Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Zarządzanie i inżynieria produkcji (S2)
specjalność: inżynieria jakości
Sylabus przedmiotu Zarządzanie środowiskowe w energetyce:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Zarządzanie i inżynieria produkcji | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | nauki techniczne | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Zarządzanie środowiskowe w energetyce | ||
| Specjalność | zarządzanie energią i środowiskiem | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Eksploatacji Pojazdów Samochodowych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Jacek Eliasz <Jacek.Eliasz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Jacek Eliasz <Jacek.Eliasz@zut.edu.pl>, Agnieszka Terelak-Tymczyna <Agnieszka.Terelak@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 5,0 | ECTS (formy) | 5,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
dla tego przedmiotu nie są określone wymagania wstępneCele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Poznanie podstawowych elementów Systemu Zarządzania Środowiskowego (SZŚ) zgodnie z wymaganiami normy PN EN ISO 14001:2009. |
| C-2 | Poznanie podstaw ujęcia procesowego w zarządzaniu środowiskowym. |
| C-3 | Poznanie podstaw określania, oceny i weryfikacji aspektów środowiskowych. |
| C-4 | Poznanie podstaw możliwości zastosowania analizy systemowej i procesowej w zarządzaniu środowiskowym. |
| C-5 | Poznanie podstaw zasad tworzenia dokumentacji SZŚ. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Metodyka opracowywania środowiskowej map procesów dla wybranych przykładów przedsiębiorstw z branży energetycznej. | 3 |
| T-A-2 | Metodyka opracowywania rejestru aspektów środowiskowych dla wybranych przykładów przedsiębiorstw z branży energetycznej. | 3 |
| T-A-3 | Metodyka opracowywania projektu rejestru wskaźników i parametrów oceny środowiskowej dla wybranych przykładów przedsiębiorstw z branży energetycznej. | 3 |
| T-A-4 | Metodyka opracowywanie narzędzi służących do oceny systemu zarządzania środowsikowego dla wybranych przykładów przedsiębiorstw z branży energetycznej. | 3 |
| T-A-5 | Opracowanie projektu spisu treści i zestawienia procedur SZŚ dla wybranych przykładów przedsiębiorstw z branży energetycznej. | 3 |
| 15 | ||
| projekty | ||
| T-P-1 | Opracowanie projektu Księgi Systemu Zarządzania Środowiskowego dla wybranego przykładu przedsiębiorstwa z branży energetycznej | 5 |
| T-P-2 | Opracowanie projektu wybranego rodzaju procedury systemowej dla przykładu przedsiębiorstwa z branży energetycznej | 5 |
| T-P-3 | Opracowanie projektu wybranego rodzaju instrukcji systemowej dla przykładu przedsiębiorstwa z branży energetycznej | 5 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Podstawy teoretyczne zarządzania środowiskiem zgodnie z wymaganiami normy EN ISO 14001:2004 | 10 |
| T-W-2 | Metodyka identyfikacji, oceny i weryfikacji aspektów środowiskowych w sektorze energetycznym | 5 |
| T-W-3 | Podstawy zastosowania analizy systemowej i procesowej w zarządzaniu środowiskowym w energetyce | 5 |
| T-W-4 | Ujęcie procesowe w obszarze systemów zarządzania środowiskowego | 5 |
| T-W-5 | Zasady tworzenia dokumentacji systemu zarządzania środowiskowego | 5 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach audytoryjnych | 15 |
| A-A-2 | Analiza literatury oraz przygotowanie materiałów do ćwiczeń audytoryjnych | 4 |
| A-A-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 3 |
| A-A-4 | Konsultacje | 2 |
| 24 | ||
| projekty | ||
| A-P-1 | Aktywne uczestnictwo w zajęciach projektowych | 15 |
| A-P-2 | Analiza literatury oraz przygotowanie materiałów do zajęć projektowych | 38 |
| A-P-3 | Zaliczenie | 5 |
| A-P-4 | Konsultacje | 2 |
| 60 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w wykładach | 30 |
| A-W-2 | Przygotowanie do dyskusji w ramach wykładów problemowych. Tematyka wykładów jest zapowiadana. | 15 |
| A-W-3 | Przygotowanie do egzaminu | 5 |
| 50 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | wykład problemowy |
| M-3 | ćwiczenia przedmiotowe |
| M-4 | metoda projektów |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: egzamin pisemny lub ustny |
| S-2 | Ocena formująca: Aktywne uczestnictwo w zajęciach |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Sprawozdanie z wykonanych ćwiczeń |
| S-4 | Ocena podsumowująca: Sprawozdanie z wykonanego projektu i jego prezentacja |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ZIIP_2A_ZES/03_W01 Poznanie podstaw systemów zarządzania środowiskowego opartych o wymagania normy EN ISO 14001:2004. Poznanie praktycznych aspektów tworzenia i analizowania modeli systemów zarządzania środowiskowego w energetyce oraz analizy i oceny działalności prośrodowiskowej przedsiębiorstw z branży energetycznej. | ZIIP_2A_W03, ZIIP_2A_W05, ZIIP_2A_W06 | — | C-3, C-4, C-1, C-5, C-2 | T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-1, T-W-2 | M-1, M-2 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ZIIP_2A_ZES/03_U01 Student nabywa umiejętności tworzenia i analizowania modeli systemów zarządzania środowiskowego w energetyce oraz analizy i oceny działalności prośrodowiskowej przedsiębiorstw z branży energetycznej. | ZIIP_2A_U01, ZIIP_2A_U09, ZIIP_2A_U10, ZIIP_2A_U12, ZIIP_2A_U15 | — | C-3, C-4, C-5, C-2 | T-P-2, T-P-3, T-P-1, T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-5, T-A-4 | M-3, M-4 | S-4, S-2, S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ZIIP_2A_ZES/03_W01 Poznanie podstaw systemów zarządzania środowiskowego opartych o wymagania normy EN ISO 14001:2004. Poznanie praktycznych aspektów tworzenia i analizowania modeli systemów zarządzania środowiskowego w energetyce oraz analizy i oceny działalności prośrodowiskowej przedsiębiorstw z branży energetycznej. | 2,0 | |
| 3,0 | Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu przedstawiona na wykładzie. Nie potrafi kojarzyć i analizować nabytej wiedzy. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ZIIP_2A_ZES/03_U01 Student nabywa umiejętności tworzenia i analizowania modeli systemów zarządzania środowiskowego w energetyce oraz analizy i oceny działalności prośrodowiskowej przedsiębiorstw z branży energetycznej. | 2,0 | |
| 3,0 | Student posiadł podstawowe umiejętności analizowania modeli systemów zarządzania środowiskowego w energetyce oraz analizy i oceny działalności prośrodowiskowej przedsiębiorstw z branży energetycznej. Potrafi wzorujac się na przykładzie stowrzyć prosty model systemu zarządzania srodowiskowego. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Górzyński J., Podstawy analizy środowiskowej wyrobów i obiektów, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne WNT, Warszawa, 2007
- Gruszka A., Niegowska E., Zarządzanie środowiskowe. Wprowadzenie do norm serii ISO 14001, PKN, Warszawa, 2003
Literatura dodatkowa
- Witold Nierzwicki, Zarządzanie środowiskowe, Polskie Wydawnictwa Ekonomiczne, Warszawa, 2006
- Komitet ISO, Norma EN ISO 14001:2004, 2004