Wydział Budownictwa i Architektury - Budownictwo (S1)
Sylabus przedmiotu Drogowe roboty ziemne:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Budownictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Drogowe roboty ziemne | ||
| Specjalność | Drogi, Ulice i Lotniska | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Dróg i Mostów | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Stanislaw Majer <Stanislaw.Majer@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Jacek Czarnecki <Jacek.Czarnecki@zut.edu.pl>, Dominik Kacprzak <Dominik.Kacprzak@zut.edu.pl>, Stanislaw Majer <Stanislaw.Majer@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 5,0 | ECTS (formy) | 5,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Budownictwo komunikacyjne |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Przekazanie studentowi wiedzy z zakresu projektowania i wykonywania robót ziemnych w budownictwie drogowym. Zapoznanie się z zasadami wymiarowania elementów odwodnienia powierzchniowego. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Projekt robót ziemnych na odcinku drogi ok. 1000 m na podstawie projektu wykonanego w ramach przedmiotu „Budownictwo komunikacyjne”. W zakres projektu wchodzą m.in. obliczenia hydrauliczne rowów i przepustów, sporządzenie planu sytuacyjnego w skali 1:1000, wykonanie profilu podłużnego w skali 1 : 1000/100, wykonanie przekrojów poprzecznych robót ziemnych. | 30 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Podstawowe informacje z zakresu hydrologii. Ruch wody w przyrodzie, rodzaje wód podziemnych, opady atmosferyczne. | 2 |
| T-W-2 | Wielkość opadów i parametry deszczu. | 2 |
| T-W-3 | Obliczenie wielkości spływu. Metoda natężeń granicznych (MNG). Metoda stałych natężeń (MSN). | 2 |
| T-W-4 | Obliczenia hydrauliczne kanałów otwartych. | 2 |
| T-W-5 | Odwodnienie pasa drogowego rowy i ścieki. | 2 |
| T-W-6 | Drogowe urządzenia odwadniające. Nowe sposoby odprowadzania wód deszczowych. | 2 |
| T-W-7 | Drenaż, rodzaje drenażu. Zasady układania sączków drenarskich, układy i wymiarowanie zbieraczy. Zasady ujmowania wód źródlanych. | 2 |
| T-W-8 | Przepusty. Obliczenia hydrauliczne przepustów. Rozwiązania materiałowe stosowane do budowy przepustów drogowych. | 2 |
| T-W-9 | Podstawowe informacje o drogowych robotach ziemnych. Metody obliczania objętości robót ziemnych powierzchniowych i liniowych. | 2 |
| T-W-10 | Charakterystyka gruntów budowlanych, ocena przydatności gruntów do celów drogowych i prowadzenia robót ziemnych. | 2 |
| T-W-11 | Wysadzinowość gruntów. Przygotowanie podłoża pod konstrukcje nawierzchni. | 2 |
| T-W-12 | Metody wykonywania nasypów i wykopów Wymagane zagęszczenie gruntu w nasypach i wykopach. | 2 |
| T-W-13 | Kształtowanie i umacnianie skarp nasypów i wykopów. | 2 |
| T-W-14 | Metody odspajania gruntów. Kategorie urabialności gruntu Maszyny do robót ziemnych – rodzaje, zakres stosowania, wydajność. | 2 |
| T-W-15 | Pisemne zaliczenie wykładów. | 2 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | Uczestnictwo w ćwiczeniach projektowych | 30 |
| A-P-2 | Samodzielna realizacja projektu | 66 |
| 96 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 28 |
| A-W-2 | Studia literatury związanej z treściami wykładów | 10 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 14 |
| A-W-4 | Zaliczenie | 2 |
| 54 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | Metoda projektów, |
| M-3 | Metody programowane z użyciem komputera |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne wykładów |
