ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2017/2018 / Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej / Technologia chemiczna (S2) / Sylabus przedmiotu

Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Technologia chemiczna (S2)

Sylabus przedmiotu Projekt technologiczny:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Technologia chemiczna
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	nauki techniczne, studia inżynierskie
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Projekt technologiczny
Specjalność	Biopolimery i biomateriały
Jednostka prowadząca	Instytut Polimerów
Nauczyciel odpowiedzialny	Agnieszka Kozłowska <Agnieszka.Kozlowska@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
projekty	P	1	30	2,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawy chemii organicznej, podstawy technologii materiałów polimerowych, podstawy termodynamiki

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zdobycie wiedzy, umiejetności i kompetencji w zakresie projektowania technologii biopolimerów i biomateriałów

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
projekty
T-P-1	Przedstawienie zakresu tematyki projektowej i wybór tematu projektu	2
T-P-2	Omówienie i praktyczna realizacja sposobów wykonywania projektu	4
T-P-3	Dyskusje wynikow badań literaturowych	2
T-P-4	Weryfikacja przyjętej przez studenta koncepcji technologicznej - schemat blokowy	2
T-P-5	Analiza możliwości aparturowego rozwiązania koncepcji technologicznej - schemat technologiczny	3
T-P-6	Konsultacje: sprawdzanie i korekta prowadzonych obliczeń	6
T-P-7	Weryfikacja przygotowanego opisu projektu	10
T-P-8	Ocena wykonania zadań projektowych	1
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
projekty
A-P-1	Badania literaturowe	10
A-P-2	Konsultacje z prowadzącym projekt	15
A-P-3	Wykonanie obliczeń projektowych i rysunków	10
A-P-4	Wykonanie opisu projektu	10
A-P-5	Prezentacja multimedialna wykonanego projektu	1
A-P-6	uczestnictwo w zajęciach	15
		61

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Metoda projektów

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Określenie wiedzy studenta w zakresie realizowanego projektu
S-2	Ocena podsumowująca: Określenie wiedzy w zakresie technologii stanowiącej przedmiot przygotowanego projektu

