ZUT - Polska Rama Kwalifikacji / Rok 2019/2020 / Wydział Techniki Morskiej i Transportu / Inżynieria bezpieczeństwa (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Inżynieria bezpieczeństwa (S1)

Sylabus przedmiotu Bezpieczeństwo procesów przeładunkowych:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Inżynieria bezpieczeństwa
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Bezpieczeństwo procesów przeładunkowych
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Logistyki i Ekonomiki Transportu
Nauczyciel odpowiedzialny	Włodzimierz Rosochacki <Wlodzimierz.Rosochacki@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Wiesław Józiak <Wieslaw.Joziak@zut.edu.pl>, Włodzimierz Rosochacki <Wlodzimierz.Rosochacki@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	3,0	ECTS (formy)	3,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	4	Grupa obieralna	1

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
laboratoria	L	5	30	2,0	0,41	zaliczenie
wykłady	W	5	15	1,0	0,59	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Student opanował zagadnienia podstaw konstrukcji maszyn, wytrzymałości materiałów, analizy ryzyka.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Ma wiedzę, zna i potrafi dobrać oraz ocenić skuteczność metod, środków i urządzeń lub instalacji zabezpieczających, przed działaniem innych czynników fizycznych lub mechanicznych w urządzeniach przeładunkowych.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Budowa i analiza działania wyłączników krańcowych, ograniczników udźwigu, zaworów przelewowych, zaworów bezpieczeństwa.	15
T-L-2	Zabezpieczenia w instalacjach elektrycznych i hydraulicznych.	15
		30
wykłady
T-W-1	Procesy przeładunkowe. Technologie przeładunku. Urządzenia przeładunkowe: dźwignice, przenośniki, rurociągi. Napędy urządzeń przeładunkowych.	6
T-W-2	Identyfikacja zagrożeń w procesach przeładunkowych. Systemy zabezpieczeń stosowane w urządzeniach przeładunkowych. Wypadki podczas operacji przeładunkowych. Badania niezawodności i ocena ryzyka w transporcie przemysłowym. Podstawy projektowania układów zabezpieczeń.	7
T-W-3	Zaliczenia	2
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-L-2	Przygotowanie do zajęć laboartoryjnych.	10
A-L-3	Opracowanie sprawozdań z zajęć.	10
		50
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach. Udział w konsultacjach.	19
A-W-2	Przygotowanie do zajęć i do zaliczeń.	7
		26

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny, wykład problemowy, ćwiczenia przedmiotowe, metoda projektu.
M-2	Wykład informacyjny
M-3	Wykład problemowy
M-4	ćwiczenia przedmiotowe,
M-5	metoda projektu

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Ocena prowadzona w trakcie zajęć projektowych.
S-2	Ocena podsumowująca: Dwa zaliczenia w trakcie semestru. Ocena i zaliczenie projektu.

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
IB_1A_C19-2_W01 Ma wiedzę w zakresie identyfikacji zagrożeń procesów przeładunkowych.	IB_1A_W14	—	—	C-1	T-L-1, T-L-2	M-1	S-1, S-2
IB_1A_C19-2_W02 Zna techniki i narzędzia wykrywania oraz identyfikowania zagrożeń związanych z funkcjonowaniem procesów przeładunkowych.	IB_1A_W16	—	—	C-1	T-L-1, T-L-2, T-W-2	M-5	S-1
IB_1A_C19-2_W03 Ma wiedzę w zakresie stosowania technicznych środków zabezpieczeń urządzeń przeładunkowych.	IB_1A_W21	—	—	C-1	T-L-1, T-L-2	M-1	S-1, S-2
IB_1A_C19-2_W04 Zna typowe techniki zabezpieczeń stosowanych w technice przeładunków.	IB_1A_W34	—	—	C-1	T-L-1, T-L-2, T-W-1, T-W-2	M-1	S-1

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
IB_1A_C19-2_U01 Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeŁ w zakresie bezpieczeństwa procesów przeładunkowych. Potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, formułować i uzasadniać opinie, a także wyciągać wnioski	IB_1A_U01	—	—	C-1	T-W-1, T-W-2	M-5	S-1
IB_1A_C19-2_U02 Potrafi przekazać informacje techniczne o zagrożeniach i niebezpieczeństwach w sposób zrozumiały osobom z wyższego i średniego szczebla zarządzania, ale także osobom nie posiadającym kompetencji ani kwalifikacji technicznych.	IB_1A_U03	—	—	C-1	—	M-5	S-1
IB_1A_C19-2_U03 Potrafi na podstawie opracowania rozwiązania technicznego zabezpieczenia urządzenia przeładunkowego dostrzegać różnorodne aspekty niekorzystnych oddziaływań obiektów technicznych i procesów technologicznych na środowisko i ich wpływ na bezpieczeństwo ludzi i środowiska	IB_1A_U11	—	—	C-1	—	M-5	S-1
IB_1A_C19-2_U04 Potrafi zaprojektować prosty układ zabezpieczeń urządzenia przeładunkowego.	IB_1A_U17	—	—	C-1	T-L-1, T-L-2	M-5	S-1
IB_1A_C19-2_U05 Potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację dotyczącą bezpieczeństwa procesów przeładunkowych.	IB_1A_U05	—	—	C-1	T-W-1	M-1	S-1
IB_1A_C19-2_U06 Potrafi przygotować w języku polskim, a także w sposób skrócony w języku obcym projekt z zakresu zbezpieczeń urządzeń przeładunkowych. Potrafi opracować opracować i przedstawić wnioski i wytyczne wynikające z wykonanego projektu.	IB_1A_U04	—	—	C-1	—	M-5	S-1
IB_1A_C19-2_U07 Zna typowe czynniki i rodzaje zagrożeń charakterystyczne dla procesów przeładunkowych oraz ogólne zasady zmniejszenia redukcji wpływu zagrożeń w środowisku pracy.	IB_1A_U12	—	—	C-1	T-W-2	M-1	S-1, S-2
IB_1A_C19-2_U08 Potrafi krytycznie analizować sposoby funkcjonowania systemów przeładunkowych i ocenić z punktu widzenia bezpieczeństwa istniejące rozwiązania techniczne.	IB_1A_U13	—	—	C-1	—	M-5	S-1

Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
IB_1A_C19-2_K01 Potrafi współpracować w zespole i jest świadom ponoszenia odpowiedzialności za realizowane zadania	IB_1A_K04	—	—	C-1	—	M-5	S-1
IB_1A_C19-2_K02 Jest wrażliwy na występujące zagrożenia bezpieczeństwa procesu przeładunkowego i ma świadomość związanego z nimi ryzyka. Posiada umiejętność krytycznej oceny zastosowanych rozwiązań zabezpieczeń urządzenia przeładunkowego.	IB_1A_K07	—	—	C-1	—	M-5	S-1
IB_1A_C19-2_K03 Rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność	IB_1A_K08	—	—	C-1	—	M-1	S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
IB_1A_C19-2_W01 Ma wiedzę w zakresie identyfikacji zagrożeń procesów przeładunkowych.	2,0	Student nie umie dokonać identyfikcji zagrożeń charakterystycznych dla systemów technicznych.
	3,0	Student zna podstawowe zagrożenia charakterystyczne dla systemów technicznych.
	3,5	Student zna podstawowe zagrożenia charakterystyczne dla procesów przeładunkowych.
	4,0	Student zna podstawowe zagrożenia charakterystyczne dla procesów przeładunkowych. Umie je scharakteryzować.
	4,5	Student zna podstawowe zagrożenia charakterystyczne dla procesów przeładunkowych. Umie je scharakteryzować oraz ocenić ich wpływ.
	5,0	Student zna podstawowe zagrożenia charakterystyczne dla procesów przeładunkowych. Umie je scharakteryzować oraz ocenić ich wpływ. Umie identyfikować zagrożenia dla nowych rozwiązań technicznych systemów przeładunkowych.
IB_1A_C19-2_W02 Zna techniki i narzędzia wykrywania oraz identyfikowania zagrożeń związanych z funkcjonowaniem procesów przeładunkowych.	2,0	Nie zna podstawowych zagrożeń związanych z funkcjonowaniem procesów przeładunkowych.
	3,0	Zna podstawowe zagrożenia związane z funkcjonowaniem procesów przeładunkowych.
	3,5	Zna podstawowe zagrożenia związane z funkcjonowaniem procesów przeładunkowych oraz techniki ich identyfikacji.
	4,0	Zna podstawowe zagrożenia związane z funkcjonowaniem procesów przeładunkowych oraz sposoby ich identyfikacji.
	4,5	Umie identyfikować zagrożenia w procesach przeładunkowych z wykorzystaniem istniejących technik.
	5,0	Zna techniki i narzędzia wykrywania oraz identyfikowania zagrożeń związanych z funkcjonowaniem procesów przeładunkowych. Umie identyfikowac zagrożenia dla nowych rozwiązań systemów przeładunkowych.
IB_1A_C19-2_W03 Ma wiedzę w zakresie stosowania technicznych środków zabezpieczeń urządzeń przeładunkowych.	2,0	Nie posiada wiedzy z zakresu stosowania podstawowych technicznych środków zabezpieczeń.
	3,0	Posiada wiedzę z zakresu stosowania podstawowych technicznych środków zabezpieczeń.
	3,5	Posiada wiedzę z zakresu stosowania podstawowych technicznych środków zabezpieczeń, w tym w szczególności w odniesieniu do urządzeń przeładunkowych.
	4,0	Posiada wiedzę z zakresu stosowania różnorodnych technicznych środków zabezpieczeń, w tym w szczególności w odniesieniu do urządzeń przeładunkowych.
	4,5	Posiada wiedzę z zakresu stosowania różnorodnych technicznych środków zabezpieczeń, w tym w szczególności w odniesieniu do urządzeń przeładunkowych i procesów przeładunkowych.
	5,0	Posiada wyróżniającą wiedzę z zakresu stosowania różnorodnych technicznych środków zabezpieczeń, w tym w szczególności w odniesieniu do urządzeń przeładunkowych i procesów przeładunkowych.
IB_1A_C19-2_W04 Zna typowe techniki zabezpieczeń stosowanych w technice przeładunków.	2,0	Student nie zna podstawowych zabezpieczeń stosowanych w technice.
	3,0	Student zna podstawowe zabezpieczenia stosowane w technice.
	3,5	Student zna podstawowe zabezpieczenia stosowane w technice. Ma podsatwową wiedzę na temat fukcjonowania urządzeń przeładunkowych.
	4,0	Student zna podstawowe zabezpieczenia stosowane w technice. Ma wiedzę na temat fukcjonowania urządzeń przeładunkowych. Zna podstawowe zagrożenia związane z urządzeniami przeładunkowymi.
	4,5	Student zna podstawowe zabezpieczenia stosowane w technice przeładunkowej. Ma wiedzę na temat fukcjonowania urządzeń przeładunkowych. Zna podstawowe zagrożenia związane z urządzeniami przeładunkowymi.
	5,0	Student zna podstawowe zabezpieczenia stosowane w technice przeładunkowej. Ma wiedzę na temat fukcjonowania urządzeń przeładunkowych. Zna podstawowe zagrożenia związane z urządzeniami przeładunkowymi. Zna inne sposoby ograniczania wpływu zagrożeń.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
IB_1A_C19-2_U01 Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeŁ w zakresie bezpieczeństwa procesów przeładunkowych. Potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, formułować i uzasadniać opinie, a także wyciągać wnioski	2,0	Student nie potrafi pozyskiwać informacji z dostępnych źródeł w zakresie bezpieczeństwa systemów technicznych.
	3,0	Student potrafi pozyskiwać informację z literatury w zakresie bezpieczeństwa systemów technicznych.
	3,5	Student potrafi pozyskiwać informację z literatury i innych właściwie dobranych źródeł w zakresie bezpieczeństwa w zakresie bezpieczeństwa procesów przeładunkowych.
	4,0	Student potrafi pozyskiwać informację z literatury i innych właściwie dobranych źródeł w zakresie bezpieczeństwa w zakresie bezpieczeństwa procesów przeładunkowych. Potrafi dokonywać ich interpretacji.
	4,5	Student potrafi pozyskiwać informację z literatury i innych właściwie dobranych źródeł w zakresie bezpieczeństwa w zakresie bezpieczeństwa procesów przeładunkowych. Potrafi dokonywać ich interpretacji, formułować i uzasadniać opinie.
	5,0	Student potrafi pozyskiwać informację z literatury i innych właściwie dobranych źródeł w zakresie bezpieczeństwa w zakresie bezpieczeństwa procesów przeładunkowych. Potrafi dokonywać ich interpretacji, formułować i uzasadniać opinie a także wyciągać wnioski
IB_1A_C19-2_U02 Potrafi przekazać informacje techniczne o zagrożeniach i niebezpieczeństwach w sposób zrozumiały osobom z wyższego i średniego szczebla zarządzania, ale także osobom nie posiadającym kompetencji ani kwalifikacji technicznych.	2,0	Nie potrafi formułować i wyciągać wniosków na podstawie przeprowadzonych analiz w zakresie bezpieczeństwa urządzeń przeładunkowych.
	3,0	Potrafi formułować uproszczone wnioski na podstawie przeprowadzonych analiz w zakresie bezpieczeństwa urządzeń przeładunkowych.
	3,5	Potrafi formułować wnioski na podstawie przeprowadzonych analiz w zakresie bezpieczeństwa urządzeń przeładunkowych.
	4,0	Potrafi formułować wnioski na podstawie przeprowadzonych analiz w zakresie bezpieczeństwa urządzeń przeładunkowych. Potrafi wskazać ich przyczyny.
	4,5	Potrafi formułować rozbudowane wnioski na podstawie przeprowadzonych analiz w zakresie bezpieczeństwa urządzeń przeładunkowych. Potrafi wskazać ich przyczyny.
	5,0	Potrafi formułować rozbudowane wnioski na podstawie przeprowadzonych analiz w zakresie bezpieczeństwa urządzeń przeładunkowych. Potrafi wskazać ich przyczyny oraz zaproponować modyfikację do analiz.
IB_1A_C19-2_U03 Potrafi na podstawie opracowania rozwiązania technicznego zabezpieczenia urządzenia przeładunkowego dostrzegać różnorodne aspekty niekorzystnych oddziaływań obiektów technicznych i procesów technologicznych na środowisko i ich wpływ na bezpieczeństwo ludzi i środowiska	2,0	Nie potrafi ocenić wpływu przyjętych założeń do projektu systemu zabezpieczeń urządzenia przeładunkowego na bezpieczeństwo.
	3,0	Potrafi wskazać wpływ systemów zabezpieczeń urządzenia przeładunkowego na bezpieczeństwo człowieka.
	3,5	Potrafi wskazać wpływ założeń przyjętych do projektu systemu zabezpieczeń urządzenia przeładunkowego z bezpieczeństwem człowieka.