| S-2 | Ocena formująca: Zaliczenie projektu |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_1A_S1/D/DUL05_W01 Znajomość zasad projektowania i prowadzenia robót ziemnych w budownictwie drogowym oraz projektowania systemów odwodnienia dróg. | B_1A_W02, B_1A_W10, B_1A_W11, B_1A_W17, B_1A_W07, B_1A_W23, B_1A_W13 | — | — | C-1 | T-W-5, T-W-4, T-W-11, T-W-9, T-W-10, T-W-13, T-W-14, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-12 | M-1 | S-1 |
| B_1A_S1/D/DUL05_W02 Ma wiedzę na temat zasad odwodnienia dróg i robót ziemnych oraz sposobu odprowadzania wód opadowych poza pas drogowy | B_1A_W07, B_1A_W13 | — | — | C-1 | T-P-1 | M-2 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_1A_S1/D/DUL05_U01 Umie zaprojektować system odwodnienia drogi zamiejskiej | B_1A_U08, B_1A_U22 | — | — | C-1 | T-W-5, T-W-4, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-6, T-W-7, T-W-8 | M-1 | S-1 |
| B_1A_S1/D/DUL05_U02 Umie sporządzić dokumentacje projektową drogi w zakresie robót ziemnych wraz z zaprojektowaniem systemu odwodnienia i umie zaplanować prowadzenie robót ziemnych w budownictwie drogowym. | B_1A_U11, B_1A_U13, B_1A_U17, B_1A_U19, B_1A_U08, B_1A_U22 | — | — | C-1 | T-P-1 | M-2, M-3 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_1A_S1/D/DUL05_K01 Rozumie potrzebę uzupełninia wiedzy z zakresu budownictwa drogowego, oraz wpływu budowy dróg na środowisko naturalne. | B_1A_K02, B_1A_K06 | — | — | C-1 | T-W-6, T-W-8 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_1A_S1/D/DUL05_W01 Znajomość zasad projektowania i prowadzenia robót ziemnych w budownictwie drogowym oraz projektowania systemów odwodnienia dróg. | 2,0 | Student nie ma wiedzy na temat projektowania i prowadzenia robót ziemnych w budownictwie drogowym |
| 3,0 | Student ma minimalną wiedzę na temat projektowania i prowadzenia robót ziemnych w budownictwie drogowym | |
| 3,5 | Student ma większą wiedzę od minimalnej na temat projektowania i prowadzenia robót ziemnych w budownictwie drogowym | |
| 4,0 | Student ma wiedzę na temat projektowania i prowadzenia robót ziemnych w budownictwie drogowym | |
| 4,5 | Student ma dobrą wiedzę na temat projektowania i prowadzenia robót ziemnych w budownictwie drogowym | |
| 5,0 | Student ma szeroki zakres wiedzy na temat projektowania i prowadzenia robót ziemnych w budownictwie drogowym | |
| B_1A_S1/D/DUL05_W02 Ma wiedzę na temat zasad odwodnienia dróg i robót ziemnych oraz sposobu odprowadzania wód opadowych poza pas drogowy | 2,0 | Student nie ma wiedzy na temat odwadniania dróg i robót ziemnych |
| 3,0 | Student ma minimalną wiedzę na temat odwadniania robót ziemnych i dróg | |
| 3,5 | Student posiada podstawowe wiadomości na temat odwodnienia dróg i robót ziemnych | |
| 4,0 | Student ma wiedzę na temat odwodnienia dróg i robót ziemnych | |
| 4,5 | Student ma dobrą wiedzę na temat odwodnienia dróg i robót ziemnych | |
| 5,0 | Student ma bardzo szeroki zakres wiedzy na temat odwodnienia dróg i robót ziemnych |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_1A_S1/D/DUL05_U01 Umie zaprojektować system odwodnienia drogi zamiejskiej | 2,0 | Student nie umie zaprojektować systemu odwodnienia drogi zamiejskiej |
| 3,0 | Student umie w sposób minimalny zaprojektować system odwodnienia drogi zamiejskiej | |
| 3,5 | Student umie zaprojektować prosty system odwodnienia drogi zamiejskiej bez większych problemów | |