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TCH_2A_D11-05_W01 Zdobycie wiedzy w zakresie aspektów technicznych, ekonomicznych i środowiskowych projektowania technologii materiałów polimerowych	TCH_2A_W06, TCH_2A_W07, TCH_2A_W01, TCH_2A_W02, TCH_2A_W03, TCH_2A_W04, TCH_2A_W05, TCH_2A_W08, TCH_2A_W09, TCH_2A_W10, TCH_2A_W11, TCH_2A_W12, TCH_2A_W13, TCH_2A_W14, TCH_2A_W15	—	—	C-1	T-P-6, T-P-2, T-P-8, T-P-4, T-P-1, T-P-7, T-P-3, T-P-5	M-1	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TCH_2A_D11-05_U01 Zdobycie umiejętności przygotowania projektu technologii materiałów polimerowych w kontekscie aspektów technicznych, ekonomicznych i środowiskowych	TCH_2A_U03, TCH_2A_U04, TCH_2A_U05, TCH_2A_U06, TCH_2A_U07, TCH_2A_U08, TCH_2A_U09, TCH_2A_U10, TCH_2A_U11, TCH_2A_U12, TCH_2A_U13, TCH_2A_U14, TCH_2A_U15, TCH_2A_U16, TCH_2A_U17, TCH_2A_U18, TCH_2A_U19, TCH_2A_U20	—	—	C-1	T-P-6, T-P-2, T-P-8, T-P-4, T-P-1, T-P-7, T-P-3, T-P-5	M-1	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TCH_2A_D11-05_K01 Kreatywność w zakresie stosowania posiadanej wiedzy i umiejętności dot. przygotowania i prezentacji projektu technologii materiałów polimerowych oraz świadomość ekonomicznych i środowiskowych konsekwencji wdrożenia wybranych technologii	TCH_2A_K04, TCH_2A_K01, TCH_2A_K02, TCH_2A_K03	—	—	C-1	T-P-6, T-P-2, T-P-8, T-P-4, T-P-1, T-P-7, T-P-3, T-P-5	M-1	S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TCH_2A_D11-05_W01 Zdobycie wiedzy w zakresie aspektów technicznych, ekonomicznych i środowiskowych projektowania technologii materiałów polimerowych	2,0	Student nie posiada wiedzy w zakresie aspektów technicznych, ekonomicznych i środowiskowych projektowania technologii materiałów polimerowych
	3,0	Student posiada ograniczoną wiedzę w zakresie aspektów technicznych projektowania technologii materiałów polimerowych
	3,5	Student posiada wiedzę w zakresie aspektów technicznych projektowania technologii materiałów polimerowych. Student nie posiada wiedzy w zakresie aspektów ekonomicznych i środowiskowych projektowania technologii.
	4,0	Student posiada wiedzę w zakresie aspektów technicznych projektowania technologii materiałów polimerowych. Student posiada ograniczoną wiedzę w zakresie aspektów ekonomicznych i środowiskowych projektowania technologii.
	4,5	Student posiada wiedzę w zakresie aspektów technicznych i ekonomicznych projektowania technologii materiałów polimerowych. Student osiada ograniczoną wiedzę w zakresie aspektów środowiskowych projektowania technologii.
	5,0	Student posiada wiedzę w zakresie aspektów technicznych, ekonomicznych i środowiskowych projektowania technologii materiałów polimerowych, ma wiedzę na temat najnowszych technologii syntezy polimerów, którą wykorzystuje przy projektowaniu.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TCH_2A_D11-05_U01 Zdobycie umiejętności przygotowania projektu technologii materiałów polimerowych w kontekscie aspektów technicznych, ekonomicznych i środowiskowych	2,0	Student nie wykazuje umiejętności przygotowania projektu technologii materiałów polimerowych w kontekscie aspektów technicznych, ekonomicznych i środowiskowych
	3,0	Student wykazuje ograniczone umiejętności przygotowania projektu technologii materiałów polimerowych w kontekście aspektów technicznych
	3,5	Student posiada umiejętności przygotowania projektu technologii materiałów polimerowych w kontekscie aspektów technicznych. Student wykazuje ograniczone umiejętności przygotowania projektu z uwzględnieniem aspektów ekonomicznych.
	4,0	Student posiada umiejętności przygotowania projektu technologii materiałów polimerowych w kontekscie aspektów technicznych. Student wykazuje ograniczone umiejętności przygotowania projektu z uwzględnieniem aspektów ekonomicznych i środowiskowych
	4,5	Student posiada umiejętności przygotowania projektu technologii materiałów polimerowych w kontekscie aspektów technicznych i ekonomicznych. Student wykazuje ograniczone umiejętności przygotowania projektu z uwzględnieniem aspektów środowiskowych
	5,0	Student posiada umiejętności przygotowania projektu technologii materiałów polimerowych w kontekscie aspektów technicznych, ekonomicznych i środowiskowych oraz potrafi zastosować najnowsze technologie syntezy polimerów w projecie.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TCH_2A_D11-05_K01 Kreatywność w zakresie stosowania posiadanej wiedzy i umiejętności dot. przygotowania i prezentacji projektu technologii materiałów polimerowych oraz świadomość ekonomicznych i środowiskowych konsekwencji wdrożenia wybranych technologii	2,0	Student nie cechuje się kreatywnością w zakresie stosowania posiadanej wiedzy i umiejętności dot. przygotowania i prezentacji projektu technologii materiałów polimerowych oraz świadomością ekonomicznych i środowiskowych konsekwencji wdrożenia wybranych technologii
	3,0	Student cechuje się ograniczoną kreatywnością w zakresie stosowania posiadanej wiedzy i umiejętności dot. przygotowania i prezentacji projektu technologii materiałów polimerowych
	3,5	Student cechuje się kreatywnością w zakresie stosowania posiadanej wiedzy i umiejętności dot. przygotowania i prezentacji projektu technologii materiałów polimerowych
	4,0	Student cechuje się kreatywnością w zakresie stosowania posiadanej wiedzy i umiejętności dot. przygotowania i prezentacji projektu technologii materiałów polimerowych. Student wykazuje ograniczoną świadomość ekonomicznych i środowiskowych konsekwencji wdrożenia wybranych technologii.
	4,5	Student cechuje się kreatywnością w zakresie stosowania posiadanej wiedzy i umiejętności dot. przygotowania i prezentacji projektu technologii materiałów polimerowych oraz świadomością ekonomicznych konsekwencji wdrożenia wybranych technologii. Student wykazuje ograniczoną świadomość środowiskowych konsekwencji wdrożenia wybranych technologii.
	5,0	Student cechuje się kreatywnością w zakresie stosowania posiadanej wiedzy i umiejętności dot. przygotowania i prezentacji projektu technologii materiałów polimerowych oraz świadomością ekonomicznych i środowiskowych konsekwencji wdrożenia wybranych technologii