	4,0	Potrafi wskazać wpływ założeń przyjętych do projektu systemu zabezpieczeń urządzenia przeładunkowego na bezpieczeństwo sytemu człowiek-technika.
	4,5	Potrafi wskazać wpływ założeń przyjętych do projektu systemu zabezpieczeń urządzenia przeładunkowego na bezpieczeństwo makrosytemu człowiek-technika-otoczenia.
	5,0	Potrafi wskazać i ocenić wpływ powiązań założeń przyjętych do projektu systemu zabezpieczeń urządzenia przeładunkowego na bezpieczeństwo makrosytemu człowiek-technika-otoczenia.
IB_1A_C19-2_U04 Potrafi zaprojektować prosty układ zabezpieczeń urządzenia przeładunkowego.	2,0	Nie potrafi zaprojektować prostego zabezpieczenia technicznego.
	3,0	Potrafi w dostatecznym stopniu podać sposób rozwiązania prostego zabezpieczenia urządzenia przeładunkowego.
	3,5	Potrafi w dostatecznym stopniu podać sposób rozwiązania prostego zabezpieczenia urządzenia przeładunkowego i opracować projekt.
	4,0	Potrafi podać sposób rozwiązania prostego zabezpieczenia urządzenia przeładunkowego, opracować projekt i omówić wnioski.
	4,5	Potrafi podać sposób rozwiązania prostego zabezpieczenia urządzenia przeładunkowego, opracować projekt, omówić wnioski i zaproponować rozwiązanie alternatywne.
	5,0	Potrafi podać sposób rozwiązania kilku zabezpieczeń urządzeń przeładunkowego, opracować projekt, omówić wnioski i zaproponować rozwiązanie alternatywne.
IB_1A_C19-2_U05 Potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację dotyczącą bezpieczeństwa procesów przeładunkowych.	2,0	Nie potrafi przygotować prezentacji z zakresu bezpieczeństwa.
	3,0	Potrafi w sposób uproszczony przedstawić prezentację obejmującą problematykę bezpieczeństwa systemów przeładunkowych.
	3,5	Potrafi przedstawić prezentację obejmującą problematykę bezpieczeństwa systemów przeładunkowych, a także w sposób skrócony w języku obcym.
	4,0	Potrafi przedstawić prezentację obejmującą problematykę bezpieczeństwa systemów przeładunkowych, a także w sposób skrócony w języku obcym z wykorzystaniem środków multimedialnych.
	4,5	Potrafi przedstawić rozbudowaną prezentację obejmującą problematykę bezpieczeństwa systemów przeładunkowych, a także w sposób skrócony w języku obcym z wykorzystaniem środków multimedialnych.
	5,0	Potrafi w sposób wyróżniający przedstawić rozbudowaną prezentację obejmującą problematykę bezpieczeństwa systemów przeładunkowych, a także w sposób skrócony w języku obcym z wykorzystaniem środków multimedialnych.
IB_1A_C19-2_U06 Potrafi przygotować w języku polskim, a także w sposób skrócony w języku obcym projekt z zakresu zbezpieczeń urządzeń przeładunkowych. Potrafi opracować opracować i przedstawić wnioski i wytyczne wynikające z wykonanego projektu.	2,0	Nie potrafi przygotować opisu projektu z zakresu zabezpieczeń urządzeń przeładunkowych.
	3,0	Potrafi przygotować opis projektu z zakresu zabezpieczeń urządzeń przeładunkowych w języku polskim, a także w sposób skrócony w języku obcym.
	3,5	Potrafi przygotować opis projektu z zakresu zabezpieczeń urządzeń przeładunkowych w języku polskim, a także w sposób skrócony w języku obcym. Potrafi opracować opracować wnioski wynikające z wykonanego projektu.
	4,0	Potrafi przygotować opis oraz przedstawić projekt z zakresu zabezpieczeń urządzeń przeładunkowych w języku polskim, także w sposób skrócony w języku obcym. Potrafi opracować opracować wnioski wynikające z wykonanego projektu.
	4,5	Potrafi przygotować opis oraz przedstawić projekt z zakresu zabezpieczeń urządzeń przeładunkowych w języku polskim, także w sposób skrócony w języku obcym. Potrafi opracować opracować wnioski i wytyczne wynikające z wykonanego projektu.
	5,0	Potrafi w sposób wyróżniający przygotować w języku polskim, a także w języku obcym projekt z zakresu zbezpieczeń urządzeń przeładunkowych. Potrafi opracować opracować i przedstawić wnioski i wytyczne wynikające z wykonanego projektu.
IB_1A_C19-2_U07 Zna typowe czynniki i rodzaje zagrożeń charakterystyczne dla procesów przeładunkowych oraz ogólne zasady zmniejszenia redukcji wpływu zagrożeń w środowisku pracy.	2,0	Nie zna podstawowych zagrożeń techicznych.
	3,0	Zna podstawowe zagrożenia techniczne związane z funcjonowaniem procesów przeładunkowych.
	3,5	Zna typowe czynniki i rodzaje zagrożeń charakterystyczne dla procesów przeładunkowych.
	4,0	Zna typowe i nietypowe czynniki i rodzaje zagrożeń charakterystyczne dla procesów przeładunkowych.
	4,5	Zna typowe i nietypowe czynniki i rodzaje zagrożeń charakterystyczne dla procesów przeładunkowych. Umie działać na rzecz ograniczenia negatywnego wpływu zagrożeń.
	5,0	Zna typowe i nietypowe czynniki i rodzaje zagrożeń charakterystyczne dla procesów przeładunkowych. Umie działać na rzecz ograniczenia negatywnego wpływu zagrożeń w zakresie funkcjonowania urządzeń przeładunkowych.
IB_1A_C19-2_U08 Potrafi krytycznie analizować sposoby funkcjonowania systemów przeładunkowych i ocenić z punktu widzenia bezpieczeństwa istniejące rozwiązania techniczne.	2,0	Nie potrafi analizować sposobów funcjonowania systemów przeładunkowych.
	3,0	Potrafi analizować sposoby funcjonowania prostych systemów przeładunkowych i oceniać ich wpływ na bezpieczeństwo człowieka.
	3,5	Potrafi analizować sposoby funcjonowania prostych systemów przeładunkowych i oceniać ich wpływ na bezpieczeństwo człowieka i jego otoczenia naturalnego.
	4,0	Potrafi analizować sposoby funcjonowania prostych systemów przeładunkowych i oceniać ich wpływ na bezpieczeństwo człowieka i jego otoczenia naturalnego oraz techniki.
	4,5	Potrafi analizować sposoby funcjonowania rozbudowanych systemów przeładunkowych i oceniać ich wpływ na bezpieczeństwo człowieka.
	5,0	Potrafi analizować sposoby funcjonowania rozbudowanych systemów przeładunkowych i oceniać ich wpływ na bezpieczeństwo człowieka i jego otoczenia naturalnego oraz techniki.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
IB_1A_C19-2_K01 Potrafi współpracować w zespole i jest świadom ponoszenia odpowiedzialności za realizowane zadania	2,0	Nie potrafi współpracować w zespole i jest świadom ponoszenia odpowiedzialności za realizowane zadania
	3,0
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0	Potrafi współpracować w zespole i jest świadom ponoszenia odpowiedzialności za realizowane zadania
IB_1A_C19-2_K02 Jest wrażliwy na występujące zagrożenia bezpieczeństwa procesu przeładunkowego i ma świadomość związanego z nimi ryzyka. Posiada umiejętność krytycznej oceny zastosowanych rozwiązań zabezpieczeń urządzenia przeładunkowego.	2,0	Nie jest wrażliwy na występujące zagrożenia techniczne.
	3,0	Jest wrażliwy na występujące zagrożenia bezpieczeństwa ze strony systemów technicznych.
	3,5	Jest wrażliwy na występujące zagrożenia bezpieczeństwa procesu przeładunkowego.
	4,0	Jest wrażliwy na występujące zagrożenia bezpieczeństwa procesu przeładunkowego. Ma świadomość związanego z nimi ryzyka.
	4,5	Jest szczególnie wrażliwy na występujące zagrożenia bezpieczeństwa procesu przeładunkowego. Ma świadomość związanego z nimi ryzyka.
	5,0	Jest szczególnie wrażliwy na występujące zagrożenia bezpieczeństwa procesu przeładunkowego i ma świadomość związanego z nimi ryzyka. Posiada umiejętność krytycznej oceny zastosowanych rozwiązań zabezpieczeń urządzenia przeładunkowego.
IB_1A_C19-2_K03 Rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność	2,0	Nie rozumie społecznych aspektów praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związanej z tym odpowiedzialności w zakresie bezpieczeństwa procesów przeładunkowych.
	3,0
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0	Rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związanej z tym odpowiedzialności w zakresie bezpieczeństwa procesów przeładunkowych.

