| Pole | KOD | Znaczenie kodu |
|---|
| Zamierzone efekty uczenia się | TCH_2A_D07-10_W01 | W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien być w stanie objaśniać działanie mikroorganizmów w procesach biotechnologicznych i opisać procesy biotechnologiczne służące ochronie środowiska
Powinien być w stanie przedstawić znaczenie fitoremediacji i bioremediacji gruntów w ochronie środowiska |
|---|
| Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | TCH_2A_W01 | ma rozszerzoną wiedzę z zakresu biotechnologii, technologii chemicznej, organicznej, nieorganicznej oraz technologii polimerów, której zakres dostosowany jest do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu ukończonej specjalności |
|---|
| Cel przedmiotu | C-3 | Zapoznanie studentów z technologiami prowadzonymi z wykorzystaniem mikroorganizmów (biotechnologii) w ochronie środowiska |
|---|
| C-2 | Zapoznanie studentów z podstawami wykorzystania mikroorganizmów w technologiach służących ochronie środowiska |
| C-1 | Zapoznanie studentów z procesami z udziałem mikroorganizmów zachodzącymi w środowisku |
| Treści programowe | T-W-2 | Usuwanie metali ciężkich ze ścieków przy udziale mikroorganizmów. |
|---|
| T-W-1 | Fitoremediacja. |
| T-W-3 | Biokopalnictwo (bioługowanie) metali. Bioodsiarczanie węgla. |
| T-W-4 | Oczyszczanie ścieków metodą osadu czynnego i złóż biologicznych. |
| T-W-6 | Podstawy kompostowania. |
| T-W-7 | Bioremediacja gruntów – rozkład produktów naturalnych i ropopochodnych. |
| T-W-5 | Mikrobiologiczne uzdatnianie wody. Biotechnologiczne zagospodarowanie osadów ściekowych i odpadów. |
| Metody nauczania | M-1 | Wykłady wspomagane prezentacją multimedialną. |
|---|
| Sposób oceny | S-1 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne. |
|---|
| Kryteria oceny | Ocena | Kryterium oceny |
|---|
| 2,0 | Student nie potrafi objaśnić działania mikroorganizmów oraz nie umie przedstawić procesów zachodzących w środowisku przy udziale mikroorganizmów ani procesów biotechnologicznych służących ochronie środowiska |
| 3,0 | Student potrafi objaśnić działanie mikroorganizmów i umie przedstawić procesy zachodzące w środowisku przy udziale mikroorganizmów oraz procesy biotechnologiczne służące ochronie środowiska w 60% |
| 3,5 | Student potrafi objaśnić działanie mikroorganizmów i umie scharakteryzować procesy zachodzące w środowisku przy udziale mikroorganizmów oraz procesy biotechnologiczne służące ochronie środowiska w 70% |
| 4,0 | Student potrafi objaśnić działanie mikroorganizmów i umie scharakteryzować procesy zachodzące w środowisku przy udziale mikroorganizmów oraz procesy biotechnologiczne służące ochronie środowiska w 80% |
| 4,5 | Student potrafi objaśnić działanie mikroorganizmów i umie scharakteryzować i objaśnić procesy zachodzące w środowisku przy udziale mikroorganizmów oraz procesy biotechnologiczne służące ochronie środowiska w 90 % |
| 5,0 | Student potrafi w pełni objaśnić działanie mikroorganizmów, scharakteryzować i objaśnić procesy zachodzące w środowisku przy udziale mikroorganizmów oraz zaprezentować procesy biotechnologiczne służące ochronie środowiska |