Literatura podstawowa

Kucharski S., Głowiński J., Podstawy obliczeń projektowych w technologii chemicznej, Oficyna wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, 2005
Praca zbior. pod red. Synoradzkiego L., Wisialskiego J, Projektowanie procesów technologicznych, Warszawa, 2006
Dylewski R, Projekt technologiczny. Rodzaje opracowań badawczych i badawczo – projektowych, przykłady, materiały pomocnicze, Gliwice, 1999

Literatura dodatkowa

Florjańczyk Z (red.), Pęczek S., Chemia polimerów. T. I, II i III, Warszawa, 1998
S. Fakirov, D. Bhattacharyya red., Handbook of Engineering Biopolymers, Hanser, Munich, 2007

Treści programowe - projekty

KOD	Treść programowa	Godziny
T-P-1	Przedstawienie zakresu tematyki projektowej i wybór tematu projektu	2
T-P-2	Omówienie i praktyczna realizacja sposobów wykonywania projektu	4
T-P-3	Dyskusje wynikow badań literaturowych	2
T-P-4	Weryfikacja przyjętej przez studenta koncepcji technologicznej - schemat blokowy	2
T-P-5	Analiza możliwości aparturowego rozwiązania koncepcji technologicznej - schemat technologiczny	3
T-P-6	Konsultacje: sprawdzanie i korekta prowadzonych obliczeń	6
T-P-7	Weryfikacja przygotowanego opisu projektu	10
T-P-8	Ocena wykonania zadań projektowych	1
		30

Formy aktywności - projekty

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-P-1	Badania literaturowe	10
A-P-2	Konsultacje z prowadzącym projekt	15
A-P-3	Wykonanie obliczeń projektowych i rysunków	10
A-P-4	Wykonanie opisu projektu	10
A-P-5	Prezentacja multimedialna wykonanego projektu	1
A-P-6	uczestnictwo w zajęciach	15
		61