Literatura podstawowa

Włodzimierz Rosochacki, Unormowania podstawowych pojęć z zakresu analizy bezpieczeństwa maszyn, Bezpieczeństwo Pracy - Nauka i Praktyka, CIOP CIB, 2012, 2012, 3 (486)
Praca zbiorowa pod. red. M. Dietricha, Podstawy konstrukcji maszyn, t. I: część: Niezawodność i bezpieczeństwo, PWN, Warszawa, 2007
PKN, PN-EN ISO 12100:2011 Bezpieczeństwo maszyn - Ogólne zasady projektowania - Ocena ryzyka i zmniejszanie ryzyka, PKN, 2011
PKN, PN-EN 983+A1:2008 Bezpieczeństwo maszyn - Wymagania bezpieczeństwa dotyczące układów hydraulicznych i pneumatycznych i ich elementów - Pneumatyka, PKN, 2008
PKN, PN-EN ISO 12100:2011 Bezpieczeństwo maszyn - Ogólne zasady projektowania - OcenPN-EN 60204-32:2004 Bezpieczeństwo maszyn - Wyposażenie elektryczne maszyn - Część 32: Wymagania dotyczące urządzeń dźwignicowych, PKN, 2004

Literatura dodatkowa

Szopa Tadeusz, Niezawodność i bezpieczeństwo, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2009

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Budowa i analiza działania wyłączników krańcowych, ograniczników udźwigu, zaworów przelewowych, zaworów bezpieczeństwa.	15
T-L-2	Zabezpieczenia w instalacjach elektrycznych i hydraulicznych.	15
		30

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Procesy przeładunkowe. Technologie przeładunku. Urządzenia przeładunkowe: dźwignice, przenośniki, rurociągi. Napędy urządzeń przeładunkowych.	6
T-W-2	Identyfikacja zagrożeń w procesach przeładunkowych. Systemy zabezpieczeń stosowane w urządzeniach przeładunkowych. Wypadki podczas operacji przeładunkowych. Badania niezawodności i ocena ryzyka w transporcie przemysłowym. Podstawy projektowania układów zabezpieczeń.	7
T-W-3	Zaliczenia	2
		15

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-L-2	Przygotowanie do zajęć laboartoryjnych.	10
A-L-3	Opracowanie sprawozdań z zajęć.	10
		50

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach. Udział w konsultacjach.	19
A-W-2	Przygotowanie do zajęć i do zaliczeń.	7
		26