| 4,0 | Student umie zaprojektować każdy system odwodnienia drogi zamiejskiej | |
| 4,5 | Student dobrze umie zaprojektować system odwodnienia drogi zamiejskiej | |
| 5,0 | Student bardzo dobrze umie zaprojektować system odwodnienia drogi zamiejskiej | |
| B_1A_S1/D/DUL05_U02 Umie sporządzić dokumentacje projektową drogi w zakresie robót ziemnych wraz z zaprojektowaniem systemu odwodnienia i umie zaplanować prowadzenie robót ziemnych w budownictwie drogowym. | 2,0 | Student nie umie sporządzić dokumentacji projektowej robót ziemnych i odwodnienia |
| 3,0 | Student z dużymi problemami umie sporządzić dokumentację projektową robót ziemnych i odwodnienia | |
| 3,5 | Student bez większych problemów umie sporządzić dokumentację projektową robót ziemnych i odwodnienia | |
| 4,0 | Student umie sporządzić dokumentację projektową robót ziemnych i odwodnienia | |
| 4,5 | Student dobrze umie sporządzić dokumentację projektową robót ziemnych i odwodnienia | |
| 5,0 | Student bardzo dobrze umie sporządzić dokumentację projektową robót ziemnych i odwodnienia |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_1A_S1/D/DUL05_K01 Rozumie potrzebę uzupełninia wiedzy z zakresu budownictwa drogowego, oraz wpływu budowy dróg na środowisko naturalne. | 2,0 | Student nie rozumie potrzeby uzupełniania wiedzy z zakresu budownictwa drogowego i jego wpływu na środowisko naturalne |
| 3,0 | Student w stopniu minimalnym rozumie potrzebę uzupełniania wiedzy z zakresu budownictwa drogowego i jego wpływu na środowisko naturalne | |
| 3,5 | Student w stopniu podstawowym rozumie potrzebę uzupełniania wiedzy z zakresu budownictwa drogowego i jego wpływu na środowisko naturalne | |
| 4,0 | Student rozumie potrzebę uzupełniania wiedzy z zakresu budownictwa drogowego i jego wpływu na środowisko naturalne | |
| 4,5 | Student dobrze rozumie potrzebę uzupełniania wiedzy z zakresu budownictwa drogowego i jego wpływu na środowisko naturalne | |
| 5,0 | Student bardzo dobrze rozumie potrzebę uzupełniania wiedzy z zakresu budownictwa drogowego i jego wpływu na środowisko naturalne |
Literatura podstawowa
- Lewinowski Cz., Ogólne zasady projektowania robót ziemnych dróg samochodowych i kolejowych, PWN, Warszawa, 1987
- Edel R., Odwodnienie dróg, WKŁ, Warszawa, 2006, 3
- Głażewski M., Nowocień E. Piechowicz K., Roboty ziemne i rekultywacyjne w budownictwie komunikacyjnym, WKŁ, Warszawa, 2010, 1
- Kotowski A., Podstawy bezpiecznego wymiarowania odwodnień terenów, Seidel-Przywecki Sp. z o.o., Warszawa, 2011, 1
- Majer S., Odwodnienie dróg i ulic - zagadnienia techniczne, Wydawnictwo Polskiej Izby Inżynierów Budownictwa Sp. z o.o., Budownictwo drogowe Vademecum. Warszawa, 2016, s. 6-10
Literatura dodatkowa
- Szyling Z., Pacześniak E., Odwodnienie budowli komunikacyjnych, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław, 2004, 1
- Datka S. Lenczewski S., Drogowe roboty ziemne, WKŁ, Warszawa, 1979, 1
- Zieliński Z., Stefańczyk B., Roboty ziemne, Wydawnictwo Uczelniane Politechniki Szczecińskiej, Szczecin, 1977, 1
- -, PN-S-02205:1998: Drogi samochodowe. Roboty ziemne. Wymagania i badania, Wydawnictwa Normalizacyjne ALFA-WERO Sp. z o.o., Warszawa, 1998
- -, PN-S-02204:1997. Drogi samochodowe Odwodnienie dróg., Wydawnictwa Normalizacyjne ALFA-WERO Sp. z o.o., Warszawa, 1997
- Majer S., Wpływ zmian w Rozporządzeniu w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać drogi publiczne i ich usytuowanie, na wymagane zagęszczenie gruntów, Elamed Sp. z o.o., Magazyn Autodtrady, 2015, 10, s. 62-67