Wydział Budownictwa i Architektury - Architektura i urbanistyka (S1)
Sylabus przedmiotu Laboratorium CAD i projektowanie systemowe:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Architektura i urbanistyka | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier architekt | ||
| Obszary studiów | nauki techniczne, studia inżynierskie | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Laboratorium CAD i projektowanie systemowe | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Architektury Współczesnej, Teorii i Metodologii Projektowania | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Adam Szymski <szymski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Dorota Janisio-Pawłowska <dorota.pawlowska@zut.edu.pl>, Wojciech Pawłowski <Wojciech.Pawlowski@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 5,0 | ECTS (formy) | 5,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | LAB/J23 Praktyczna umiejętność pracy systemem CAD |
| W-2 | LAB/J23 Podstawy obowiązującego prawa budowlanego |
| W-3 | LAB/J23 Podstawy obowiązujących warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | WYK/J23 Trafny wybór metodologii w postępowaniu inwetycyjnym w dziedzinie architektury i urbanistyki |
| C-2 | LAB/J23 Praktyczne wykonanie przykładowej dokumentacji architektoniczno-budowlanej projektu budowlanego - część: architektura, wariantowo: zagospodarowanie terenu. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | wprowadzenie do problematyki zajęć podanie przykładowej literatury odnoszacej się tematyki zajęć omówienie zasad i sposobu zaliczenia przedmiotu przedstawienie problematyki zadań projektowych omówienie zakresu opracowania dokumentacji budowlanej w realizacji CAD | 2 |
| T-L-2 | Części projektu budowlanego i podstawa prawna - wyszukanie i skopiowanie tekstów źródłowych w witrynach prawnych internetu - referaty studentów | 1 |
| T-L-3 | Grafika normatywnych oznaczeń projektowych CAD w dokumentacji budowlanej - wymiarowanie, wymiarowanie automatyczne - przykłady praktyczne w oprogramowaniu oraz referaty i prezentacje studentów | 2 |
| T-L-4 | Grafika normatywnych oznaczeń projektowych CAD w dokumentacji budowlanej - oznaczenia i opis - przykłady i prezentacje - referaty studentów | 2 |
| T-L-5 | Zakres normatywu skal, podział i zawartość wydruku - prezentacja CAD prowadzącego oraz wykonanie praktyczne przez studentów | 2 |
| T-L-6 | Standarty formatyzowania i złożenia dokumentacji architektoniczno budowlanej - prezentacja. | 2 |
| T-L-7 | Opis techniczny - edycja pliku informatycznego tekstowego przez studentów | 1 |
| T-L-8 | Omówienie narzędzi wspomagających projektowanie z wykorzystaniem możliwości tworzenia modeli przestrzennych za pomocą geometrii NURBS Omówienie interfejsu użytkownika programu wspomagającego, Podstawy pracy w programie, tworzenie kształtów 2D, kreślenie i modelowanie precyzyjne Tworzenie kształtów 3D, modelowanie Edycja obiektów i podstawowe ich przekształcenia Ćwiczenia praktyczne z wykorzystaniem poznanych narzędzi Podstawy wizaulizacji, | 18 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Komputer w teorii projektowania architektonicznego i urbanistyce - stan i perspektywy | 2 |
| T-W-2 | Ogólny model procesu twórczego: cel i efekt procesu projektowania w architekturze i urbanistyce | 2 |
| T-W-3 | Proste metody tworzenia i weryfikowania modeli decyzyjnych w projektowaniu - metody projektowania i cybernetyka | 2 |
| T-W-4 | Komputer jako narzędzie wspomagania, symulacji i symulacji procesu projektowania | 2 |
| T-W-5 | Prakseologia w projektowaniu - komputer a optymalizacja decyzji twórczych: wielowariantowość w projektowaniu - kryteria wyboru | 2 |
| T-W-6 | Pojęcie optymalności w teorii i praktyce projektowania interaktywnego | 2 |
| T-W-7 | Taktyki i strategie projektowania systemowego | 2 |
| T-W-8 | Projektowanie w przestrzeni wirtualnej jako nowa jakość warsztatu twórczego architekta XXI wieku | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Obowiązkowa obecność na zajęciach | 30 |
| A-L-2 | Projekt | 90 |
| 120 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Obowiązkowa obecność | 15 |
| A-W-2 | Przygotowanie do zajęć | 15 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | WYK/J23 Wykład informacyjny, opowiadanie |