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	IB_1A_C19-2_W01	Ma wiedzę w zakresie identyfikacji zagrożeń procesów przeładunkowych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IB_1A_W14	ma uporządkowaną wiedzę w zakresie identyfikowania zagrożeń, metod określania i oceny skutków zagrożeń
Cel przedmiotu	C-1	Ma wiedzę, zna i potrafi dobrać oraz ocenić skuteczność metod, środków i urządzeń lub instalacji zabezpieczających, przed działaniem innych czynników fizycznych lub mechanicznych w urządzeniach przeładunkowych.
Treści programowe	T-L-1	Budowa i analiza działania wyłączników krańcowych, ograniczników udźwigu, zaworów przelewowych, zaworów bezpieczeństwa.
Treści programowe	T-L-2	Zabezpieczenia w instalacjach elektrycznych i hydraulicznych.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny, wykład problemowy, ćwiczenia przedmiotowe, metoda projektu.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena prowadzona w trakcie zajęć projektowych.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Dwa zaliczenia w trakcie semestru. Ocena i zaliczenie projektu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie umie dokonać identyfikcji zagrożeń charakterystycznych dla systemów technicznych.
	3,0	Student zna podstawowe zagrożenia charakterystyczne dla systemów technicznych.
	3,5	Student zna podstawowe zagrożenia charakterystyczne dla procesów przeładunkowych.
	4,0	Student zna podstawowe zagrożenia charakterystyczne dla procesów przeładunkowych. Umie je scharakteryzować.
	4,5	Student zna podstawowe zagrożenia charakterystyczne dla procesów przeładunkowych. Umie je scharakteryzować oraz ocenić ich wpływ.
	5,0	Student zna podstawowe zagrożenia charakterystyczne dla procesów przeładunkowych. Umie je scharakteryzować oraz ocenić ich wpływ. Umie identyfikować zagrożenia dla nowych rozwiązań technicznych systemów przeładunkowych.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	IB_1A_C19-2_W02	Zna techniki i narzędzia wykrywania oraz identyfikowania zagrożeń związanych z funkcjonowaniem procesów przeładunkowych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IB_1A_W16	zna techniki i narzędzia wykrywania, identyfikowania i pomiaru zagrożeń
Cel przedmiotu	C-1	Ma wiedzę, zna i potrafi dobrać oraz ocenić skuteczność metod, środków i urządzeń lub instalacji zabezpieczających, przed działaniem innych czynników fizycznych lub mechanicznych w urządzeniach przeładunkowych.
Treści programowe	T-L-1	Budowa i analiza działania wyłączników krańcowych, ograniczników udźwigu, zaworów przelewowych, zaworów bezpieczeństwa.
	T-L-2	Zabezpieczenia w instalacjach elektrycznych i hydraulicznych.
	T-W-2	Identyfikacja zagrożeń w procesach przeładunkowych. Systemy zabezpieczeń stosowane w urządzeniach przeładunkowych. Wypadki podczas operacji przeładunkowych. Badania niezawodności i ocena ryzyka w transporcie przemysłowym. Podstawy projektowania układów zabezpieczeń.
Metody nauczania	M-5	metoda projektu
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena prowadzona w trakcie zajęć projektowych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie zna podstawowych zagrożeń związanych z funkcjonowaniem procesów przeładunkowych.
	3,0	Zna podstawowe zagrożenia związane z funkcjonowaniem procesów przeładunkowych.
	3,5	Zna podstawowe zagrożenia związane z funkcjonowaniem procesów przeładunkowych oraz techniki ich identyfikacji.
	4,0	Zna podstawowe zagrożenia związane z funkcjonowaniem procesów przeładunkowych oraz sposoby ich identyfikacji.
	4,5	Umie identyfikować zagrożenia w procesach przeładunkowych z wykorzystaniem istniejących technik.
	5,0	Zna techniki i narzędzia wykrywania oraz identyfikowania zagrożeń związanych z funkcjonowaniem procesów przeładunkowych. Umie identyfikowac zagrożenia dla nowych rozwiązań systemów przeładunkowych.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	IB_1A_C19-2_W03	Ma wiedzę w zakresie stosowania technicznych środków zabezpieczeń urządzeń przeładunkowych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IB_1A_W21	ma wiedzę w zakresie stosowania technicznych środków zabezpieczeń obiektów, obszaru i infrastruktury krytycznej
Cel przedmiotu	C-1	Ma wiedzę, zna i potrafi dobrać oraz ocenić skuteczność metod, środków i urządzeń lub instalacji zabezpieczających, przed działaniem innych czynników fizycznych lub mechanicznych w urządzeniach przeładunkowych.
Treści programowe	T-L-1	Budowa i analiza działania wyłączników krańcowych, ograniczników udźwigu, zaworów przelewowych, zaworów bezpieczeństwa.
Treści programowe	T-L-2	Zabezpieczenia w instalacjach elektrycznych i hydraulicznych.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny, wykład problemowy, ćwiczenia przedmiotowe, metoda projektu.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena prowadzona w trakcie zajęć projektowych.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Dwa zaliczenia w trakcie semestru. Ocena i zaliczenie projektu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie posiada wiedzy z zakresu stosowania podstawowych technicznych środków zabezpieczeń.
	3,0	Posiada wiedzę z zakresu stosowania podstawowych technicznych środków zabezpieczeń.
	3,5	Posiada wiedzę z zakresu stosowania podstawowych technicznych środków zabezpieczeń, w tym w szczególności w odniesieniu do urządzeń przeładunkowych.
	4,0	Posiada wiedzę z zakresu stosowania różnorodnych technicznych środków zabezpieczeń, w tym w szczególności w odniesieniu do urządzeń przeładunkowych.
	4,5	Posiada wiedzę z zakresu stosowania różnorodnych technicznych środków zabezpieczeń, w tym w szczególności w odniesieniu do urządzeń przeładunkowych i procesów przeładunkowych.
	5,0	Posiada wyróżniającą wiedzę z zakresu stosowania różnorodnych technicznych środków zabezpieczeń, w tym w szczególności w odniesieniu do urządzeń przeładunkowych i procesów przeładunkowych.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	IB_1A_C19-2_W04	Zna typowe techniki zabezpieczeń stosowanych w technice przeładunków.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IB_1A_W34	zna typowe technologie inżynierskie w zakresie inżynierii bezpieczeństwa
Cel przedmiotu	C-1	Ma wiedzę, zna i potrafi dobrać oraz ocenić skuteczność metod, środków i urządzeń lub instalacji zabezpieczających, przed działaniem innych czynników fizycznych lub mechanicznych w urządzeniach przeładunkowych.
Treści programowe	T-L-1	Budowa i analiza działania wyłączników krańcowych, ograniczników udźwigu, zaworów przelewowych, zaworów bezpieczeństwa.
	T-L-2	Zabezpieczenia w instalacjach elektrycznych i hydraulicznych.
	T-W-1	Procesy przeładunkowe. Technologie przeładunku. Urządzenia przeładunkowe: dźwignice, przenośniki, rurociągi. Napędy urządzeń przeładunkowych.
	T-W-2	Identyfikacja zagrożeń w procesach przeładunkowych. Systemy zabezpieczeń stosowane w urządzeniach przeładunkowych. Wypadki podczas operacji przeładunkowych. Badania niezawodności i ocena ryzyka w transporcie przemysłowym. Podstawy projektowania układów zabezpieczeń.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny, wykład problemowy, ćwiczenia przedmiotowe, metoda projektu.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena prowadzona w trakcie zajęć projektowych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie zna podstawowych zabezpieczeń stosowanych w technice.
	3,0	Student zna podstawowe zabezpieczenia stosowane w technice.
	3,5	Student zna podstawowe zabezpieczenia stosowane w technice. Ma podsatwową wiedzę na temat fukcjonowania urządzeń przeładunkowych.
	4,0	Student zna podstawowe zabezpieczenia stosowane w technice. Ma wiedzę na temat fukcjonowania urządzeń przeładunkowych. Zna podstawowe zagrożenia związane z urządzeniami przeładunkowymi.
	4,5	Student zna podstawowe zabezpieczenia stosowane w technice przeładunkowej. Ma wiedzę na temat fukcjonowania urządzeń przeładunkowych. Zna podstawowe zagrożenia związane z urządzeniami przeładunkowymi.
	5,0	Student zna podstawowe zabezpieczenia stosowane w technice przeładunkowej. Ma wiedzę na temat fukcjonowania urządzeń przeładunkowych. Zna podstawowe zagrożenia związane z urządzeniami przeładunkowymi. Zna inne sposoby ograniczania wpływu zagrożeń.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	IB_1A_C19-2_U01	Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeŁ w zakresie bezpieczeństwa procesów przeładunkowych. Potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, formułować i uzasadniać opinie, a także wyciągać wnioski
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IB_1A_U01	potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł; także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie inżynierii bezpieczeństwa; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, formułować i uzasadniać opinie, a także wyciągać wnioski
Cel przedmiotu	C-1	Ma wiedzę, zna i potrafi dobrać oraz ocenić skuteczność metod, środków i urządzeń lub instalacji zabezpieczających, przed działaniem innych czynników fizycznych lub mechanicznych w urządzeniach przeładunkowych.
Treści programowe	T-W-1	Procesy przeładunkowe. Technologie przeładunku. Urządzenia przeładunkowe: dźwignice, przenośniki, rurociągi. Napędy urządzeń przeładunkowych.
Treści programowe	T-W-2	Identyfikacja zagrożeń w procesach przeładunkowych. Systemy zabezpieczeń stosowane w urządzeniach przeładunkowych. Wypadki podczas operacji przeładunkowych. Badania niezawodności i ocena ryzyka w transporcie przemysłowym. Podstawy projektowania układów zabezpieczeń.
Metody nauczania	M-5	metoda projektu
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena prowadzona w trakcie zajęć projektowych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi pozyskiwać informacji z dostępnych źródeł w zakresie bezpieczeństwa systemów technicznych.
	3,0	Student potrafi pozyskiwać informację z literatury w zakresie bezpieczeństwa systemów technicznych.
	3,5	Student potrafi pozyskiwać informację z literatury i innych właściwie dobranych źródeł w zakresie bezpieczeństwa w zakresie bezpieczeństwa procesów przeładunkowych.
	4,0	Student potrafi pozyskiwać informację z literatury i innych właściwie dobranych źródeł w zakresie bezpieczeństwa w zakresie bezpieczeństwa procesów przeładunkowych. Potrafi dokonywać ich interpretacji.
	4,5	Student potrafi pozyskiwać informację z literatury i innych właściwie dobranych źródeł w zakresie bezpieczeństwa w zakresie bezpieczeństwa procesów przeładunkowych. Potrafi dokonywać ich interpretacji, formułować i uzasadniać opinie.
	5,0	Student potrafi pozyskiwać informację z literatury i innych właściwie dobranych źródeł w zakresie bezpieczeństwa w zakresie bezpieczeństwa procesów przeładunkowych. Potrafi dokonywać ich interpretacji, formułować i uzasadniać opinie a także wyciągać wnioski

