Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Logistyka (S1)
Sylabus przedmiotu Podstawy finansów i rachunkowości:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Logistyka | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Podstawy finansów i rachunkowości | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Logistyki i Ekonomiki Transportu | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Jolanta Sułek <Jolanta.Sulek@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Wiedza z zakresu kształcenia ogólnego |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie się z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi finansów przedsiębiorstw i rachunkowości |
| C-2 | Ukształtowanie umiejętności praktycznego zastosowania wiedzy teoretycznej z zakresu finansów przedsiębiorstw i rachunkowości |
| C-3 | Uświadomienie ważności i rozumienia pozatechnicznych aspektów i skutków działalności gospodarczej |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Składniki kosztowe przedsiębiorstwa: koszty stałe, koszty zmienne, kapitał obrotowy amortyzacja | 3 |
| T-A-2 | Opracowanie budżetu | 3 |
| T-A-3 | Analiza i interpretacjia rachunku zysków i strat | 2 |
| T-A-4 | Wyznaczenie podstawowych wskaźników finansowych na podstawie bilansu i rachunku zysków i strat | 3 |
| T-A-5 | Ocena opłacalności inwestycji przy pomocy metod statycznych i dynamicznych | 3 |
| T-A-6 | Zaliczenie | 1 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Temat: Finanse przedsiębiorstw i rachunkowość Treść: podstawowe zagadnienia związane z finansami przedsiębiorstw i rachunkowością: podstawowe funkcje zarządzania finansami przedsiębiorstwa; istota i funkcje rachunkowości, zasady prawidłowej rachunkowości | 3 |
| T-W-2 | Temat: majątek trwały Treść: podstawowe definicje związane z majatkiem trwałym: rzeczowy majątek trwały, wartości niematerialne i prawne, należności długoterminowe, inwestycje długoterminowe, długoterminowe rozliczenia międzyokresowe; źródła finansowania majątku trwałego; metody amortyzacji środków trwałych | 4 |
| T-W-3 | Temat: majątek obrotowy Treść: podstawowe definicje majatku obrotowego: zapasy, należności krótkoterminowe, rozliczenia mędzyokresowe; źródła finansowania majątku obrotowego, wycena zapasów | 3 |
| T-W-4 | Temat: wartosć pieniądza w czasie Treść: rodzaje przepływów pienieżnych w gospodarce, inflacja, dyskontowanie, zmienność wartości pieniądza w czasie, pojęcie stopy procentowej i jej zastosowanie w praktyce, ocena wartości pieniądza w czasie, odsetki proste i złożone, efekt dźwigni finansowej, wartość dodana w łańcuchach dostaw | 3 |
| T-W-5 | Temat: bilans i rachunek zysków i strat Treść: podstawowe pojęcia i definicje, reguły bilansowania, zasady czytania bilansu, elementy rachunku zysków i strat, zasady ustalania rachunku zysków i strat, analiza ogólne bilansu i rachunku zysków i strat | 4 |
| T-W-6 | Temat: budżet przedsiębiorstwa Treść: podstawowe definicje i pojęcia; budżet jako narzędzie zarządzania przedsiębiorstwem, rodzaje budżetów, deficyt budżetowy, rachunek kosztów i jego struktura w procesie budżetowania, podstawowe założenia do opracowania budżetu przedsiebiorstwa | 3 |
| T-W-7 | Temat: analiza finansowa Treść: podstawowe wskaźniki finansowe; wskaźniki płynności finansowej, wskaźniki zadłużenia, wskaźniki efektywności, wskaźniki rentowności i ich ocena | 4 |
| T-W-8 | Temat: ocena opłacalności przedsięwzięcia finansowego Treść: metody statyczne: okres zwrotu nakładów, ksiegowa stopa zwrotu, analiza progu rentowności; metody dynamiczne: wartość zaktualizowana netto, wewnętrzna stopa zwrotu | 4 |
| T-W-9 | Temat: finansowanie działalności przedsiębiortswa Treść: źródła finansowania działalności przedsiębiorstwa: kapitał własny, kapitał obcy krótko i długoterminowy, wady i zalety poszczególnych źródeł finansowania, reagowanie na zmiany rynkowe | 2 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Udział w zajęciach. | 15 |
| A-A-2 | Studiowanie literatury, czasopism fachowych i źródeł internetowych, poszukiwanie niezbędnych danych. | 10 |
| 25 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Udział w wykładach. | 30 |
| A-W-2 | Studiowanie literatury, czasopism fachowych i źródeł internetowych, przygotowanie się do egzaminu i udział w egzamnie. | 45 |
| 75 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | Wykład problemowy |
| M-3 | Objaśnienia, wyjaśnienia |
| M-4 | Dyskusja dydaktyczna |
| M-5 | Ćwiczenia przedmiotowe |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena okresowa efektów kształcenia na podstawie 7 prac pisemnych: 2 zadania do rozwiązanie w każdej pracy |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Egzamin w postaci testu podsumowującego efekty wiedzy i umiejętności zdobyte podczas zajęć |
| S-3 | Ocena formująca: Ocena okresowa efektów kształcenia na podstawie oceny wykonanych zadań w czasie ćwiczeń |
