Wydział Budownictwa i Architektury - Architektura (S2)
Sylabus przedmiotu Praktyka zawodowa:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Architektura | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier architekt | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Praktyka zawodowa | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Architektury Współczesnej, Teorii i Metodologii Projektowania | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Tomasz Cykalewicz <Tomasz.Cykalewicz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Student posiada aktualne ubezpiecznie od nieszczęśliwych wypadków (NNW) |
| W-2 | Student posiada niezbędne podstawy z zakresu projektowania architektonicznego. |
| W-3 | Student posiada stopień inżyniera architekta |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Celem jest praktyczne zapoznanie się z zagadnieniami wykonywania projektu planu zagospodarowania terenu oraz projektu architektoniczno-budowlanego lub wykonawczego. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| zajęcia terenowe | ||
| T-T-1 | Praktyka zawodowa realizowana w: biurze projektowym czy właściwych urzędach zakończona opracowaniem sprawozdania z praktyk w formie skoroszytu oraz przygotowaniem się do ustnego zaliczenia z praktyk. Końcowe zaliczenie praktyk u Kierownika Studenckich Praktyk Zawodowych na kierunku Architektura i Urbanistyka. Praktyka winna obejmować praktyczne zapoznanie się z zagadnieniami wykonywania projektu planu zagospodarowania terenu oraz projektu architektoniczno-budowlanego lub wykonawczego. | 4 |
| 4 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| zajęcia terenowe | ||
| A-T-1 | Uczestnictwo w zajęciach praktycznych (w zależności od miejsca realizacji praktyki) wraz z przygotowaniem sprawozdania, dokumentacji z odbytej praktyki | 58 |
| A-T-2 | Przygotowanie do zaliczenia | 1 |
| A-T-3 | Zaliczenie | 1 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny, objaśnienie lub wyjaśnienie |
| M-2 | Metoda przypadków, metoda sytuacyjna |
| M-3 | Dyskusja dydaktyczna |
| M-4 | Metody programowe z użyciem komputera |
| M-5 | Metody praktyczne-pokaz |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena opiekuna praktyk; Ocena na podstawie przygotowanego sprawozdania w formie skoroszytu. |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie ustne praktyki w oparciu o wynik praktyki złożony w formie skoroszytu. Ocenę końcową wystawia Kierownik Studenckich Praktyk Zawodowych. |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AU_2A_PS2-I/2_W01 Ma wiedzę o zasadach sztuki budowlanej, normatywach oraz normach PN i EU w zakresie niezbędnym do samodzielnego wykonywania zadań projektowych. Ponadto ma wiedzę o tym jak działa wielobranżowy zespół projektowy i jak przebiega współpraca międzybranżowa. Ma wiedzę o nowoczesnych materiałach i technologiach stosowanych w architekturze. | AU_2A_W01 | — | — | C-1 | T-T-1 | M-1, M-2, M-3, M-4, M-5 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AU_2A_PS2-I/2_U01 Ma umiejętność trafnego wyboru rozwiązań konstrukcyjnych, technologicznych i materiałowych. Ponadto ma umiejętność projektowania obiektów o dużym stopniu złożoności z odpowiednim wykorzystaniem oprogramowania komputerowego. Ma umiejętność sporządzania dokumentacji projektowej różnego rodzaju. | AU_2A_U05 | — | — | C-1 | T-T-1 | M-1, M-2, M-3, M-4, M-5 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AU_2A_PS2-I/2_K01 Ma kompetencje w zakresie pracy w grupie i jest świadomy odpowiedzialności w zespole. Ma kompetencje do podporządkowywania się oraz postępuje zgodnie z zasadami etyki. | — | — | — | C-1 | T-T-1 | M-1, M-2, M-3, M-4, M-5 | S-2, S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AU_2A_PS2-I/2_W01 Ma wiedzę o zasadach sztuki budowlanej, normatywach oraz normach PN i EU w zakresie niezbędnym do samodzielnego wykonywania zadań projektowych. Ponadto ma wiedzę o tym jak działa wielobranżowy zespół projektowy i jak przebiega współpraca międzybranżowa. Ma wiedzę o nowoczesnych materiałach i technologiach stosowanych w architekturze. | 2,0 | |
| 3,0 | Potwierdzone przez opiekuna praktyk zaliczenie na ocenę dostateczną. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AU_2A_PS2-I/2_U01 Ma umiejętność trafnego wyboru rozwiązań konstrukcyjnych, technologicznych i materiałowych. Ponadto ma umiejętność projektowania obiektów o dużym stopniu złożoności z odpowiednim wykorzystaniem oprogramowania komputerowego. Ma umiejętność sporządzania dokumentacji projektowej różnego rodzaju. | 2,0 | |
| 3,0 | Potwierdzone przez opiekuna praktyk zaliczenie na ocenę dostateczną. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AU_2A_PS2-I/2_K01 Ma kompetencje w zakresie pracy w grupie i jest świadomy odpowiedzialności w zespole. Ma kompetencje do podporządkowywania się oraz postępuje zgodnie z zasadami etyki. | 2,0 | |
| 3,0 | Potwierdzone przez opiekuna praktyk zaliczenie na ocenę dostateczną. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- WARUNKI TECHNICZNE JAKIM POWINNY ODPOWIADAĆ BUDYNKI I ICH USYTUOWANIE
- Prawo budowlane z dnia 7 lipca 1994 r. (Dz.U. Nr 89, poz. 414)
Literatura dodatkowa
- Rozporządzenie Ministra Transportu, Budownictwa i Gospodarki Morskiej w sprawie szczegółowego zakresu i formy projektu budowlanego z dnia 25 kwietnia 2012 r. (Dz.U. z 2012 r. poz. 462)
- USTAWA z dnia 29 sierpnia 2014 r. o charakterystyce energetycznej budynków