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	IB_1A_C19-2_U02	Potrafi przekazać informacje techniczne o zagrożeniach i niebezpieczeństwach w sposób zrozumiały osobom z wyższego i średniego szczebla zarządzania, ale także osobom nie posiadającym kompetencji ani kwalifikacji technicznych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IB_1A_U03	potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach, zwłaszcza w zakresie dotyczącym zagadnień technicznych właściwych dla inżynierii bezpieczeństwa; potrafi przekazać informacje techniczne o zagrożeniach i niebezpieczeństwach w sposób zrozumiały osobom z wyższego i średniego szczebla zarządzania, ale także osobom nie posiadającym kompetencji ani kwalifikacji technicznych
Cel przedmiotu	C-1	Ma wiedzę, zna i potrafi dobrać oraz ocenić skuteczność metod, środków i urządzeń lub instalacji zabezpieczających, przed działaniem innych czynników fizycznych lub mechanicznych w urządzeniach przeładunkowych.
Metody nauczania	M-5	metoda projektu
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena prowadzona w trakcie zajęć projektowych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie potrafi formułować i wyciągać wniosków na podstawie przeprowadzonych analiz w zakresie bezpieczeństwa urządzeń przeładunkowych.
	3,0	Potrafi formułować uproszczone wnioski na podstawie przeprowadzonych analiz w zakresie bezpieczeństwa urządzeń przeładunkowych.
	3,5	Potrafi formułować wnioski na podstawie przeprowadzonych analiz w zakresie bezpieczeństwa urządzeń przeładunkowych.
	4,0	Potrafi formułować wnioski na podstawie przeprowadzonych analiz w zakresie bezpieczeństwa urządzeń przeładunkowych. Potrafi wskazać ich przyczyny.
	4,5	Potrafi formułować rozbudowane wnioski na podstawie przeprowadzonych analiz w zakresie bezpieczeństwa urządzeń przeładunkowych. Potrafi wskazać ich przyczyny.
	5,0	Potrafi formułować rozbudowane wnioski na podstawie przeprowadzonych analiz w zakresie bezpieczeństwa urządzeń przeładunkowych. Potrafi wskazać ich przyczyny oraz zaproponować modyfikację do analiz.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	IB_1A_C19-2_U03	Potrafi na podstawie opracowania rozwiązania technicznego zabezpieczenia urządzenia przeładunkowego dostrzegać różnorodne aspekty niekorzystnych oddziaływań obiektów technicznych i procesów technologicznych na środowisko i ich wpływ na bezpieczeństwo ludzi i środowiska
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IB_1A_U11	potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne, w tym dotyczące różnorodnych aspektów niekorzystnych i niebezpiecznych oddziaływań obiektów technicznych i procesów technologicznych na środowisko i ich wpływ na bezpieczeństwo ludzi i środowiska
Cel przedmiotu	C-1	Ma wiedzę, zna i potrafi dobrać oraz ocenić skuteczność metod, środków i urządzeń lub instalacji zabezpieczających, przed działaniem innych czynników fizycznych lub mechanicznych w urządzeniach przeładunkowych.
Metody nauczania	M-5	metoda projektu
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena prowadzona w trakcie zajęć projektowych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie potrafi ocenić wpływu przyjętych założeń do projektu systemu zabezpieczeń urządzenia przeładunkowego na bezpieczeństwo.
	3,0	Potrafi wskazać wpływ systemów zabezpieczeń urządzenia przeładunkowego na bezpieczeństwo człowieka.
	3,5	Potrafi wskazać wpływ założeń przyjętych do projektu systemu zabezpieczeń urządzenia przeładunkowego z bezpieczeństwem człowieka.
	4,0	Potrafi wskazać wpływ założeń przyjętych do projektu systemu zabezpieczeń urządzenia przeładunkowego na bezpieczeństwo sytemu człowiek-technika.
	4,5	Potrafi wskazać wpływ założeń przyjętych do projektu systemu zabezpieczeń urządzenia przeładunkowego na bezpieczeństwo makrosytemu człowiek-technika-otoczenia.
	5,0	Potrafi wskazać i ocenić wpływ powiązań założeń przyjętych do projektu systemu zabezpieczeń urządzenia przeładunkowego na bezpieczeństwo makrosytemu człowiek-technika-otoczenia.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	IB_1A_C19-2_U04	Potrafi zaprojektować prosty układ zabezpieczeń urządzenia przeładunkowego.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IB_1A_U17	potrafi, zgodnie z zadaną specyfikacją, zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie, obiekt, instalację, system lub proces, typowe dla inżynierii bezpieczeństwa, używając do tego celu właściwych metod, technik i narzędzi
Cel przedmiotu	C-1	Ma wiedzę, zna i potrafi dobrać oraz ocenić skuteczność metod, środków i urządzeń lub instalacji zabezpieczających, przed działaniem innych czynników fizycznych lub mechanicznych w urządzeniach przeładunkowych.
Treści programowe	T-L-1	Budowa i analiza działania wyłączników krańcowych, ograniczników udźwigu, zaworów przelewowych, zaworów bezpieczeństwa.
Treści programowe	T-L-2	Zabezpieczenia w instalacjach elektrycznych i hydraulicznych.
Metody nauczania	M-5	metoda projektu
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena prowadzona w trakcie zajęć projektowych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie potrafi zaprojektować prostego zabezpieczenia technicznego.
	3,0	Potrafi w dostatecznym stopniu podać sposób rozwiązania prostego zabezpieczenia urządzenia przeładunkowego.
	3,5	Potrafi w dostatecznym stopniu podać sposób rozwiązania prostego zabezpieczenia urządzenia przeładunkowego i opracować projekt.
	4,0	Potrafi podać sposób rozwiązania prostego zabezpieczenia urządzenia przeładunkowego, opracować projekt i omówić wnioski.
	4,5	Potrafi podać sposób rozwiązania prostego zabezpieczenia urządzenia przeładunkowego, opracować projekt, omówić wnioski i zaproponować rozwiązanie alternatywne.
	5,0	Potrafi podać sposób rozwiązania kilku zabezpieczeń urządzeń przeładunkowego, opracować projekt, omówić wnioski i zaproponować rozwiązanie alternatywne.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	IB_1A_C19-2_U05	Potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację dotyczącą bezpieczeństwa procesów przeładunkowych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IB_1A_U05	potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu inżynierii bezpieczeństwa
Cel przedmiotu	C-1	Ma wiedzę, zna i potrafi dobrać oraz ocenić skuteczność metod, środków i urządzeń lub instalacji zabezpieczających, przed działaniem innych czynników fizycznych lub mechanicznych w urządzeniach przeładunkowych.
Treści programowe	T-W-1	Procesy przeładunkowe. Technologie przeładunku. Urządzenia przeładunkowe: dźwignice, przenośniki, rurociągi. Napędy urządzeń przeładunkowych.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny, wykład problemowy, ćwiczenia przedmiotowe, metoda projektu.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena prowadzona w trakcie zajęć projektowych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie potrafi przygotować prezentacji z zakresu bezpieczeństwa.
	3,0	Potrafi w sposób uproszczony przedstawić prezentację obejmującą problematykę bezpieczeństwa systemów przeładunkowych.
	3,5	Potrafi przedstawić prezentację obejmującą problematykę bezpieczeństwa systemów przeładunkowych, a także w sposób skrócony w języku obcym.
	4,0	Potrafi przedstawić prezentację obejmującą problematykę bezpieczeństwa systemów przeładunkowych, a także w sposób skrócony w języku obcym z wykorzystaniem środków multimedialnych.
	4,5	Potrafi przedstawić rozbudowaną prezentację obejmującą problematykę bezpieczeństwa systemów przeładunkowych, a także w sposób skrócony w języku obcym z wykorzystaniem środków multimedialnych.
