ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2018/2019 / Wydział Budownictwa i Architektury / Civil Engineering (S2) / Sylabus przedmiotu

Wydział Budownictwa i Architektury - Civil Engineering (S2)

Sylabus przedmiotu Complex Concrete Structures II:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Civil Engineering
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister
Obszary studiów	nauki techniczne, studia inżynierskie
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Complex Concrete Structures II
Specjalność	Engineering Structures
Jednostka prowadząca	Katedra Konstrukcji Żelbetowych i Technologii Betonu
Nauczyciel odpowiedzialny	Włodzimierz Kiernożycki <Wlodzimierz.Kiernozycki@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Piotr Brzozowski <Piotr.Brzozowski@zut.edu.pl>, Professor Visiting <Visiting@zut.edu.pl>, Adam Zieliński <Adam.Zielinski@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	4,0	ECTS (formy)	4,0
Forma zaliczenia	egzamin	Język	angielski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	2	30	2,0	0,50	egzamin
projekty	P	2	30	2,0	0,50	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Passed Complex Concrete Structures course

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Ability to design complex engineering structures
C-2	Identification of static diagrams, complex load diagrams, application of unusual methods of structure analysis

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
projekty
T-P-1	Individual design of a selected type of structure: tank, shell structure, load specification, static calculations, dimensioning of elements, structural drawings	30
		30
wykłady
T-W-1	General considerations: safety and durability of structures	2
T-W-2	Spatial structures – static diagrams and designing rules: arches, shell structures, plates, tanks, bunkers, silo	24
T-W-3	Structural integrity and failure of reinforced concrete structures: cracking, deflection, corrosion, safety and reinforcement of structures	4
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
projekty
A-P-1	Participation in classes	30
A-P-2	Individual preparation of design assignment	20
A-P-3	Participation in consultations	4
A-P-4	Preparation for grading	5
A-P-5	Controlled Assessment	1
		60
wykłady
A-W-1	Participation in classes	30
A-W-2	Lecture preparation – literature study	23
A-W-3	Preparation for the exam	4
A-W-4	Taking an exam	3
		60

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Lecture
M-2	Project

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Written exam
S-2	Ocena podsumowująca: Coursework assessment

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
B-A_2A_ES/D/09_W01 Knows and understands: identification of static diagrams and loads in complex concrete structures, rules for designing spatial structures, durability and structural safety issues	B-A_2A_W05, B-A_2A_W06, B-A_2A_W08, B-A_2A_W10	—	—	C-1, C-2	T-W-1, T-W-2, T-W-3	M-1	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
B-A_2A_ES/D/09_U01 Can design complex concrete structures and prepares design drawings	B-A_2A_U15, B-A_2A_U21, B-A_2A_U08, B-A_2A_U17	—	—	C-1, C-2	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-P-1	M-2	S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
B-A_2A_ES/D/09_K01 Student presents unclear data, unfinished solutions, follows the work ethics	B-A_2A_K01, B-A_2A_K05, B-A_2A_K06	—	—	C-1, C-2	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-P-1	M-1, M-2	S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
B-A_2A_ES/D/09_W01 Knows and understands: identification of static diagrams and loads in complex concrete structures, rules for designing spatial structures, durability and structural safety issues	2,0
	3,0	Student presents unclear data, unfinished solutions, follows the work ethics
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
B-A_2A_ES/D/09_U01 Can design complex concrete structures and prepares design drawings	2,0
	3,0	Student presents unclear data, unfinished solutions, follows the work ethics
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
B-A_2A_ES/D/09_K01 Student presents unclear data, unfinished solutions, follows the work ethics	2,0
	3,0	Student presents unclear data, unfinished solutions, follows the work ethics
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Giandomenico Toniolo, Marco di Prisco, Michele Win Tai Mak, Reinforced Concrete Design to Eurocode 2, Springer Verlag GmbH, 2017
W. H. Mosley, Reinforced Concrete Design, PALGRAVE MACMILLAN, 2012
Millais, Malcolm, Building structures : from concepts to design, Spon Press, New York, 2005
MacGregor, James Grierson, Reinforced concrete : mechanics and design, Pearson Prentice Hall, 2006
A. M. Neville, Properties of concrete, London, 2011
Starosolski W., Konstrukcje żelbetowe, według EC2 t. I-V, PWN, Warszawa, 2011
EN 1992-1-1, Eurocode2 :Design of concrete structures - Part 1-1:General rules and rules for buildings, 2010
EN 1992-3, Eurocode 2 - Design of conrete structures - Part 3: Liquid retainig and contaiment structures, 2006

