Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S1)
Sylabus przedmiotu GAS CLEANING METHODS AND TECHNOLOGIES:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | GAS CLEANING METHODS AND TECHNOLOGIES | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Materiałów Katalitycznych i Sorpcyjnych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Jacek Przepiórski <Jacek.Przepiorski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Jacek Przepiórski <Jacek.Przepiorski@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Basics of chemistry |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | to posses knowldege on the practicall methods and technologies used to clean gases from various sources |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| seminaria | ||
| T-S-1 | Seminars on topics from the lecture: SOx and NOX elimination from flue gases, methods of other gases arresting from industrial fluxes | 15 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Processes releasing harmful gases, sources of sulfur and nitrogen in fuels, generation of SO2 upon combustion of fuels. | 2 |
| T-W-2 | Industrial methods for SO2 removal from flue gases (DeSOx). | 5 |
| T-W-3 | Formation of nitrogen oxides upon combustion of fuels, technologies for NOx removal (DeNOx) from flue gases. | 5 |
| T-W-4 | Other methods and technologies for gas purification. | 3 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| seminaria | ||
| A-S-1 | Attending the seminar | 15 |
| A-S-2 | Searching literature and studying specific topis | 35 |
| A-S-3 | Preparing presentations | 9 |
| 59 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Attending lecture | 15 |
| A-W-2 | Literature searching and studying | 37 |
| A-W-3 | consultations | 8 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Lecture |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Oral exam, continuous assessment |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_null_W01 You will know and understand some chemical processes, particalurarly related to releasing of hazardous gases. You will know porocesses used to clean the gases before releasing to the atmosphere. | — | — | C-1 | T-W-3, T-W-4, T-W-1, T-W-2 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_??_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć dobrać metodę oczyszczania gazu do jego składu | — | — | C-1 | T-W-2, T-W-4, T-W-3, T-S-1, T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_??_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student nabędzie następujące postawy: dbałość o środowisko, świadomość zagrożeń, zdolność do zdecydowania o potrzebie oczyszczania gazów. | — | — | C-1 | T-W-3, T-W-1, T-S-1, T-W-4, T-W-2 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_null_W01 You will know and understand some chemical processes, particalurarly related to releasing of hazardous gases. You will know porocesses used to clean the gases before releasing to the atmosphere. | 2,0 | |
| 3,0 | The student is able to identify the various poluutants of air of industrial origin | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_??_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć dobrać metodę oczyszczania gazu do jego składu | 2,0 | |
| 3,0 | The studentunderstants and is able to explain the effects of air pollutants on environment and humans | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_??_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student nabędzie następujące postawy: dbałość o środowisko, świadomość zagrożeń, zdolność do zdecydowania o potrzebie oczyszczania gazów. | 2,0 | |
| 3,0 | Sutudent understands why purification of air is important | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Zevenhoven, R., Kilpinen, P., CONTROL OF POLLUTANTS IN FLUE GASES AND FUEL GASES, 2011, http://users.abo.fi/rzevenho/gasbook.html