| M-2 | WYK/J23 Wykład problemowy, wykład konwersatoryjny |
| M-3 | WYK/J23 Film, wykład z użyciem komputera |
| M-4 | LAB/J23 Omówienie i wydanie poleceń wykonania instrukcjii programowych |
| M-5 | LAB/J23 Pokaz na programie komputerowym |
| M-6 | LAB/J23 Pokaz przykładowej dokumentacji |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: WYK/J23 Obowiązkowa obecność na wykładach oraz zaliczenie laboratoriów |
| S-2 | Ocena podsumowująca: LAB/J23 Obowiązkowa obecność na zajęciach |
| S-3 | Ocena formująca: LAB/J23 Ocena pracy końcowej wykonanej na zadany temat |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AU_1A_DS1-I/7_W01 zna zasady inżynierskiego zapisu graficznego, jego czytania i obróbki: także z wykorzystaniem techniki komputerowej (rzuty prostokątne, budowlany rysunek techniczny, mapy geodezyjne…) | AU_1A_W02 | — | — | C-1, C-2 | T-L-7, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-6, T-L-5, T-L-4, T-L-8 | M-1, M-2, M-3, M-4, M-5, M-6 | S-1, S-2, S-3 |
| AU_1A_DS1-I/7_W02 zna w zakresie podstawowym wybrane programy komputerowe wspomagające projektowanie | AU_1A_W09 | — | — | C-1, C-2 | T-L-7, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-6, T-L-5, T-L-4, T-L-8 | M-1, M-2, M-3, M-4, M-5, M-6 | S-1, S-2, S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AU_1A_DS1-I/7_U01 obsługuje programy komputerowe wspomagające proces projektowania architektonicznego i urbanistycznego oraz systemy koordynujące informację przestrzenną | AU_1A_U10 | — | — | C-1, C-2 | T-L-7, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-6, T-L-5, T-L-4, T-L-8 | M-1, M-2, M-3, M-4, M-5, M-6 | S-1, S-2, S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AU_1A_DS1-I/7_K01 jest gotowy do pracy w zespole branżowym i międzybranżowym | AU_1A_K02 | — | — | C-1, C-2 | T-L-7, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-6, T-L-5, T-L-4, T-L-8 | M-1, M-2, M-3, M-4, M-5, M-6 | S-1, S-2, S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AU_1A_DS1-I/7_W01 zna zasady inżynierskiego zapisu graficznego, jego czytania i obróbki: także z wykorzystaniem techniki komputerowej (rzuty prostokątne, budowlany rysunek techniczny, mapy geodezyjne…) | 2,0 | |
| 3,0 | zna zasady inżynierskiego zapisu graficznego, jego czytania i obróbki: także z wykorzystaniem techniki komputerowej (rzuty prostokątne, budowlany rysunek techniczny, mapy geodezyjne…), MINIMALNY WYMÓG: 60% KRYTERIUM POPRAWNOŚCI WYKONANIA PROJEKTU, 60% KRYTERIUM ZAKRESU WYKONANIA PROJEKTU | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| AU_1A_DS1-I/7_W02 zna w zakresie podstawowym wybrane programy komputerowe wspomagające projektowanie | 2,0 | |
| 3,0 | zna w zakresie podstawowym wybrane programy komputerowe wspomagające projektowanie | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AU_1A_DS1-I/7_U01 obsługuje programy komputerowe wspomagające proces projektowania architektonicznego i urbanistycznego oraz systemy koordynujące informację przestrzenną | 2,0 | |
| 3,0 | obsługuje programy komputerowe wspomagające proces projektowania architektonicznego i urbanistycznego oraz systemy koordynujące informację przestrzenną, MINIMALNY WYMÓG: 60% KRYTERIUM POPRAWNOŚCI WYKONANIA PROJEKTU, 60% KRYTERIUM ZAKRESU WYKONANIA PROJEKTU | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AU_1A_DS1-I/7_K01 jest gotowy do pracy w zespole branżowym i międzybranżowym | 2,0 | |
| 3,0 | MINIMALNY WYMÓG: 60% KRYTERIUM POPRAWNOŚCI WYKONANIA PROJEKTU, 60% KRYTERIUM ZAKRESU WYKONANIA PROJEKTU | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Szymski A.M., "Podstawy projektowania systemowego". Cz. 1: Wprowadzenie do modelowania cyfrowego w architekturze. Materiały do ćwiczeń., Polit. Szczecińska., Szczecin, 1974
- Szymski A., "Twórczość architektoniczna - wstęp do teorii projektowania systemowego"., Wyd. Polit. Szcz., Szczecin, 1997
- PRAWO BUDOWLANE
- Warunki techniczne jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie
Literatura dodatkowa
- Latour S., Szymski A.M., "Wprowadzenie do projektowania systemowego", cz. 1., Wyd. PWN., Warszawa, 1982
- Szymski A., "Twórczość architektoniczna - wstęp do teorii projektowania systemowego"., Wyd. Polit. Szcz., Szczecin, 1997
- Simmons T.M., Archicad Krok po kroku, Helion, Warszawa, 2011
- Pikoń A., AutoCAD 2012, Helion, Warszawa, 2011