Wydział Ekonomiczny - Rachunkowość
Sylabus przedmiotu Zaawansowana sprawozdawczość finansowa:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Rachunkowość | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | nauki społeczne | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Zaawansowana sprawozdawczość finansowa | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Ekonomii Menedżerskiej i Rachunkowości | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Zofia Sawicka-Kluźniak <Zofia.Sawicka-Kluzniak@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Elżbieta Jaworska <Elzbieta.Jaworska@zut.edu.pl>, Bożena Nadolna <Bozena.Nadolna@zut.edu.pl>, Marzena Rydzewska <mrydzewska@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Nie jest konieczna wiedza początkowa |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Ogólna znajomość systemu prawa finansowego. |
| C-2 | Orientacja w zagadnieniach prawnych dotyczących najważniejszych podatków z punktu widzenia budżetu państwa oraz jednostek samorządu terytorialnego. |
| C-3 | Zasady wydatkowania środków. |
| C-4 | Przesłanki i zasady odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Ogólna charakterystyka rachunku przepływów pieniężnych | 5 |
| T-W-2 | Zestawienie zmian w kapitale (funduszu) własnym | 3 |
| T-W-3 | Sprawozdanie z działalności | 1 |
| T-W-4 | Sprawozdawczość finansowa jednostek mikro | 1 |
| 10 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | aktywne uczestnictwo w wykładach | 10 |
| A-W-2 | studiowanie literatury przedmiotu | 30 |
| A-W-3 | przygotowanie się do ustnego zaliczenia przedmiotu | 20 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | Studium przypadku |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Ocena zdolności wykorzystania w praktyce zdobytej wiedzy |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| R_10A_WEk/PD/R6_W01 Słuchacz zna podstawowe zasady prawa i dziedzin pokrewnych: jego źródła polskie i wynikające z traktatów podpisanych przez Polskę | R_10-_W02, R_10-_W04 | — | C-1, C-2, C-3, C-4 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4 | M-1, M-2 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| R_10A_WEk/PD/R6_U01 Słuchacz posiada umiejętność interpretowania przepisów i posługiwania się aktami prawnymi z zakresu prawa finansowego. Słuchacz potrafi wykorzystywać zasady prawa jako przesłanki podejmowania prawidłowych decyzji związanych z wiedzą właściwą dla studium | R_10-_U04, R_10-_U02 | — | C-1, C-2, C-3, C-4 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4 | M-1, M-2 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| R_10A_WEk/PD/R6_K01 Kompetencje do rozwiązywania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu | R_10-_K02, R_10-_K03 | — | C-1, C-2, C-3, C-4 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4 | M-1, M-2 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| R_10A_WEk/PD/R6_W01 Słuchacz zna podstawowe zasady prawa i dziedzin pokrewnych: jego źródła polskie i wynikające z traktatów podpisanych przez Polskę | 2,0 | Słuchacz nie posiada wiedzy z zakresu przedmiotu |
| 3,0 | Słuchacz posiada podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu | |
| 3,5 | Słuchacz posiada wiedzę z zakresu przedmiotu w stopniu więcej niż dostatecznym | |
| 4,0 | Słuchacz posiada wiedzę z zakresu przedmiotu w stopniu dobrym | |
| 4,5 | Słuchacz posiada wiedzę z zakresu przedmiotu w stopniu więcej niż dobrym | |
| 5,0 | Słuchacz posiada wiedzę z zakresu przedmiotu w stopniu bardzo dobrym |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| R_10A_WEk/PD/R6_U01 Słuchacz posiada umiejętność interpretowania przepisów i posługiwania się aktami prawnymi z zakresu prawa finansowego. Słuchacz potrafi wykorzystywać zasady prawa jako przesłanki podejmowania prawidłowych decyzji związanych z wiedzą właściwą dla studium | 2,0 | Słuchacz nie posiada umiejętności z zakresu przedmiotu |
| 3,0 | Słuchacz posiada podstawowe umiejętności z zakresu przedmiotu | |
| 3,5 | Słuchacz opanował umiejętności z zakresu przedmiotu w stopniu więcej niż dostatecznym | |
| 4,0 | Słuchacz opanował umiejętności z zakresu przedmiotu w stopniu dobrym | |
| 4,5 | Słuchacz opanował umiejętności z zakresu przedmiotu w stopniu więcej niż dobrym | |
| 5,0 | Słuchacz opanował umiejętności z zakresu przedmiotu w stopniu bardzo dobrym |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| R_10A_WEk/PD/R6_K01 Kompetencje do rozwiązywania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu | 2,0 | Słuchacz nie posiada zdolności do rozwiązywania typowych dylematów związanych z wykonywaniem zawodu analizowanych podczas zajęć |
| 3,0 | Słuchacz podejmuje próby wyboru korzystnych dla przedsiębiorcy i zgodnych z zasadami etyki rozwiązań w zakresie związanym z wykonywaniem zawodu | |
| 3,5 | Słuchacz posiada zdolność do samodzielnego lub zespołowego rozwiązywania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu, przy czym proponowane rozwiązania nie zawsze są prawidłowe | |
| 4,0 | Słuchacz posiada zdolność do samodzielnego lub zespołowego rozwiązywania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu, przy czym proponowane rozwiązania z reguły są prawidłowe | |
| 4,5 | Słuchacz posiada zdolność do samodzielnego lub zespołowego rozwiązywania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu, przy czym proponowane rozwiązania są prawidłowe | |
| 5,0 | Słuchacz posiada zdolność do samodzielnego lub zespołowego rozwiązywania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu, przy czym proponowane rozwiązania są prawidłowe. Potrafi uzasadnić wybór zastosowanego rozwiązania do danego problemu, przeprowadzić ocenę wyników i wskazać inne możliwości |
Literatura dodatkowa
- K. Sawicki, Rachunkowość finansowa przedsiębiorstw według ustawy o rachunkowości, Ekspert, Wrocław, 2012
- K. Sawicki, Rachunkowość finansowa przedsiębiorstw według ustawy o rachunkowości, Ekspert, Wrocław, 2012