Wydział Nauk o Żywności i Rybactwa - Ichtiologia i akwakultura (S1)
specjalność: Biotechnologia rybacka i akwakultura
Sylabus przedmiotu Hydrotechnika rybacka:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Ichtiologia i akwakultura | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Hydrotechnika rybacka | ||
| Specjalność | Biotechnologia rybacka i akwakultura | ||
| Jednostka prowadząca | Zakład Akwakultury | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Jacek Sadowski <Jacek.Sadowski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Marcin Biernaczyk <Marcin.Biernaczyk@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 5,0 | ECTS (formy) | 5,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | student przystępując do zajeć powinien posiadać podstawową wiedzę z akwakultury, fizjologii ryb, hydrologii, hydrochemii matematyki, fizyki |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | celem przedmiotu jest praktyczne zapoznanie studenta z zagadnieniami projektowania obiektów akwakultury |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Wybrane zagadnienia z projektowania obiektów sadzowych | 6 |
| T-L-2 | Ćwiczenia z topografii zlewni | 2 |
| T-L-3 | Obliczanie zapotrzebowania na wodę obiektów karpiowych | 4 |
| T-L-4 | Obliczanie powierzchni użytkowej stawów karpiowych metodą Wieniawskiego | 6 |
| T-L-5 | Wybrane obliczenia w projektowaniu wylęgarniczych obiegów zamkniętych | 6 |
| T-L-6 | Analiza działania urządzeń hydrotechnicznych obiektów akwakultury - stawy karpiowe | 2 |
| T-L-7 | Analiza działania urządzeń hydrotechnicznych obiektów akwakultury - obiekt pstrągowy | 2 |
| T-L-8 | Analiza działania urządzeń hydrotechniznych obiektów akwakultury - wylęgarniczy obieg zamknięty | 2 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Hydrologiczne podstawy hydrotechniki rybackiej | 3 |
| T-W-2 | Urządzenia hydrotechniczne w gospodarstwie karpiowym | 2 |
| T-W-3 | Urządzenia hydrotechniczne w gospodarstwie pstrągowym - obiegi otwarte | 2 |
| T-W-4 | Urządzenia hydrotechniczne w gospodarstwie pstrągowym - obiegi zamknięte | 2 |
| T-W-5 | Podstawy projektowania obiegów recyrkulowanych | 2 |
| T-W-6 | Podstawy projektowania wylęgarniczych obiegów zamkniętych | 2 |
| T-W-7 | Proces projektowo-inwestycyjny | 2 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-L-2 | samodzielne teoretyczne przygotowanie studenta do zajęć | 30 |
| A-L-3 | samodzielne wykonanie prac projektowych | 30 |
| 90 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | samodzielne przygotowanie się do zaliczenia przedmiotu | 45 |
| A-W-2 | uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład informacyjny |
| M-2 | dyskusja dydaktyczna związana z wykładem |
| M-3 | metoda projektów |
| M-4 | ćwiczenia projektowe |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: ocena zostaje przeprowadzona na podstawie prawidłowo przedstawionego projektu |
| S-2 | Ocena podsumowująca: ocena zostaje przeprowadzona na podstawie aktywności na zajęciach (25%) i ocen cząstkowych za projekty (75%) |
| S-3 | Ocena formująca: aprobata |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| RYB_1A_D2-5_W01 ma podstawową wiedzę w zakresie hydrotechnicznych podstaw akwakultury | RYB_1A_W08 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-2, T-W-7, T-W-6, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-8 | M-1, M-4 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| RYB_1A_D2-5_U01 umie przeprowadzić podstawowe obliczenia dotyczące hydrotechnicznych aspektów wybranych metod chowu | RYB_1A_U13 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-2, T-W-7, T-W-6, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-8 | M-1, M-4 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| RYB_1A_D2-5_K01 ma świadomość ryzyka i potrafi ocenić skutki działalności inwestycyjnej w zakresie akwakultury | RYB_1A_K04 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-2, T-W-7, T-W-6, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-8 | M-1, M-2, M-3, M-4 | S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| RYB_1A_D2-5_W01 ma podstawową wiedzę w zakresie hydrotechnicznych podstaw akwakultury | 2,0 | |
| 3,0 | ma dostateczną wiedzę w zakresie hydrotechnicznych podstaw akwakultury | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| RYB_1A_D2-5_U01 umie przeprowadzić podstawowe obliczenia dotyczące hydrotechnicznych aspektów wybranych metod chowu | 2,0 | |
| 3,0 | wykazał się praktyczną umiejętnością dokonywania podstawowych obliczeń z zakresu projektowania obiektów akwakultury | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| RYB_1A_D2-5_K01 ma świadomość ryzyka i potrafi ocenić skutki działalności inwestycyjnej w zakresie akwakultury | 2,0 | |
| 3,0 | ocena nie jest sformułowana w postaci stopnia | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Król, Budownictwo Rybackie, PWRiL, Warszawa, 1985
- Tyszko, Hydrotechnika Rybacka, PWRiL, Warszawa, 1972
Literatura dodatkowa
- Sadowski, Filipiak, Trzebiatowski, Chów ryb, AR Szczecin, Szczecin, 1996
- Timmons, Ebeling, Recirculating Aquaculture, CAV, USA, 2007