Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S1)
Sylabus przedmiotu Diploma studio:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Diploma studio | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Urbanistyki i Planowania Przestrzennego | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Jarosław Bondar <Jaroslaw.Bondar@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Competence in architectural design in a middle scale and simple function. Required knowledge: building construction, building installation (ventilation, plumbing, wiring), architectural drawing and modelling, building legislation. Former courses credits are required. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Solving design issues related to the topic of engineering thesis. Presentation of final form of diploma. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Solving design issues related to the topic of engineering thesis. | 15 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | Solving design issues related to the topic of engineering thesis. | 15 |
| A-P-2 | Choice of the subject of various scales and range of description, an analysis of potential possibilities of design solution, an analysis of critical points, research on function variability and mobility, material and energy efficiency solutions, an analysis of building structures in the context of the life cycle and ecological profile for the accepted solutions. Base for thesis formulation. | 105 |
| 120 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Use of analitical methods adequate to the subject of diploma. Conceptual elaboration of the subject in form of architectura and engineering drawing. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Completing of term project and a project book, in accordance with the formal requirements for engineering theses, containing drafts regarding project, inspirations and resources, presenting development of the work during the project exercises and thesis draft description. Commission evaluation of the thesis. |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WBiA_1-_??_W01 Program of the studio adequate to to selected subject of diploma. | — | — | C-1 | T-P-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WBiA_1-_??_U01 Skill range adequate to the selected subject scope of the diploma | — | — | C-1 | T-P-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WBiA_1-_??_K01 Competence range adequate to the selected subject scope of the diploma | — | — | C-1 | T-P-1 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WBiA_1-_??_W01 Program of the studio adequate to to selected subject of diploma. | 2,0 | |
| 3,0 | Project adequate to elaboratet conditions and public presentation | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WBiA_1-_??_U01 Skill range adequate to the selected subject scope of the diploma | 2,0 | |
| 3,0 | Project adequate to elaboratet conditions and public presentation | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WBiA_1-_??_K01 Competence range adequate to the selected subject scope of the diploma | 2,0 | |
| 3,0 | Project adequate to elaboratet conditions and public presentation | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Watch, Research laboratoies, John Wiley, Hoboken, 2001
- Alexander Ch., A Patern Language - Towns, Buildings, Construction, Oxford Unversity Press, New York, 1977