Literatura dodatkowa

EN 1990, Eurocode - Basic of structural design, 2002

Treści programowe - projekty

KOD	Treść programowa	Godziny
T-P-1	Individual design of a selected type of structure: tank, shell structure, load specification, static calculations, dimensioning of elements, structural drawings	30
		30

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	General considerations: safety and durability of structures	2
T-W-2	Spatial structures – static diagrams and designing rules: arches, shell structures, plates, tanks, bunkers, silo	24
T-W-3	Structural integrity and failure of reinforced concrete structures: cracking, deflection, corrosion, safety and reinforcement of structures	4
		30

Formy aktywności - projekty

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-P-1	Participation in classes	30
A-P-2	Individual preparation of design assignment	20
A-P-3	Participation in consultations	4
A-P-4	Preparation for grading	5
A-P-5	Controlled Assessment	1
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Participation in classes	30
A-W-2	Lecture preparation – literature study	23
A-W-3	Preparation for the exam	4
A-W-4	Taking an exam	3
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	B-A_2A_ES/D/09_W01	Knows and understands: identification of static diagrams and loads in complex concrete structures, rules for designing spatial structures, durability and structural safety issues
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	B-A_2A_W05	Has theory-based, detailed knowledge related to selected issues in civil engineering
	B-A_2A_W06	Has advanced knowledge related to key issues within the scope of the selected specialisation
	B-A_2A_W08	Knows the principles of constructing and dimensioning of the elements of complex constructions and building structures
	B-A_2A_W10	Has knowledge concerning technical standards and norms within the scope of the specialisation studied
Cel przedmiotu	C-1	Ability to design complex engineering structures
Cel przedmiotu	C-2	Identification of static diagrams, complex load diagrams, application of unusual methods of structure analysis
Treści programowe	T-W-1	General considerations: safety and durability of structures
	T-W-2	Spatial structures – static diagrams and designing rules: arches, shell structures, plates, tanks, bunkers, silo
	T-W-3	Structural integrity and failure of reinforced concrete structures: cracking, deflection, corrosion, safety and reinforcement of structures
Metody nauczania	M-1	Lecture
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Written exam
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Coursework assessment
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student presents unclear data, unfinished solutions, follows the work ethics
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	B-A_2A_ES/D/09_U01	Can design complex concrete structures and prepares design drawings
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	B-A_2A_U15	Is able to assess and prepare a summary of loads acting on building structures
	B-A_2A_U21	Is able to dimension construction details in various building structures depending on the specialisation studied
	B-A_2A_U08	Is able to prepare technical documentation in the environment of selected CAD programmes
	B-A_2A_U17	Is able to perform a classic static analysis of surface constructions
Cel przedmiotu	C-1	Ability to design complex engineering structures
Cel przedmiotu	C-2	Identification of static diagrams, complex load diagrams, application of unusual methods of structure analysis
Treści programowe	T-W-1	General considerations: safety and durability of structures
	T-W-2	Spatial structures – static diagrams and designing rules: arches, shell structures, plates, tanks, bunkers, silo
	T-W-3	Structural integrity and failure of reinforced concrete structures: cracking, deflection, corrosion, safety and reinforcement of structures
	T-P-1	Individual design of a selected type of structure: tank, shell structure, load specification, static calculations, dimensioning of elements, structural drawings
Metody nauczania	M-2	Project
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Coursework assessment
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student presents unclear data, unfinished solutions, follows the work ethics
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	B-A_2A_ES/D/09_K01	Student presents unclear data, unfinished solutions, follows the work ethics
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	B-A_2A_K01	Is able to professionally define, classify and apply the priorities used for accomplishment of an undertaken engineering task.
	B-A_2A_K05	Is able to think and act in a creative and enterprising manner.
	B-A_2A_K06	Is aware of the need to improve professional and personal competences; extends and develops alone the knowledge within the scope of modern processes, technologies and management methods in civil engineering.
Cel przedmiotu	C-1	Ability to design complex engineering structures
Cel przedmiotu	C-2	Identification of static diagrams, complex load diagrams, application of unusual methods of structure analysis
Treści programowe	T-W-1	General considerations: safety and durability of structures
	T-W-2	Spatial structures – static diagrams and designing rules: arches, shell structures, plates, tanks, bunkers, silo
	T-W-3	Structural integrity and failure of reinforced concrete structures: cracking, deflection, corrosion, safety and reinforcement of structures
	T-P-1	Individual design of a selected type of structure: tank, shell structure, load specification, static calculations, dimensioning of elements, structural drawings
Metody nauczania	M-1	Lecture
Metody nauczania	M-2	Project
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Written exam
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Coursework assessment
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student presents unclear data, unfinished solutions, follows the work ethics
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0