Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S2)
Sylabus przedmiotu RESEARCH PROJECT IN POLYMER MATERIALS:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | RESEARCH PROJECT IN POLYMER MATERIALS | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Technologii Chemicznej Organicznej i Materiałów Polimerowych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Beata Schmidt <Beata.Schmidt@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 8,0 | ECTS (formy) | 8,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Fundamentals of Chemical Engineering |
| W-2 | Chemical engineering reaction |
| W-3 | Physics, mathematics |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Learn how to conduct the case study based on literature |
| C-2 | Learn how to present complex data or situations clearly |
| C-3 | Learn how to review and analyze research findings that affect the process |
| C-4 | Learn how to prepare a preliminary research design for projects in their subject matter areas |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Literature review of the subject of a research project | 5 |
| T-P-2 | Conduct the appropriate research activities: measurements, experiments, design or calculation | 50 |
| T-P-3 | Data analysis | 14 |
| T-P-4 | Write the final research raport according to identified guidelines | 2 |
| T-P-5 | Meeting with the instructor to discuss research and writing methods and to review progress on his/her research raport | 19 |
| 90 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | Class participation | 90 |
| A-P-2 | Reporting results of data analysis | 65 |
| A-P-3 | Completing the research project | 35 |
| A-P-4 | Make revisions to final copy of research paper | 25 |
| A-P-5 | Preparing presentation | 25 |
| 240 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | activating methods: didactic discussion |
| M-2 | practical methods - laboratory work, data analysis |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: assessment of progress of the work - monthly written reports |
| S-2 | Ocena podsumowująca: written final project report |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_null_W01 Student knows how to apply basic polymer chemical engineering involving polymeryzation, mass balances, analysis of polymer materials and design processes. | — | — | C-1, C-2, C-3, C-4 | T-P-1, T-P-2, T-P-3, T-P-4, T-P-5 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_null_U01 Student will have the following skills in the field of: - design experiments to obtain relevant data -analyze data appropriately to extract parameters of interest -characterize, quantify, and report error in results and calculations -present technical information effectively in written and verbal form | — | — | C-1, C-2, C-3, C-4 | T-P-1, T-P-2, T-P-3, T-P-4, T-P-5 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_null_K01 Student knows how to individually solve the problems in polymer chemistry. | — | — | C-1, C-2, C-3, C-4 | T-P-1, T-P-2, T-P-3, T-P-4, T-P-5 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_null_W01 Student knows how to apply basic polymer chemical engineering involving polymeryzation, mass balances, analysis of polymer materials and design processes. | 2,0 | |
| 3,0 | Student knows how to apply basic polymer chemical engineering involving polymeryzation, mass balances, analysis of polymer materials and design processes. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_null_U01 Student will have the following skills in the field of: - design experiments to obtain relevant data -analyze data appropriately to extract parameters of interest -characterize, quantify, and report error in results and calculations -present technical information effectively in written and verbal form | 2,0 | |
| 3,0 | Student will have the following basic skills in the field of: - design experiments to obtain relevant data -analyze data appropriately to extract parameters of interest -characterize, quantify, and report error in results and calculations -present technical information effectively in written and verbal form | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_null_K01 Student knows how to individually solve the problems in polymer chemistry. | 2,0 | |
| 3,0 | Student knows how to individually basic solve the problems in polymer chemistry. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- McCabe W.L., Smith J.C., Harriott P., Unit Operations of Chemical Engineering, McGraw-Hill, New York, 2005
- Sinnott R.K., Coulson & Richardson’s Chemical Engineering, Vol. 6: Chemical Engineering Design, Butterworth-Heinemann, Oxford, 2003
- Moin, P., Fundamentals of Engineering Numerical Analysis, Cambridge University Press, Cambridge, 2010