Wydział Budownictwa i Architektury - Architektura i urbanistyka (S3)
Sylabus przedmiotu Urbanistyka i planowanie przestrzenne:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Architektura i urbanistyka | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | trzeciego stopnia |
| Stopnień naukowy absolwenta | doktor | ||
| Obszary studiów | studia trzeciego stopnia | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Urbanistyka i planowanie przestrzenne | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Urbanistyki i Planowania Przestrzennego | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Waldemar Marzęcki <Waldemar.Marzecki@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Elżbieta Czekiel-Świtalska <Elzbieta.Czekiel-Switalska@zut.edu.pl>, Waldemar Marzęcki <Waldemar.Marzecki@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | 2 | Grupa obieralna | 2 |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Ukończone studia 2 stopnia lub jednolite magisterskie |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Nabycie umiejętności poprawnego analizowanie struktur zurbanizowanych |
| C-2 | Opanowanie współczesnych metod badania przestrzeni urbanistycznych |
| C-3 | Uzyskanie niezbędnej wiedzy z zakresu planowania przestrzennego |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| seminaria | ||
| T-S-1 | Czasoprzestrzeń w urbanistyce | 2 |
| T-S-2 | Ulice, place i dominanty - metody analizy kompozycji urbanistycznej | 6 |
| T-S-3 | Fotograficzne metody analizy przestrzeni miejskiej | 2 |
| T-S-4 | Struktury funkcjonalno-przestrzenne zespołów miejskich | 2 |
| T-S-5 | Sylwety miejskie | 2 |
| T-S-6 | Kolokwium zaliczeniowe | 1 |
| T-S-7 | Podstawy prawne planowania przestrzennego | 1 |
| T-S-8 | Skutki prawne uchwalenia miejscowego prawa przestrzennego | 1 |
| T-S-9 | Planowanie przestrzenne w Polsce | 1 |
| T-S-10 | Miejscowe planowanie przestrzenne w świetle nowych uwarunkowań prawnych | 1 |
| T-S-11 | Egzamin pisemny | 1 |
| 20 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| seminaria | ||
| A-S-1 | Prezentacje tematyczne przygotowane przez studentów | 1 |
| A-S-2 | Uczestnictwo w seminariach | 17 |
| A-S-3 | Praca własna | 40 |
| A-S-4 | Udział w Kolokwium | 1 |
| A-S-5 | Udział w egzaminie | 1 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład |
| M-2 | Prezentacja |
| M-3 | Dyskusja |
| M-4 | Wycieczki tematyczne |
| M-5 | Samodzielne przygotowywanie wystąpień |
| M-6 | Studiowanie materiałów źródłowych |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena przygotowanych samodzielnie prezentacji |
| S-2 | Ocena formująca: Ocena z kolokwium |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Ocena z egzaminu |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| AU_3A_S3/C-05_W01 Przyswojenie wiedzy z dziedziny urbanistyki i planowania przestrzennego | AU_3A_W02, AU_3A_W03 | — | C-1, C-2, C-3 | T-S-6, T-S-3, T-S-4, T-S-5, T-S-1, T-S-7, T-S-8, T-S-9, T-S-10, T-S-2, T-S-11 | M-1, M-2, M-3, M-4, M-5, M-6 | S-1, S-2, S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| AU_3A_S3/C-05_U01 Student powinien potrafić samodzielnie formułować własne wytyczne projektowe dotyczące zasad prawidłowego kształtowania przestrzeni miejskiej oraz planowania przestrzennego. | AU_3A_U03, AU_3A_U05, AU_3A_U09, AU_3A_U10 | — | C-1, C-2, C-3 | T-S-6, T-S-3, T-S-4, T-S-5, T-S-1, T-S-7, T-S-8, T-S-9, T-S-10, T-S-2, T-S-11 | M-1, M-2, M-3, M-4, M-5, M-6 | S-1, S-2, S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| AU_3A_S3/C-05_K01 Student zdobędzie umiejętność stosowania wiedzy urbanistyki i planowania przestrzennego w praktyce zawodowej i naukowej. | AU_3A_K01, AU_3A_K02 | — | C-1, C-2, C-3 | T-S-6, T-S-3, T-S-4, T-S-5, T-S-1, T-S-7, T-S-8, T-S-9, T-S-10, T-S-2, T-S-11 | M-1, M-2, M-3, M-4, M-5, M-6 | S-1, S-2, S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AU_3A_S3/C-05_W01 Przyswojenie wiedzy z dziedziny urbanistyki i planowania przestrzennego | 2,0 | |
| 3,0 | Student w stopniu dostatecznym przyswoił wiedzę z zakresu urbanistyki i planowania przestrzennego. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AU_3A_S3/C-05_U01 Student powinien potrafić samodzielnie formułować własne wytyczne projektowe dotyczące zasad prawidłowego kształtowania przestrzeni miejskiej oraz planowania przestrzennego. | 2,0 | |
| 3,0 | Student w stopniu dostatecznym przyswoił umiejętności praktyczne z zakresu urbanistyki i planowania przestrzennego. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AU_3A_S3/C-05_K01 Student zdobędzie umiejętność stosowania wiedzy urbanistyki i planowania przestrzennego w praktyce zawodowej i naukowej. | 2,0 | |
| 3,0 | Student w stopniu dostatecznym potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu urbanistyki i planowania przestrzennego w praktyce zawodowej i nauce. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Kevin Lynch, Obraz miasta, Archivolta, Kraków, 2011, 9788393111800
- Jan Gehl, Miasta dla ludzi, RAM, Warszawa, 2014, 9788392861041
- Jan Maciej Chmielewski, Teoria urbanistyki w projektowaniu i planowaniu miast, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2001, 978-83-7207-907-7
- Aleksander Wallis, Socjologia przestrzeni, Niezależna Oficyna Wydawnicza, Warszawa, 1990
- Wejchert J., Elementy kompozycji urbanistycznej, Arkady, Warszawa, 1984
- Karwińska Anna, Gospodarka przestrzenna: uwarunkowania społeczno-kulturowe, PWN, Warszawa, 2008
Literatura dodatkowa
- Jan Gehl, Życie między budynkami, RAM Sp. z o. o., 2013