	5,0	Potrafi w sposób wyróżniający przedstawić rozbudowaną prezentację obejmującą problematykę bezpieczeństwa systemów przeładunkowych, a także w sposób skrócony w języku obcym z wykorzystaniem środków multimedialnych.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	IB_1A_C19-2_U06	Potrafi przygotować w języku polskim, a także w sposób skrócony w języku obcym projekt z zakresu zbezpieczeń urządzeń przeładunkowych. Potrafi opracować opracować i przedstawić wnioski i wytyczne wynikające z wykonanego projektu.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IB_1A_U04	potrafi przygotować w języku polskim, a także w sposób skrócony w języku obcym uznawanym za podstawowy dla dziedziny nauk technicznych i dyscyplin naukowych właściwych dla inżynierii bezpieczeństwa, dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu inżynierii bezpieczeństwa; potrafi opracować dokumentację i przedstawić opis oraz rozwiązanie prostego zadania inżynierskiego, opracować i przedstawić wnioski i wytyczne wynikające dla użytkownika lub adresata opracowania
Cel przedmiotu	C-1	Ma wiedzę, zna i potrafi dobrać oraz ocenić skuteczność metod, środków i urządzeń lub instalacji zabezpieczających, przed działaniem innych czynników fizycznych lub mechanicznych w urządzeniach przeładunkowych.
Metody nauczania	M-5	metoda projektu
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena prowadzona w trakcie zajęć projektowych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie potrafi przygotować opisu projektu z zakresu zabezpieczeń urządzeń przeładunkowych.
	3,0	Potrafi przygotować opis projektu z zakresu zabezpieczeń urządzeń przeładunkowych w języku polskim, a także w sposób skrócony w języku obcym.
	3,5	Potrafi przygotować opis projektu z zakresu zabezpieczeń urządzeń przeładunkowych w języku polskim, a także w sposób skrócony w języku obcym. Potrafi opracować opracować wnioski wynikające z wykonanego projektu.
	4,0	Potrafi przygotować opis oraz przedstawić projekt z zakresu zabezpieczeń urządzeń przeładunkowych w języku polskim, także w sposób skrócony w języku obcym. Potrafi opracować opracować wnioski wynikające z wykonanego projektu.
	4,5	Potrafi przygotować opis oraz przedstawić projekt z zakresu zabezpieczeń urządzeń przeładunkowych w języku polskim, także w sposób skrócony w języku obcym. Potrafi opracować opracować wnioski i wytyczne wynikające z wykonanego projektu.
	5,0	Potrafi w sposób wyróżniający przygotować w języku polskim, a także w języku obcym projekt z zakresu zbezpieczeń urządzeń przeładunkowych. Potrafi opracować opracować i przedstawić wnioski i wytyczne wynikające z wykonanego projektu.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	IB_1A_C19-2_U07	Zna typowe czynniki i rodzaje zagrożeń charakterystyczne dla procesów przeładunkowych oraz ogólne zasady zmniejszenia redukcji wpływu zagrożeń w środowisku pracy.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IB_1A_U12	ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym, zna typowe czynniki i rodzaje zagrożeń występujące w tym środowisku oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą i ogólne zasady zmniejszenia czynników narażenia i zagrożenia w środowisku pracy
Cel przedmiotu	C-1	Ma wiedzę, zna i potrafi dobrać oraz ocenić skuteczność metod, środków i urządzeń lub instalacji zabezpieczających, przed działaniem innych czynników fizycznych lub mechanicznych w urządzeniach przeładunkowych.
Treści programowe	T-W-2	Identyfikacja zagrożeń w procesach przeładunkowych. Systemy zabezpieczeń stosowane w urządzeniach przeładunkowych. Wypadki podczas operacji przeładunkowych. Badania niezawodności i ocena ryzyka w transporcie przemysłowym. Podstawy projektowania układów zabezpieczeń.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny, wykład problemowy, ćwiczenia przedmiotowe, metoda projektu.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena prowadzona w trakcie zajęć projektowych.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Dwa zaliczenia w trakcie semestru. Ocena i zaliczenie projektu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie zna podstawowych zagrożeń techicznych.
	3,0	Zna podstawowe zagrożenia techniczne związane z funcjonowaniem procesów przeładunkowych.
	3,5	Zna typowe czynniki i rodzaje zagrożeń charakterystyczne dla procesów przeładunkowych.
	4,0	Zna typowe i nietypowe czynniki i rodzaje zagrożeń charakterystyczne dla procesów przeładunkowych.
	4,5	Zna typowe i nietypowe czynniki i rodzaje zagrożeń charakterystyczne dla procesów przeładunkowych. Umie działać na rzecz ograniczenia negatywnego wpływu zagrożeń.
	5,0	Zna typowe i nietypowe czynniki i rodzaje zagrożeń charakterystyczne dla procesów przeładunkowych. Umie działać na rzecz ograniczenia negatywnego wpływu zagrożeń w zakresie funkcjonowania urządzeń przeładunkowych.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	IB_1A_C19-2_U08	Potrafi krytycznie analizować sposoby funkcjonowania systemów przeładunkowych i ocenić z punktu widzenia bezpieczeństwa istniejące rozwiązania techniczne.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IB_1A_U13	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić istniejące rozwiązania techniczne, urządzenia, obiekty, systemy, podstawowe procesy technologiczne i produkcyjne, zastosowane metody eksploatacji, rózne rodzaje usług - zwłaszcza w powiązaniu z kryteriami stosowanymi w inżynierii bezpieczeństwa.
Cel przedmiotu	C-1	Ma wiedzę, zna i potrafi dobrać oraz ocenić skuteczność metod, środków i urządzeń lub instalacji zabezpieczających, przed działaniem innych czynników fizycznych lub mechanicznych w urządzeniach przeładunkowych.
Metody nauczania	M-5	metoda projektu
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena prowadzona w trakcie zajęć projektowych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie potrafi analizować sposobów funcjonowania systemów przeładunkowych.
	3,0	Potrafi analizować sposoby funcjonowania prostych systemów przeładunkowych i oceniać ich wpływ na bezpieczeństwo człowieka.
	3,5	Potrafi analizować sposoby funcjonowania prostych systemów przeładunkowych i oceniać ich wpływ na bezpieczeństwo człowieka i jego otoczenia naturalnego.
	4,0	Potrafi analizować sposoby funcjonowania prostych systemów przeładunkowych i oceniać ich wpływ na bezpieczeństwo człowieka i jego otoczenia naturalnego oraz techniki.
	4,5	Potrafi analizować sposoby funcjonowania rozbudowanych systemów przeładunkowych i oceniać ich wpływ na bezpieczeństwo człowieka.
	5,0	Potrafi analizować sposoby funcjonowania rozbudowanych systemów przeładunkowych i oceniać ich wpływ na bezpieczeństwo człowieka i jego otoczenia naturalnego oraz techniki.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	IB_1A_C19-2_K01	Potrafi współpracować w zespole i jest świadom ponoszenia odpowiedzialności za realizowane zadania
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IB_1A_K04	ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość podporządkowania się zasadom pracy w zespole i ponoszenia odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania
Cel przedmiotu	C-1	Ma wiedzę, zna i potrafi dobrać oraz ocenić skuteczność metod, środków i urządzeń lub instalacji zabezpieczających, przed działaniem innych czynników fizycznych lub mechanicznych w urządzeniach przeładunkowych.
Metody nauczania	M-5	metoda projektu
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena prowadzona w trakcie zajęć projektowych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie potrafi współpracować w zespole i jest świadom ponoszenia odpowiedzialności za realizowane zadania
	3,0
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0	Potrafi współpracować w zespole i jest świadom ponoszenia odpowiedzialności za realizowane zadania