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TCH_2A_D11-05_W01	Zdobycie wiedzy w zakresie aspektów technicznych, ekonomicznych i środowiskowych projektowania technologii materiałów polimerowych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TCH_2A_W06	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną w zakresie technologii nieorganicznej, organicznej, polimerów i analityki chemicznej
	TCH_2A_W07	zna podstawy zjawisk powierzchniowych zachodzących na granicy faz w powiązaniu z katalizą homogeniczną i heterogeniczną
	TCH_2A_W01	ma rozszerzoną wiedzę z zakresu biotechnologii, technologii chemicznej, organicznej, nieorganicznej oraz technologii polimerów, której zakres dostosowany jest do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu ukończonej specjalności
	TCH_2A_W02	ma rozszerzoną wiedzę w zakresie opracowywania modeli procesów chemicznych, analizy termodynamicznej, obliczeń kinetycznych procesów chemicznych, a także optymalizacji
	TCH_2A_W03	ma szczegółową wiedzę w zakresie zagadnień powiązanych z technologią chemiczną, zwłaszcza takich jak: reaktory chemiczne, własność intelektualna
	TCH_2A_W04	ma rozszerzoną wiedzę w zakresie oddziaływania procesów technologicznych na środowisko, bezpieczeństwa produkcji przemysłowych, uwarunkowań prawnych w zakresie zagrożeń środowiska
	TCH_2A_W05	w zależności od ukończonej specjalności ma szczegółową wiedzę w zakresie zagadnień bezpośrednio związanych z tą specjalnością
	TCH_2A_W08	ma uporządkowaną wiedzę z zakresu technik i metod wydzielania, identyfikacji i charakteryzowania produktów chemicznych, zagospodarowania odpadów uszlachetniania produktów, opracowywania technologii bezodpadowych
	TCH_2A_W09	posiada rozszerzoną wiedzę w zakresie matematycznego opisu procesu technologicznego, badań wpływu parametrów technologicznych na szybkość procesu, wydajność i selektywność przemiany do produktu pożądanego i ubocznych oraz stopień konwersji
	TCH_2A_W10	ma uporządkowaną pogłębioną wiedzę o surowcach, produktach i procesach stosowanych w przemyśle chemicznym w zakresie związanym z ukończoną specjalnością
	TCH_2A_W11	ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę w zakresie zagadnień technologii chemicznej aplikacji surowców, półproduktów, środków pomocniczych i produktów charakterystycznych dla ukończonej specjalności
	TCH_2A_W12	ma wiedzę o kierunkach rozwoju technologii, najistotniejszych nowościach w zakresie technologii chemicznej, cyklu życia urządzeń i obiektów oraz kierunkach rozwoju i postępu związanych z ukończoną specjalnością
	TCH_2A_W13	ma pogłębioną wiedzę na temat metod, technik, narzędzi i materiałów stosowanych podczas wdrażania i realizacji procesów technologicznych, stosownie do ukończonej specjalności
	TCH_2A_W14	ma pogłębioną wiedzę do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uzwzględniania w praktyce inżynierskiej i działalności gospodarczej
	TCH_2A_W15	posiada wiedzę i rozumie pojęcia i zasady ochrony własności intelektualnej
Cel przedmiotu	C-1	Zdobycie wiedzy, umiejetności i kompetencji w zakresie projektowania technologii biopolimerów i biomateriałów
Treści programowe	T-P-6	Konsultacje: sprawdzanie i korekta prowadzonych obliczeń
	T-P-2	Omówienie i praktyczna realizacja sposobów wykonywania projektu
	T-P-8	Ocena wykonania zadań projektowych
	T-P-4	Weryfikacja przyjętej przez studenta koncepcji technologicznej - schemat blokowy
	T-P-1	Przedstawienie zakresu tematyki projektowej i wybór tematu projektu
	T-P-7	Weryfikacja przygotowanego opisu projektu
	T-P-3	Dyskusje wynikow badań literaturowych
	T-P-5	Analiza możliwości aparturowego rozwiązania koncepcji technologicznej - schemat technologiczny
Metody nauczania	M-1	Metoda projektów
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Określenie wiedzy studenta w zakresie realizowanego projektu
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Określenie wiedzy w zakresie technologii stanowiącej przedmiot przygotowanego projektu
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie posiada wiedzy w zakresie aspektów technicznych, ekonomicznych i środowiskowych projektowania technologii materiałów polimerowych
	3,0	Student posiada ograniczoną wiedzę w zakresie aspektów technicznych projektowania technologii materiałów polimerowych
	3,5	Student posiada wiedzę w zakresie aspektów technicznych projektowania technologii materiałów polimerowych. Student nie posiada wiedzy w zakresie aspektów ekonomicznych i środowiskowych projektowania technologii.
	4,0	Student posiada wiedzę w zakresie aspektów technicznych projektowania technologii materiałów polimerowych. Student posiada ograniczoną wiedzę w zakresie aspektów ekonomicznych i środowiskowych projektowania technologii.
	4,5	Student posiada wiedzę w zakresie aspektów technicznych i ekonomicznych projektowania technologii materiałów polimerowych. Student osiada ograniczoną wiedzę w zakresie aspektów środowiskowych projektowania technologii.
