Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S1)
Sylabus przedmiotu Marketing Research:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Marketing Research | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Marketingu | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Joanna Hernik <joanna.hernik@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | No requirements. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | The primary objectives of the course is to develop a working knowledge of marketing research |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Role of marketing research in management | 4 |
| T-W-2 | Stages and types of marketing research | 3 |
| T-W-3 | Process of research sample selection | 3 |
| T-W-4 | Methods of data collection | 4 |
| T-W-5 | Methods of data analysis | 3 |
| T-W-6 | Research report and presentation of results | 3 |
| 20 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w wykładach | 20 |
| A-W-2 | przygotowanie projektu | 40 |
| A-W-3 | analiza case study | 30 |
| A-W-4 | przygotowanie się do prezentacji | 30 |
| 120 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | PP presentations |
| M-2 | case studies |
| M-3 | Analysis of market data and discussion |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: In-class participation |
| S-2 | Ocena podsumowująca: attendance and research project |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WEKON_1-_MKR1_W01 1. student is able to analyze the essence of market research 2. knows methods of research and can apply them properly 3. can prepare a research project useful for a company 4. can cooperate in a group | — | — | C-1 | T-W-3, T-W-5, T-W-4, T-W-6, T-W-1, T-W-2 | M-3, M-2, M-1 | S-2, S-1 |
| WM-WEKON_1-_MKR1_W02 student is able to analyze the essence of market research 2. knows methods of research and can apply them properly 3. can prepare a research project useful for a company 4. can cooperate in a group | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WEKON_1-_MKR1_U01 a student can decide on marketing methods | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WEKON_1-_MKR1_K01 a student conducts acording ethical rules of research | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WEKON_1-_MKR1_W01 1. student is able to analyze the essence of market research 2. knows methods of research and can apply them properly 3. can prepare a research project useful for a company 4. can cooperate in a group | 2,0 | |
| 3,0 | Student correctly defines some concepts of marketing research | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| WM-WEKON_1-_MKR1_W02 student is able to analyze the essence of market research 2. knows methods of research and can apply them properly 3. can prepare a research project useful for a company 4. can cooperate in a group | 2,0 | |
| 3,0 | Student correctly defines some concepts of marketing research | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WEKON_1-_MKR1_U01 a student can decide on marketing methods | 2,0 | |
| 3,0 | a student should list research methods | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WEKON_1-_MKR1_K01 a student conducts acording ethical rules of research | 2,0 | |
| 3,0 | a student can select a proper research method | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Joseph Hair, Essentials of Marketing Research, McGraw Hill Higher Education, 2012