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	IB_1A_C19-2_K02	Jest wrażliwy na występujące zagrożenia bezpieczeństwa procesu przeładunkowego i ma świadomość związanego z nimi ryzyka. Posiada umiejętność krytycznej oceny zastosowanych rozwiązań zabezpieczeń urządzenia przeładunkowego.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IB_1A_K07	jest wrażliwy na występujące zagrożenia bezpieczeństwa i ma świadomość związanego z nimi ryzyka; posiada umiejętność krytycznej oceny oraz potrafi formułować i komunikować opinie dotyczące zagadnień bezpieczeństwa
Cel przedmiotu	C-1	Ma wiedzę, zna i potrafi dobrać oraz ocenić skuteczność metod, środków i urządzeń lub instalacji zabezpieczających, przed działaniem innych czynników fizycznych lub mechanicznych w urządzeniach przeładunkowych.
Metody nauczania	M-5	metoda projektu
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena prowadzona w trakcie zajęć projektowych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie jest wrażliwy na występujące zagrożenia techniczne.
	3,0	Jest wrażliwy na występujące zagrożenia bezpieczeństwa ze strony systemów technicznych.
	3,5	Jest wrażliwy na występujące zagrożenia bezpieczeństwa procesu przeładunkowego.
	4,0	Jest wrażliwy na występujące zagrożenia bezpieczeństwa procesu przeładunkowego. Ma świadomość związanego z nimi ryzyka.
	4,5	Jest szczególnie wrażliwy na występujące zagrożenia bezpieczeństwa procesu przeładunkowego. Ma świadomość związanego z nimi ryzyka.
	5,0	Jest szczególnie wrażliwy na występujące zagrożenia bezpieczeństwa procesu przeładunkowego i ma świadomość związanego z nimi ryzyka. Posiada umiejętność krytycznej oceny zastosowanych rozwiązań zabezpieczeń urządzenia przeładunkowego.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	IB_1A_C19-2_K03	Rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IB_1A_K08	rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność
Cel przedmiotu	C-1	Ma wiedzę, zna i potrafi dobrać oraz ocenić skuteczność metod, środków i urządzeń lub instalacji zabezpieczających, przed działaniem innych czynników fizycznych lub mechanicznych w urządzeniach przeładunkowych.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny, wykład problemowy, ćwiczenia przedmiotowe, metoda projektu.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena prowadzona w trakcie zajęć projektowych.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Dwa zaliczenia w trakcie semestru. Ocena i zaliczenie projektu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie rozumie społecznych aspektów praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związanej z tym odpowiedzialności w zakresie bezpieczeństwa procesów przeładunkowych.
	3,0
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0	Rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związanej z tym odpowiedzialności w zakresie bezpieczeństwa procesów przeładunkowych.