	Osiaga elementarne umiejętność dotyczące wdrażania systemów, których istota działania opiera się na zintegrowaniu sprzętu i oprogramowania.
	3,5	Osiąga podstawowe umiejętność dotyczące wdrażania systemów, których istota działania opiera się na zintegrowaniu sprzętu i oprogramowania.
	4,0	Osiąga umiejętnośći, świadczące o samodzielności, dotyczące wdrażania systemów, których istota działania opiera się na zintegrowaniu sprzętu i oprogramowania.
	4,5	Osiąga umiejętnośći, świadczące o samodzielności z elementami kreatywności, dotyczące wdrażania systemów, których istota działania opiera się na zintegrowaniu sprzętu i oprogramowania.
	5,0	Osiąga umiejętnośći, świadczące o samodzielności i kreatywności, dotyczące wdrażania systemów, których istota działania opiera się na zintegrowaniu sprzętu i oprogramowania.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	IC_1A_O3/11_U02	Osiągnie umiejętność dzielenia się wiedzą własną w zakresie integracji sprzętu i oprogramowania.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IC_1A_U13	Ma umiejętności w zakresie doradztwa technicznego i technologicznego w wybranym obszarze informatyki
Cel przedmiotu	C-2	Umiejętność wdrożenia aplikacji opartej na integracji sprzętu i oprogramowania.
Cel przedmiotu	C-3	Umiejętność pracy zespołowej, bycia liderem zespołu. Umiejętność przekazywania wiedzy.
Treści programowe	T-P-1	Zastosowanie metod przygotowania i planowania projektu technicznego na konkretnym przykładzie.
	T-P-2	Przygotowywanie bazy metodycznej i narzędziowej w realizacji interdyscyplinarnego projektu technicznego dla przykładów zaproponowanych w grupach studenckich.
	T-P-8	Integracja zadań systemu rozproszonego w automatyce przemysłowej.
	T-P-15	Podsumowanie zajęć i zaliczenia.
	T-P-3	Realizacja prostych implementacji związanych z indywidualnymi funkcjami systemu ze szczególnym uwzględnieniem doboru sprzętowo-programowego.
	T-P-4	Posługiwanie się informacją internetową w doborze elementów typu COTS.
	T-P-5	Realizacja wybranych pomiarów technicznych zgodnie z wymogami zasad metrologii.
	T-P-6	Zastosowanie zaawansowanych metod metrologii technicznej.
	T-P-7	Sterowniki automatyki przemysłowej integrowane z oprogramowaniem systemowym.
	T-P-9	Implementacja przykłądowego, wieloosiowego, systemu napędowego.
	T-P-10	Ingracja systemu wizji maszynowej w systemie mechatronicznym.
	T-P-11	Wyonanie prostego systemu sonarowego.
	T-P-12	Realizacja prostego systemu radarowego.
	T-P-13	Realizacja prostego urządzenia EKG.
	T-P-14	Zdalne wykrywanie oznak życia.
Metody nauczania	M-2	metoda przypadków - ćwiczenia projektowe
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: zaliczenie projektu
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie osiąga wystarczających umiejętność dzielenia się wiedzą własną w zakresie integracji sprzętu i oprogramowania.
	3,0	Osiąga podstawowe umiejętność dzielenia się wiedzą własną w zakresie integracji sprzętu i oprogramowania.
	3,5	Osiąga podstawowe umiejętność dzielenia się wiedzą własną w zakresie integracji sprzętu i oprogramowania. Uzyskuje umiejętność pracy zespołowej.
	4,0	Osiąga określoną biegłość dzielenia się wiedzą własną w zakresie integracji sprzętu i oprogramowania. Uzyskuje umiejętność pracy zespołowej.
	4,5	Osiąga biegłość dzielenia się wiedzą własną w zakresie integracji sprzętu i oprogramowania. Uzyskuje umiejętność pracy zespołowej oraz zdolność prowadzenia konsultacji technicznych.
	5,0	Osiąga biegłość dzielenia się wiedzą własną w zakresie integracji sprzętu i oprogramowania. Uzyskuje umiejętność pracy zespołowej, bycia liderem, oraz zdolność prowadzenia konsultacji technicznychj.