Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S2)
Sylabus przedmiotu Telemedicine:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Telemedicine | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Systemów, Sygnałów i Elektroniki | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Sławomir Kocoń <Slawomir.Kocon@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Informatics, Computer systems, Telecommunications, Networking, Fundamentals of Biomedical Engineering |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | To provide actual knowledge on information technologies in biomedical applications and to develop design skills in this field |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Introduction. | 2 |
| T-L-2 | Medical databases. | 2 |
| T-L-3 | HL7 systems. | 2 |
| T-L-4 | DICOM and PACS. | 2 |
| T-L-5 | WWW and video-conference applications for telemedicine | 2 |
| T-L-6 | Wireless transmission of biomedical signals. | 6 |
| T-L-7 | Biosensors integration with Bluetooth and other modules. | 4 |
| T-L-8 | Wireless networks in hospitals, in telemonitoring and teleassistance at home. | 6 |
| T-L-9 | Tele-service of medical equipment in hospitals | 4 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Hospital information system (HIS), basic concepts of HIS on different levels of hospital. | 2 |
| T-W-2 | Communication systems in healthcare. | 2 |
| T-W-3 | Clinical communication in telemedicine. | 2 |
| T-W-4 | Electronic medical record. | 4 |
| T-W-5 | Transfer of biomedical signals in telemedicine and its use for stimulation devices. | 2 |
| T-W-6 | Internet applications in telemedicine. | 2 |
| T-W-7 | Reliability of health information systems, electrical safety of medical devices and equipment. | 4 |
| T-W-8 | Human and sociotechnical factors. | 2 |
| T-W-9 | Ethical and legal challenges. | 4 |
| T-W-10 | Evaluation of telemedicine systems. | 4 |
| T-W-11 | Future trends in telemedicine. | 2 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Participation in Labs | 30 |
| A-L-2 | Preparing to Labs | 10 |
| A-L-3 | Preparing reports | 10 |
| A-L-4 | Preparing to the final assessment | 10 |
| 60 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Lecture participation. | 30 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Lectures with cases presentations |
| M-2 | Laboratory exercises |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Lectures – written exam |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Labs - accomplishment of lab tasks |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WE_2-_??_W01 To provide actual knowledge on information technologies in biomedical applications | — | — | C-1 | T-W-8, T-W-10, T-W-2, T-W-3, T-W-11, T-W-4, T-W-6, T-W-9, T-W-1, T-W-5, T-W-7 | M-2 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WE_2-_??_U01 To provide actual develop design skills in information technologies in biomedical applications | — | — | C-1 | T-L-3, T-L-5, T-L-4, T-L-2, T-L-6, T-L-8, T-L-1, T-L-7, T-L-9 | M-2 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WE_2-_??_W01 To provide actual knowledge on information technologies in biomedical applications | 2,0 | |
| 3,0 | The student has current knowledge in the field of telemedicine. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WE_2-_??_U01 To provide actual develop design skills in information technologies in biomedical applications | 2,0 | |
| 3,0 | The student is able to design the telemedicine systems. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Gordon C., Christensen J. P. (ed.), Health Telematics for Clinical Guidelines and Protocols., IOS Press, Ohmsha, 1995
- Coiera E., Guide to Medical Informatics. The Internet and Telemedicine., Arnold, London, 1997
- . Field M. J. (ed.), Telemedicine. A Guide to Assessing Telecommunications in Health Care., National Academy Press, Wash. D.C., 1996
- Dolin, R. H., Alschuler, L., Boyer, S., & Beebe, C., HL7 clinical document architecture. Release 2.0., HL7 Health Level Seven, Inc., Ann Arbor, MI., 2004
Literatura dodatkowa
- IT-EDUCTRA. FUNDESCO, Commission of the EC, 1998
- Chronaki, C. E., Open ECG: Goals and achievements., Proceedings of the 2nd Open ECG Workshop, Berlin, 2004