	5,0	Student posiada wiedzę w zakresie aspektów technicznych, ekonomicznych i środowiskowych projektowania technologii materiałów polimerowych, ma wiedzę na temat najnowszych technologii syntezy polimerów, którą wykorzystuje przy projektowaniu.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TCH_2A_D11-05_U01	Zdobycie umiejętności przygotowania projektu technologii materiałów polimerowych w kontekscie aspektów technicznych, ekonomicznych i środowiskowych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TCH_2A_U03	potrafi przy użyciu różnych technik porozumiewać się w środowisku zawodowym w języku polskim i angielskim oraz w innych środowiskach w języku polskim i co najmniej w jednym języku obcym spośród: angielski, francuski, niemiecki lub rosyjski
	TCH_2A_U04	na podstawie danych literaturowych oraz własnych badań naukowych potrafi przygotować w języku polskim i angielskim publikację naukową z zakresu technologii chemicznej, zgodnie z wymogami wydawnictw, szczególnie w tematyce ukończonej specjalności
	TCH_2A_U05	potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i angielskim prezentacje ustne dotyczące zagadnień z technologii chemicznej w obrębie ukończonej specjalności
	TCH_2A_U06	potrafi określić kierunki samokształcenia się i realizacji dalszego zdobywania wiedzy
	TCH_2A_U07	ma umiejętność posługiwania się językiem angielskim w zakresie słownictwa technicznego stosownie do ukończonej specjalności oraz posiada umiejętności językowe w zakresie technologii chemicznej na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, przynajmniej w zakresie jednego z języków obcych spośród: angielski, francuski, niemiecki lub rosyjski
	TCH_2A_U08	potrafi wykorzystywać metody analityczne oraz eksperymentalne do rozwiązywania problemów badawczych z zakresu technologii chemicznej, zwłaszcza w zakresie ukończonej specjalności
	TCH_2A_U09	potrafi integrować wiedzę z zakresu chemii, technologii chemicznej, inżynierii chemicznej i procesowej, ochrony środowiska i przedmiotów specjalnościowych do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich
	TCH_2A_U10	potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych opracowań technologicznych i metod badawczych w zakresie ukończonej specjalności
	TCH_2A_U11	potrafi wykorzystywać wiedzę do analizy i oceny funkcjonowania rozwiązań technicznych stosowanych w różnych procesach technologicznych realizowanych w zakresie ukończonej specjalności
	TCH_2A_U12	potrafi porównać różne rozwiązania technologiczne i zaproponować ich zmiany w celu zmniejszenia energochłonności, poprawy jakości produktu lub wydajności procesu
	TCH_2A_U13	potrafi opracować metody rozdzielania mieszanin produktów reakcji i wydzielania substancji chemicznych z surowców naturalnych, zwłaszcza w odniesieniu do związków chemicznych i procesów charakterystycznych dla ukończonej specjalności
	TCH_2A_U14	potrafi opracować rozwiązania aparaturowe, metodykę prowadzenia syntez związków chemicznych charakterystycznych dla ukończonej specjalności, dobrać parametry procesowe w oparciu o analizę przebiegu procesu, w skali laboratoryjnej stosownie do zamierzonej skali produkcji przemysłowej
	TCH_2A_U15	potrafi nadać związkowi określoną formę użytkową i wykonać formulację do innych form użytkowych, zwłaszcza w zakresie ukończonej specjalności
	TCH_2A_U16	posiada umiejętność doboru technik laboratoryjnych i rozwiązań inżynieryjnych do realizacji zadań zwłaszcza w zakresie ukończonej specjalności
	TCH_2A_U17	potrafi przedstawić koncepcje metod badawczych do realizacji nowych technologii i wykonać ją w skali laboratoryjnej i ułamkowo-technicznej w zakresie ukończonej specjalności
	TCH_2A_U18	potrafi zaprojektować i wykonać w skali laboratoryjnej i ułamkowo-technicznej stanowisko badawcze do realizacji zadania inżynierskiego w zakresie ukończonej specjalności
	TCH_2A_U19	potrafi ocenić poprawność i jakość istniejących stanowisk badawczych również pod względem bezpieczeństwa pracy, zwłaszcza w zakresie ukończonej specjalności
	TCH_2A_U20	potrafi dokonać analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
Cel przedmiotu	C-1	Zdobycie wiedzy, umiejetności i kompetencji w zakresie projektowania technologii biopolimerów i biomateriałów
Treści programowe	T-P-6	Konsultacje: sprawdzanie i korekta prowadzonych obliczeń
	T-P-2	Omówienie i praktyczna realizacja sposobów wykonywania projektu
	T-P-8	Ocena wykonania zadań projektowych
	T-P-4	Weryfikacja przyjętej przez studenta koncepcji technologicznej - schemat blokowy
	T-P-1	Przedstawienie zakresu tematyki projektowej i wybór tematu projektu
	T-P-7	Weryfikacja przygotowanego opisu projektu
	T-P-3	Dyskusje wynikow badań literaturowych
	T-P-5	Analiza możliwości aparturowego rozwiązania koncepcji technologicznej - schemat technologiczny
Metody nauczania	M-1	Metoda projektów
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Określenie wiedzy studenta w zakresie realizowanego projektu
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Określenie wiedzy w zakresie technologii stanowiącej przedmiot przygotowanego projektu
