ZUT - Polska Rama Kwalifikacji / Rok 2019/2020 / Wydział Ekonomiczny / Ekonomia (S2) / Gospodarowanie kapitałem ludzkim / Sylabus przedmiotu

Wydział Ekonomiczny - Ekonomia (S2)
specjalność: Gospodarowanie kapitałem ludzkim

Sylabus przedmiotu Procesy deweloperskie:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Ekonomia
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister
Obszary studiów	charakterystyki PRK
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Procesy deweloperskie
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Nieruchomości
Nauczyciel odpowiedzialny	Aneta Zaremba <Aneta.Zaremba@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Małgorzata Blaszke <Malgorzata.Blaszke@zut.edu.pl>, Bartosz Dąbrowski <Bartosz.Dabrowski@zut.edu.pl>, Maciej Nowak <Maciej.Nowak@zut.edu.pl>, Teodor Skotarczak <Teodor.Skotarczak@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	1,0	ECTS (formy)	1,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
ćwiczenia audytoryjne	A	4	15	1,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Student powinien posiadać wiedzę w zakresie podstawowych terminów związanych z procesami deweloperskimi.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studentów z formami wykonywania działalności deweloperskiej.
C-2	Omówienie umów deweloperskich stosowanych na rynku.
C-3	Przedstawienie sposobów zabezpieczeń realizacji procesu deweloperskiego.
C-4	Omówienie zagadnienia wyodrębniania nieruchomości lokalowych przez deweloperów.
C-5	Zapoznanie studentów z zagadnieniem upadłości dewelopera i jej konsekwencjami dla jego klientów.
C-6	Zapoznanie studentów z gospodarczo-społecznymi warunkami funkcjonowania deweloperów na rynku nieruchomości.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
T-A-1	Formy wykonywania działalności deweloperskiej.	2
T-A-2	Prospekt informacyjny dla klientów deweloperów.	2
T-A-3	Umowa deweloperska.	2
T-A-4	Zabezpieczenia związane z realizacją procesu deweloperskiego.	3
T-A-5	Wyodrębnianie nieruchomości lokalowych przez deweloperów.	2
T-A-6	Upadłość dewelopera i jej konsekwencje dla klientów.	2
T-A-7	Ekonomiczne uwarunkowania funkcjonowania deweloperów na rynku nieruchomości.	2
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
A-A-1	Uczestnictwo w zajęciach	15
A-A-2	Czytanie wskazanej literatury	5
A-A-3	Przygotowywanie do zaliczenia	10
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Zajęcia z zastosowaniem prezentacji multimedialnej.
M-2	Rozwiązywanie przez studentów wskazanych przez nauczyciela studiów przypadków.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności na zajęciach.
S-2	Ocena formująca: Ocena poprawności rozwiązywanych studiów przypadków.
S-3	Ocena podsumowująca: Zaliczenie w formie testu.

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
E_2A_O20_W01 Posiada rozszerzoną wiedzę na temat procesów deweloperskich zachodzących na rynku nieruchomości: ich społeczno-gospodarczych uwarunkowań, umów stosowanych przez deweloperów, form działalności deweloperskiej, sposobów zabezpieczania klientów dewelopera w trakcie realizacji procesu deweloperskiego oraz wyodrębniania nieruchomości lokalowych przez deweloperów.	E_2A_W08	—	C-1, C-2, C-4, C-5, C-6, C-3	T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4, T-A-5, T-A-6, T-A-7	M-1, M-2	S-1, S-2, S-3

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
E_2A_O20_U01 Posiada umiejętność właściwej identyfikacji poszczególnych etapów procesu deweloperskiego i związanych z nimi właściwych relacji z otoczeniem. Ma umiejętność wstępnej oceny umowy deweloperskiej.	E_2A_U01	—	C-1, C-2, C-4, C-5, C-6, C-3	T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4, T-A-5, T-A-6, T-A-7	M-1, M-2	S-1, S-2, S-3

Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
E_2A_O20_K01 Absolwent jest przygotowany do strukturalnej oceny procesów deweloperskich obejmującej swoim zakresem zróżnicowanych uczestników procesu deweloperskiego.	E_2A_K05	—	C-1, C-2, C-4, C-5, C-6, C-3	T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4, T-A-5, T-A-6, T-A-7	M-1, M-2	S-1, S-2, S-3

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
E_2A_O20_W01 Posiada rozszerzoną wiedzę na temat procesów deweloperskich zachodzących na rynku nieruchomości: ich społeczno-gospodarczych uwarunkowań, umów stosowanych przez deweloperów, form działalności deweloperskiej, sposobów zabezpieczania klientów dewelopera w trakcie realizacji procesu deweloperskiego oraz wyodrębniania nieruchomości lokalowych przez deweloperów.	2,0	Student nie posiada elementarnej wiedzy w zakresie prowadzonego przedmiotu.
	3,0	Student posiada wiedzę w zakresie prowadzonego przedmiotu w stopniu dostatecznym.
	3,5	Student posiada wiedzę w zakresie prowadzonego przedmiotu w stopniu więcej niż dostatecznym.
	4,0	Student posiada wiedzę w zakresie prowadzonego przedmiotu w stopniu dobrym.
	4,5	Student posiada wiedzę w zakresie prowadzonego przedmiotu w stopniu więcej niż dobrym.
	5,0	Student posiada wiedzę w zakresie prowadzonego przedmiotu w stopniu bardzo dobrym.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
E_2A_O20_U01 Posiada umiejętność właściwej identyfikacji poszczególnych etapów procesu deweloperskiego i związanych z nimi właściwych relacji z otoczeniem. Ma umiejętność wstępnej oceny umowy deweloperskiej.	2,0	Nie posiada w elementarnym stopniu wskazanych umiejętności.
	3,0	Posiada wskazane umiejętności w stopniu dostatecznym.
	3,5	Posiada wskazane umiejętności w stopniu więcej niż dostatecznym.
	4,0	Posiada wskazane umiejętności w stopniu dobrym.
	4,5	Posiada wskazane umiejętności w stopniu więcej niż dobrym.
	5,0	Posiada wskazane umiejętności w stopniu bardzo dobrym.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
E_2A_O20_K01 Absolwent jest przygotowany do strukturalnej oceny procesów deweloperskich obejmującej swoim zakresem zróżnicowanych uczestników procesu deweloperskiego.	2,0	Absolwent w elementarnym stopniu nie jest przygotowany do opisanej oceny.
	3,0	Absolwent jest przygotowany do opisanej oceny w stopniu dostatecznym.
	3,5	Absolwent jest przygotowany do opisanej oceny w stopniu więcej niż dostatecznym.
	4,0	Absolwent jest przygotowany do opisanej oceny w stopniu dobrym.
	4,5	Absolwent jest przygotowany do opisanej oceny w stopniu więcej niż dobrym.
	5,0	Absolwent jest przygotowany do opisanej oceny w stopniu bardzo dobrym.

Literatura podstawowa

R. Strzelczyk, Umowa deweloperska w systemie prawa prywatnego, C. H. Beck, Warszawa, 2013
P. Kunicki, Umowa deweloperska., C. H. Beck, Warszawa, 2011

Literatura dodatkowa

Mięsięcznik "Nieruchomości C. H. Beck", C. H. Beck, Warszawa, 2011

Treści programowe - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Treść programowa	Godziny
T-A-1	Formy wykonywania działalności deweloperskiej.	2
T-A-2	Prospekt informacyjny dla klientów deweloperów.	2
T-A-3	Umowa deweloperska.	2
T-A-4	Zabezpieczenia związane z realizacją procesu deweloperskiego.	3
T-A-5	Wyodrębnianie nieruchomości lokalowych przez deweloperów.	2
T-A-6	Upadłość dewelopera i jej konsekwencje dla klientów.	2
T-A-7	Ekonomiczne uwarunkowania funkcjonowania deweloperów na rynku nieruchomości.	2
		15

