Wydział Budownictwa i Architektury - Modelowanie informacji oraz techniki CAD w budownictwie i architekturze
Sylabus przedmiotu Modelowanie w środowisku Fusion 360:
Informacje podstawowe
Kierunek studiów | Modelowanie informacji oraz techniki CAD w budownictwie i architekturze | ||
---|---|---|---|
Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
Tytuł zawodowy absolwenta | |||
Obszary studiów | nauki techniczne | ||
Profil | |||
Moduł | — | ||
Przedmiot | Modelowanie w środowisku Fusion 360 | ||
Specjalność | przedmiot wspólny | ||
Jednostka prowadząca | Jednostki zewnętrzne | ||
Nauczyciel odpowiedzialny | Magdalena Bochenek <Magdalena.Bochenek@zut.edu.pl> | ||
Inni nauczyciele | |||
ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
KOD | Wymaganie wstępne |
---|---|
W-1 | brak wymagań |
Cele przedmiotu
KOD | Cel modułu/przedmiotu |
---|---|
C-1 | Nabycie przez studenta wiedzy i umiejętności modelowania w środowisku Fusion360, ze szczególnym uwzględnieniem modelowania części, zespołów, prezentacji i renderingu, symulacji, dokumentacja płaskiej, wydruku 3D |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
KOD | Treść programowa | Godziny |
---|---|---|
wykłady | ||
T-W-1 | Techniki przyrostowe w budownictwie. | 1 |
T-W-2 | Rapid prototyping. VR i AR w budownictwie. | 1 |
T-W-3 | Fusion 360: modelowanie części w środowisku Fusion 360, modelowanie zespołów w środowisku Fusion 360, prezentacja i rendering, symulacja, dokumentacja płaska, wydruk 3D | 9 |
T-W-4 | Zaliczenie wykładów | 1 |
12 | ||
warsztaty | ||
T-WR-1 | Tworzenie i praca z projektem w Fusion 360 | 11 |
T-WR-2 | Zaliczenie projektu | 1 |
12 |
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
KOD | Forma aktywności | Godziny |
---|---|---|
wykłady | ||
A-W-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 12 |
A-W-2 | Przegląd literatury fachowej | 20 |
A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 28 |
60 | ||
warsztaty | ||
A-WR-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 12 |
A-WR-2 | Przygotowanie projektu | 20 |
A-WR-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 28 |
60 |
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
---|---|
M-1 | wykład informacyjny |
M-2 | ćwiczenia projektowe |
Sposoby oceny
KOD | Sposób oceny |
---|---|
S-1 | Ocena formująca: ocena ciągła |
S-2 | Ocena formująca: zaliczenie ustne |
S-3 | Ocena podsumowująca: zaliczenie projektu |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|
TCAD_10-_04/CAD_W01 Student posiada wiedzę o modelowaniu w środowisku Fusion 360 | — | — | C-1 | T-W-2, T-W-4, T-W-1, T-W-3 | M-1 | S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|
TCAD_10-_04/CAD_U01 Student potrafi modelować w środowisku Fusion360 | TCAD_10-_U03 | — | C-1 | T-WR-1, T-WR-2 | M-2 | S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|
TCAD_10-_04/CAD_K01 jest gotowy do pracy w zespole, potrafi doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności | TCAD_10-_K01 | — | C-1 | T-WR-2, T-W-3, T-W-4, T-W-1, T-W-2, T-WR-1 | M-2, M-1 | S-3, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
TCAD_10-_04/CAD_W01 Student posiada wiedzę o modelowaniu w środowisku Fusion 360 | 2,0 | |
3,0 | student posiada podstawową wiedzę o modelowaniu w środowisku Fusion 360 | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
TCAD_10-_04/CAD_U01 Student potrafi modelować w środowisku Fusion360 | 2,0 | |
3,0 | student potrafi wykonać wybrane zadania w środowisku Fusion 360 | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
TCAD_10-_04/CAD_K01 jest gotowy do pracy w zespole, potrafi doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności | 2,0 | |
3,0 | student rozumie potrzebę ciągłego doskonalenia swojej wiedzy i umiejętności | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Literatura podstawowa
- Andrzej Jaskulski, Autodesk Inventor Professional 2018PL / 2018+ / Fusion 360. Metodyka projektowania, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2017