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie wykazuje umiejętności przygotowania projektu technologii materiałów polimerowych w kontekscie aspektów technicznych, ekonomicznych i środowiskowych
	3,0	Student wykazuje ograniczone umiejętności przygotowania projektu technologii materiałów polimerowych w kontekście aspektów technicznych
	3,5	Student posiada umiejętności przygotowania projektu technologii materiałów polimerowych w kontekscie aspektów technicznych. Student wykazuje ograniczone umiejętności przygotowania projektu z uwzględnieniem aspektów ekonomicznych.
	4,0	Student posiada umiejętności przygotowania projektu technologii materiałów polimerowych w kontekscie aspektów technicznych. Student wykazuje ograniczone umiejętności przygotowania projektu z uwzględnieniem aspektów ekonomicznych i środowiskowych
	4,5	Student posiada umiejętności przygotowania projektu technologii materiałów polimerowych w kontekscie aspektów technicznych i ekonomicznych. Student wykazuje ograniczone umiejętności przygotowania projektu z uwzględnieniem aspektów środowiskowych
	5,0	Student posiada umiejętności przygotowania projektu technologii materiałów polimerowych w kontekscie aspektów technicznych, ekonomicznych i środowiskowych oraz potrafi zastosować najnowsze technologie syntezy polimerów w projecie.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TCH_2A_D11-05_K01	Kreatywność w zakresie stosowania posiadanej wiedzy i umiejętności dot. przygotowania i prezentacji projektu technologii materiałów polimerowych oraz świadomość ekonomicznych i środowiskowych konsekwencji wdrożenia wybranych technologii
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TCH_2A_K04	prawidłowo identyfikuje, odpowiednio określa priorytety i potrafi rozstrzygać dylematy związane z realizacją przez siebie lub innych zadania
	TCH_2A_K01	potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy, ma świadomość ważności pozatechnicznych aspektów działalności inżynierskiej i odpowiedzialności za podejmowane decyzje
	TCH_2A_K02	rozumie potrzebę przekazywania społeczeństwu poprzez wydawnictwa popularno-naukowe, prasę, radio i telewizję, opinii dotyczących nowoczesnych rozwiązań w zakresie technologii chemicznej, zaniechań technologii przestarzałych; potrzebę udzielania informacji o pozytywnych i negatywnych aspektach działalności związanej z technologią chemiczną
	TCH_2A_K03	rozumie potrzebę kształcenia ustawicznego poprzez prace indywidualne oraz grupowe
Cel przedmiotu	C-1	Zdobycie wiedzy, umiejetności i kompetencji w zakresie projektowania technologii biopolimerów i biomateriałów
Treści programowe	T-P-6	Konsultacje: sprawdzanie i korekta prowadzonych obliczeń
	T-P-2	Omówienie i praktyczna realizacja sposobów wykonywania projektu
	T-P-8	Ocena wykonania zadań projektowych
	T-P-4	Weryfikacja przyjętej przez studenta koncepcji technologicznej - schemat blokowy
	T-P-1	Przedstawienie zakresu tematyki projektowej i wybór tematu projektu
	T-P-7	Weryfikacja przygotowanego opisu projektu
	T-P-3	Dyskusje wynikow badań literaturowych
	T-P-5	Analiza możliwości aparturowego rozwiązania koncepcji technologicznej - schemat technologiczny
Metody nauczania	M-1	Metoda projektów
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Określenie wiedzy studenta w zakresie realizowanego projektu
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Określenie wiedzy w zakresie technologii stanowiącej przedmiot przygotowanego projektu
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie cechuje się kreatywnością w zakresie stosowania posiadanej wiedzy i umiejętności dot. przygotowania i prezentacji projektu technologii materiałów polimerowych oraz świadomością ekonomicznych i środowiskowych konsekwencji wdrożenia wybranych technologii
	3,0	Student cechuje się ograniczoną kreatywnością w zakresie stosowania posiadanej wiedzy i umiejętności dot. przygotowania i prezentacji projektu technologii materiałów polimerowych
	3,5	Student cechuje się kreatywnością w zakresie stosowania posiadanej wiedzy i umiejętności dot. przygotowania i prezentacji projektu technologii materiałów polimerowych
	4,0	Student cechuje się kreatywnością w zakresie stosowania posiadanej wiedzy i umiejętności dot. przygotowania i prezentacji projektu technologii materiałów polimerowych. Student wykazuje ograniczoną świadomość ekonomicznych i środowiskowych konsekwencji wdrożenia wybranych technologii.
	4,5	Student cechuje się kreatywnością w zakresie stosowania posiadanej wiedzy i umiejętności dot. przygotowania i prezentacji projektu technologii materiałów polimerowych oraz świadomością ekonomicznych konsekwencji wdrożenia wybranych technologii. Student wykazuje ograniczoną świadomość środowiskowych konsekwencji wdrożenia wybranych technologii.
	5,0	Student cechuje się kreatywnością w zakresie stosowania posiadanej wiedzy i umiejętności dot. przygotowania i prezentacji projektu technologii materiałów polimerowych oraz świadomością ekonomicznych i środowiskowych konsekwencji wdrożenia wybranych technologii