Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Logistyka (S1)
Sylabus przedmiotu Technologie magazynowania:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Logistyka | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Technologie magazynowania | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Logistyki i Ekonomiki Transportu | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Ludmiła Filina-Dawidowicz <Ludmila.Filina@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Znajomość zasad funkcjonowania infrastruktury logistycznej. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawowymi technologiami stosowanymi w magazynowaniu ładunków. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Opracowanie projektu systemu technologicznego związanego z magazynowaniem wybranego ładunku. | 14 |
| T-P-2 | Prezentacja projektu. | 1 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Rodzaje magazynów i ich funkcje. | 1 |
| T-W-2 | Podstawowe procesy przeprowadzane w magazynach. | 1 |
| T-W-3 | Wyposażenie obiektów magazynowych: środki transportu wewnętrznego, urządzenia do składowania itp. | 4 |
| T-W-4 | Układy funkcjonalnoprzestrzenne magazynów. Technologie składowania ładunków. | 2 |
| T-W-5 | Współczesne rozwiązania magazynowych systemów transportowych. | 2 |
| T-W-6 | Magazyny wysokiego składowania. Układnice. | 2 |
| T-W-7 | Mierniki oceny efektywności funkcjonowania magazynów. | 2 |
| T-W-8 | Zaliczenie formy zajęć. | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | Udział w zajęciach. | 15 |
| A-P-2 | Przygotowanie projektu i jego prezentacji. | 10 |
| 25 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Udział w wykładach. | 15 |
| A-W-2 | Studiowanie literatury i czasopism fachowych. | 5 |
| A-W-3 | Przygotowanie się do egzaminu, udział w egzaminie. | 5 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny i problemowy z wykorzystaniem technik multimedialnych |
| M-2 | Projekt |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Egzamin testowy (wykłady) |
| S-2 | Ocena formująca: Ocena osiągnietych efektów na zajeciach (projekty) |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LO_1A_C19_W01 Student ma pogłębioną wiedzę z zakresu technologii wykorzystywanych przy magazynowaniu ładunków. | LO_1A_W06, LO_1A_W08, LO_1A_W18 | — | — | C-1 | T-W-8, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-P-1, T-P-2, T-W-7, T-W-6 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LO_1A_C19_U01 Student potrafi zaprojektować system technologiczny związany z magazynowaniem wybranego ładunku i przedstawić go w formie werbalnej (prezentacji). | LO_1A_U03, LO_1A_U12 | — | — | C-1 | T-P-1, T-P-2 | M-2 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LO_1A_C19_K01 Student ma świadomość ważności zachowań w sposób profesjonalny, potrafi krytycznie oceniać posiadaną wiedzę w zakresie stosowania technologii magazynowania. | LO_1A_K02, LO_1A_K05 | — | — | C-1 | T-W-8, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-7, T-W-6 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| LO_1A_C19_W01 Student ma pogłębioną wiedzę z zakresu technologii wykorzystywanych przy magazynowaniu ładunków. | 2,0 | Student nie wykazuje żadnej wiedzy adekwatnej do efektu kształcenia |
| 3,0 | Student wykazuje elementarną wiedzę adekwatną do efektu kształcenia | |
| 3,5 | Student poprawnie identyfikuje podstawowe zagadnienia wymaganego | |
| 4,0 | Student wykazuje pełną wiedzę w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie | |
| 4,5 | Student wykazuje pełną wiedzę w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie oraz uzupełniającą wiedzę literaturową | |
| 5,0 | Student wykazuje pełną wiedzę w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie, uzupełniającą wiedzę literaturową oraz wiedzę praktyczną |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| LO_1A_C19_U01 Student potrafi zaprojektować system technologiczny związany z magazynowaniem wybranego ładunku i przedstawić go w formie werbalnej (prezentacji). | 2,0 | Student nie potrafi w najprostszy sposób zaprezentować umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie. |
| 3,0 | Student prezentuje elementarne umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie. | |
| 3,5 | Student prezentuje podstawowe umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie. | |
| 4,0 | Student prezentuje pełnię umiejętności w wymaganym zakresie efektu kształcenia. | |
| 4,5 | Student prezentuje pełnię umiejętności i wykorzystuje je do rozwiązywania problemu w wymaganym zakresie efektu kształcenia. | |
| 5,0 | Student prezentuje pełnię umiejętności i wykorzystuje je do rozwiązywania problemu w wymaganym zakresie efektu kształcenia, a także proponuje modyfikacje rozwiązań. |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| LO_1A_C19_K01 Student ma świadomość ważności zachowań w sposób profesjonalny, potrafi krytycznie oceniać posiadaną wiedzę w zakresie stosowania technologii magazynowania. | 2,0 | Student nie wykazuje żadnych kompetencji wymaganych przez efekt kształcenia. |
| 3,0 | Student wykazuje elementarne kompetencje społeczne adekwatne do efektu kształcenia. | |
| 3,5 | Student wykazuje podstawowe kompetencje społeczne w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie. | |
| 4,0 | Student wykazuje pełnię oczekiwanych kompetencji społecznych w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie. | |
| 4,5 | Student wykazuje oczekiwane kompetencje społeczne w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie w stopniu zaawansowanym. | |
| 5,0 | Student wykazuje oczekiwane kompetencje społeczne w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie w stopniu wysoce zaawansowanym. |
Literatura podstawowa
- Galińska B., Gospodarka magazynowa, DIFIN, Warszawa, 2016
- Wojciechowski Ł., Wojciechowski A., Kosmatka T., Infrastruktura magazynowa i transportowa, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Logistyki, Poznań, 2009
- Richards G., Zarządzanie logistyką magazynową, PWN, Warszawa, 2016
- Majewski J., Systemowe zarządzanie magazynem, Warszawska Grupa Wydawnicza, Warszawa, 2016
Literatura dodatkowa
- Długosz J. (red.), Nowoczesne technologie w logistyce, PWE, Warszawa, 2009