Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Nanotechnologia (S1)
Sylabus przedmiotu Technologia nanomateriałów i nanowłókien polimerowych:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Nanotechnologia | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauki techniczne, studia inżynierskie | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Technologia nanomateriałów i nanowłókien polimerowych | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Instytut Polimerów | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Marta Piątek-Hnat <marp@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawy chemia i fizyko-chemii polimerów |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | zapoznanie studenta z technologiami nanomateriałów i nanowłókien polimerowych |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Wytwarzanie nanowłókien polimerowych przy zmiennych parametrach technologicznych metodą elektroprzędzenia | 5 |
| T-L-2 | Wytwarzanie nanowłókien metodą rozdzielenia faz | 5 |
| T-L-3 | Ocena wpływu parametrów technologicznych i sposobu wytwarzania na właściwości nanowłókien polimerowych | 5 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Włókna- historia włókiennictwa, definicje, charakterystyczne właściwości, nomenklatura, podział włókien | 1 |
| T-W-2 | Włókna naturalne- podział, charakterystyka włókien naturalnych roslinnych, zwierzęcych i mineralnych | 2 |
| T-W-3 | Włókna chemiczne- organiczne i nieorganiczne. Charakterystyka włókien sztucznych (celulozowe i białkowe) i syntetycznych (włókna poliamidowe, poliestrowe, polinitylowe, polipropylenowe, polietylenowe, poliuretanowe), charakterystyka włókien nieorganicznych (szklane, metalowe, weglowe) | 4 |
| T-W-4 | Formowanie włókien,- charakterystyka etapów formowania włókien, przedzenie włókien metoda ze stopu, z roztworu na sucho i na mokro, formowanie z półstopu, z zawiesiny, bezpośrednio z monomerów. | 2 |
| T-W-5 | Tekstylne wyroby typu High-Tech - nowoczesne włókna | 1 |
| T-W-6 | Nanowłókna- definicje i podział, wytwarzanie nanowłókien metodą ciągnienia, syntezy wg szablonu, metoda rozdzielenia faz, metodą samoorganizacji molekularnej, metoda elektroprzędzenia. | 2 |
| T-W-7 | Technologia elektroprzędzenia nanowłókien - metody , wpływ parametrów elektroprzędzenia na właściwości nanowłókien. Badania nanowłókien polimerowych | 3 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | udział w pracach laboratoryjnych | 15 |
| A-L-2 | praca własna studenta - opracowanie sprawozdania | 15 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | udział w wykładach | 15 |
| A-W-2 | praca własna studenta | 15 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | prezentacja multimedialna z użyciem komputera |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Ocena wiedzy studenta co do podstawowych technologii nanomateriałów i nanowłókien polimerowych |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Okreslenie podstawowych informacji i poziomu wiedzy studenta w zakresie technologii nanomateriałów i nanowłókien polimerowych |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Nano_1A_C16_W01 Student powinien posiadać ogólną wiedzę w zakresie technologii nanomateriałów i nanowłókien polimerowych | Nano_1A_W04 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7 | M-1 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Nano_1A_C16_U01 Student powienien umieć zdefiniować podstawowe rodzaje nanomateriałów, technologie ich wytwarzania i procesy wytwarzania nanowłókien polimerowych | Nano_1A_U01 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7 | M-1 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Nano_1A_C16_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student posiada nastepujące kompetencje osobiste i społeczne: kreatywność w rozwiązywaniu problemów w zakresie technologii nanomateriałów i nanowłókien polimerowych | Nano_1A_K02, Nano_1A_K07 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7 | M-1 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Nano_1A_C16_W01 Student powinien posiadać ogólną wiedzę w zakresie technologii nanomateriałów i nanowłókien polimerowych | 2,0 | |
| 3,0 | Student powienien umieć zdefiniować i scharakteryzować podstawowe zagadnienia dotyczące technologii nanomateriałów i nanowłókien polimerowych | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Nano_1A_C16_U01 Student powienien umieć zdefiniować podstawowe rodzaje nanomateriałów, technologie ich wytwarzania i procesy wytwarzania nanowłókien polimerowych | 2,0 | |
| 3,0 | student posiada ograniczone umiejętności w poprawnym definiowaniu rodzajów nanomateriałów, technologii ich wytwarzania i technologii nanowłókien polimerowych | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Nano_1A_C16_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student posiada nastepujące kompetencje osobiste i społeczne: kreatywność w rozwiązywaniu problemów w zakresie technologii nanomateriałów i nanowłókien polimerowych | 2,0 | |
| 3,0 | W wyniku przeprowadzonych zajęć student posiada następujace kompetencje osobiste i społeczne: kreatywność w rozwiazywaniu problemów dotyczących technologii nanomateriałów i nanowłókien polimerowych | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- G. Cao, Nanostructures and nanomaterials: Synthesis, Properties and Applications, Imperial College Press, London, 2004
- S. Ramakrishna, K. Fujihara, W-E Teo, T-C. Lim, Z. Ma, An introduction to electrospinning of Nanofibres, Word Scientific, New Jersey, 2005
Literatura dodatkowa
- najnowsza literatura dostępna w fachowych czasopismach, 2011