Formy aktywności - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-A-1	Uczestnictwo w zajęciach	15
A-A-2	Czytanie wskazanej literatury	5
A-A-3	Przygotowywanie do zaliczenia	10
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	E_2A_O20_W01	Posiada rozszerzoną wiedzę na temat procesów deweloperskich zachodzących na rynku nieruchomości: ich społeczno-gospodarczych uwarunkowań, umów stosowanych przez deweloperów, form działalności deweloperskiej, sposobów zabezpieczania klientów dewelopera w trakcie realizacji procesu deweloperskiego oraz wyodrębniania nieruchomości lokalowych przez deweloperów.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_2A_W08	Ma pogłębioną wiedzę na temat wybranych systemów norm i reguł prawno-organizacyjnych warunkujących funkcjonowanie podmiotów gospodarczych i instytucji społecznych, ich natury i sposobów działania
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z formami wykonywania działalności deweloperskiej.
	C-2	Omówienie umów deweloperskich stosowanych na rynku.
	C-4	Omówienie zagadnienia wyodrębniania nieruchomości lokalowych przez deweloperów.
	C-5	Zapoznanie studentów z zagadnieniem upadłości dewelopera i jej konsekwencjami dla jego klientów.
	C-6	Zapoznanie studentów z gospodarczo-społecznymi warunkami funkcjonowania deweloperów na rynku nieruchomości.
	C-3	Przedstawienie sposobów zabezpieczeń realizacji procesu deweloperskiego.
Treści programowe	T-A-1	Formy wykonywania działalności deweloperskiej.
	T-A-2	Prospekt informacyjny dla klientów deweloperów.
	T-A-3	Umowa deweloperska.
	T-A-4	Zabezpieczenia związane z realizacją procesu deweloperskiego.
	T-A-5	Wyodrębnianie nieruchomości lokalowych przez deweloperów.
	T-A-6	Upadłość dewelopera i jej konsekwencje dla klientów.
	T-A-7	Ekonomiczne uwarunkowania funkcjonowania deweloperów na rynku nieruchomości.
Metody nauczania	M-1	Zajęcia z zastosowaniem prezentacji multimedialnej.
Metody nauczania	M-2	Rozwiązywanie przez studentów wskazanych przez nauczyciela studiów przypadków.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności na zajęciach.
	S-2	Ocena formująca: Ocena poprawności rozwiązywanych studiów przypadków.
	S-3	Ocena podsumowująca: Zaliczenie w formie testu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie posiada elementarnej wiedzy w zakresie prowadzonego przedmiotu.
	3,0	Student posiada wiedzę w zakresie prowadzonego przedmiotu w stopniu dostatecznym.
	3,5	Student posiada wiedzę w zakresie prowadzonego przedmiotu w stopniu więcej niż dostatecznym.
	4,0	Student posiada wiedzę w zakresie prowadzonego przedmiotu w stopniu dobrym.
	4,5	Student posiada wiedzę w zakresie prowadzonego przedmiotu w stopniu więcej niż dobrym.
	5,0	Student posiada wiedzę w zakresie prowadzonego przedmiotu w stopniu bardzo dobrym.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	E_2A_O20_U01	Posiada umiejętność właściwej identyfikacji poszczególnych etapów procesu deweloperskiego i związanych z nimi właściwych relacji z otoczeniem. Ma umiejętność wstępnej oceny umowy deweloperskiej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_2A_U01	Potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę naukową do interpretacji i wyjaśniania zjawisk społeczno-gospodarczych oraz wzajemnych relacji między nimi
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z formami wykonywania działalności deweloperskiej.
	C-2	Omówienie umów deweloperskich stosowanych na rynku.
	C-4	Omówienie zagadnienia wyodrębniania nieruchomości lokalowych przez deweloperów.
	C-5	Zapoznanie studentów z zagadnieniem upadłości dewelopera i jej konsekwencjami dla jego klientów.