| S-4 | Ocena podsumowująca: Ocena końcowa efektów kształcenia na podstawie testu podsumowującego efekty wiedzy i umiejętności zdobytych podczas ćwiczeń |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LO_1A_B01_W01 Student ma podstawową wiedzę z zakresu finansów przedsiębiorstw logistycznych i rachunkowości niezbędną do rozumienia zasad zarządzania działalnością gospodarczą | LO_1A_W16, LO_1A_W18, LO_1A_W20 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9 | M-1, M-2, M-3, M-4 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LO_1A_B01_U01 Student potrafi wykorzystywać rachunek ekonomiczny w logistyce, potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej i oszacować efekty ekonomiczne podejmowanych działań inżynierskich | LO_1A_U06, LO_1A_U13, LO_1A_U15 | — | — | C-2 | T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4, T-A-5, T-A-6 | M-3, M-5 | S-3, S-4 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LO_1A_B01_K01 Student rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności z zakresu finansów przedsiębiorstw logistycznych oraz związaną z tym odpowiedzialność, potrafi krytycznie ocenić posiadaną wiedzę | LO_1A_K02, LO_1A_K03 | — | — | C-3 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4, T-A-5, T-A-6 | M-1, M-2, M-3, M-4, M-5 | S-1, S-2, S-3, S-4 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| LO_1A_B01_W01 Student ma podstawową wiedzę z zakresu finansów przedsiębiorstw logistycznych i rachunkowości niezbędną do rozumienia zasad zarządzania działalnością gospodarczą | 2,0 | Student nie potrafi w najprostszy sposób zaprezentować wiedzę w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie |
| 3,0 | Student prezentuje elementarne wiedzę w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie | |
| 3,5 | Student prezentuje podstawową wiedzę w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie | |
| 4,0 | Student prezentuje pełnią wiedzę w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie. | |
| 4,5 | Student prezentuje pełnią wiedzę i wykorzystuje ją do rozwiązywania problemu w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie | |
| 5,0 | Student prezentuje pełnią wiedzę i wykorzystuje ją do rozwiązywania problemu w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie, a także proponuje modyfikacje rozwiązań |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| LO_1A_B01_U01 Student potrafi wykorzystywać rachunek ekonomiczny w logistyce, potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej i oszacować efekty ekonomiczne podejmowanych działań inżynierskich | 2,0 | Student nie potrafi w najprostszy sposób zaprezentować umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie |
| 3,0 | Student prezentuje elementarne umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie | |
| 3,5 | Student prezentuje podstawowe umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie | |
| 4,0 | Student prezentuje pełnię umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie | |
| 4,5 | Student prezentuje pełnię umiejętności i wykorzystuje je do rozwiązywania problemu w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie | |
| 5,0 | Student prezentuje pełnię umiejętności i wykorzystuje je do rozwiązywania problemu w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie, a także proponuje modyfikacje rozwiązań |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| LO_1A_B01_K01 Student rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności z zakresu finansów przedsiębiorstw logistycznych oraz związaną z tym odpowiedzialność, potrafi krytycznie ocenić posiadaną wiedzę | 2,0 | Student nie potrafi w najprostszy sposób zaprezentować kompetencje w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie. |
| 3,0 | Student prezentuje elementarne kompetencje w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie | |
| 3,5 | Student prezentuje podstawowe kompetencje w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie | |
| 4,0 | Student prezentuje pełnię kompetencji w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie | |
| 4,5 | Student prezentuje pełnię kompetencji i wykorzystuje je do rozwiązywania problemu w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie | |
| 5,0 | Student prezentuje pełnię kompetencji i wykorzystuje je do rozwiązywania problemu w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie, a także proponuje modyfikacje rozwiązań |
Literatura podstawowa
- DudyczT., Wrzosek S., Analiza finansowa, problemy metodyczne w ujęciu praktycznym, Akademia Ekonomiczna im. Oskara Langego we Wrocławiu, Wrocław, 2000
- Krajewski M., Zarządzanie finansami w przedsiębiorstwach, zasady, efektywność, narzędzia, Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia kadr Sp. z o.o., Gdański, 2006
- Alaszczyk J., Rachunkowość finansowa od podstaw, Wyższa szkoła Bankowa, Poznań, 2000
- Bednarski L., Analiza finansowa w przedsiębiorstwie, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa, 2002
- Gabrusewicz W., Podstawy analizy finansowej, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa, 2005
- Jerzemowska M., Analiza ekonomiczna w przedsiębiorstwie, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa, 2006
- Nowak E., Analiza sprawozdań finansowcyh, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa, 2005
Literatura dodatkowa
- Rutkowski A., Zarządzanie finansami, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa, 2006