	C-6	Zapoznanie studentów z gospodarczo-społecznymi warunkami funkcjonowania deweloperów na rynku nieruchomości.
	C-3	Przedstawienie sposobów zabezpieczeń realizacji procesu deweloperskiego.
Treści programowe	T-A-1	Formy wykonywania działalności deweloperskiej.
	T-A-2	Prospekt informacyjny dla klientów deweloperów.
	T-A-3	Umowa deweloperska.
	T-A-4	Zabezpieczenia związane z realizacją procesu deweloperskiego.
	T-A-5	Wyodrębnianie nieruchomości lokalowych przez deweloperów.
	T-A-6	Upadłość dewelopera i jej konsekwencje dla klientów.
	T-A-7	Ekonomiczne uwarunkowania funkcjonowania deweloperów na rynku nieruchomości.
Metody nauczania	M-1	Zajęcia z zastosowaniem prezentacji multimedialnej.
Metody nauczania	M-2	Rozwiązywanie przez studentów wskazanych przez nauczyciela studiów przypadków.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności na zajęciach.
	S-2	Ocena formująca: Ocena poprawności rozwiązywanych studiów przypadków.
	S-3	Ocena podsumowująca: Zaliczenie w formie testu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie posiada w elementarnym stopniu wskazanych umiejętności.
	3,0	Posiada wskazane umiejętności w stopniu dostatecznym.
	3,5	Posiada wskazane umiejętności w stopniu więcej niż dostatecznym.
	4,0	Posiada wskazane umiejętności w stopniu dobrym.
	4,5	Posiada wskazane umiejętności w stopniu więcej niż dobrym.
	5,0	Posiada wskazane umiejętności w stopniu bardzo dobrym.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	E_2A_O20_K01	Absolwent jest przygotowany do strukturalnej oceny procesów deweloperskich obejmującej swoim zakresem zróżnicowanych uczestników procesu deweloperskiego.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	E_2A_K05	Myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z formami wykonywania działalności deweloperskiej.
	C-2	Omówienie umów deweloperskich stosowanych na rynku.
	C-4	Omówienie zagadnienia wyodrębniania nieruchomości lokalowych przez deweloperów.
	C-5	Zapoznanie studentów z zagadnieniem upadłości dewelopera i jej konsekwencjami dla jego klientów.
	C-6	Zapoznanie studentów z gospodarczo-społecznymi warunkami funkcjonowania deweloperów na rynku nieruchomości.
	C-3	Przedstawienie sposobów zabezpieczeń realizacji procesu deweloperskiego.
Treści programowe	T-A-1	Formy wykonywania działalności deweloperskiej.
	T-A-2	Prospekt informacyjny dla klientów deweloperów.
	T-A-3	Umowa deweloperska.
	T-A-4	Zabezpieczenia związane z realizacją procesu deweloperskiego.
	T-A-5	Wyodrębnianie nieruchomości lokalowych przez deweloperów.
	T-A-6	Upadłość dewelopera i jej konsekwencje dla klientów.
	T-A-7	Ekonomiczne uwarunkowania funkcjonowania deweloperów na rynku nieruchomości.
Metody nauczania	M-1	Zajęcia z zastosowaniem prezentacji multimedialnej.
Metody nauczania	M-2	Rozwiązywanie przez studentów wskazanych przez nauczyciela studiów przypadków.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności na zajęciach.
	S-2	Ocena formująca: Ocena poprawności rozwiązywanych studiów przypadków.
	S-3	Ocena podsumowująca: Zaliczenie w formie testu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Absolwent w elementarnym stopniu nie jest przygotowany do opisanej oceny.
	3,0	Absolwent jest przygotowany do opisanej oceny w stopniu dostatecznym.
	3,5	Absolwent jest przygotowany do opisanej oceny w stopniu więcej niż dostatecznym.
	4,0	Absolwent jest przygotowany do opisanej oceny w stopniu dobrym.
	4,5	Absolwent jest przygotowany do opisanej oceny w stopniu więcej niż dobrym.
	5,0	Absolwent jest przygotowany do opisanej oceny w stopniu bardzo dobrym.