Wydział Ekonomiczny - Rachunkowość
Sylabus przedmiotu Egzamin końcowy:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Rachunkowość | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | nauki społeczne | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Egzamin końcowy | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Ekonomii Menedżerskiej i Rachunkowości | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Bożena Nadolna <Bozena.Nadolna@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Elżbieta Jaworska <Elzbieta.Jaworska@zut.edu.pl>, Iwona Majchrzak <Iwona.Majchrzak@zut.edu.pl>, Bożena Nadolna <Bozena.Nadolna@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Uzyskanie zaliczeń z wszytkich przedmiotów/modułów ksztalcenia |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Sprawdzenie wiedzy i umiejętnosci Słuchacza w zakresie zagadnień objętych tematyką zajęć |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| praca dyplomowa | ||
| T-PD-1 | Egzamin sprawdzajacy kompetencje Słuchcza w zakresie zagadnień stanowiacych przedmiot studiów | 2 |
| 2 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| praca dyplomowa | ||
| A-PD-1 | Udział w egzaminie | 2 |
| A-PD-2 | Przygotowanie sie do egzaminu, w tym studiowanie literatury i innych materiałów zwiazanych z tematyką studiów | 88 |
| 90 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Egzamin końcowy |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Egzamin z całości programu |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| R_10-_null_W01 Słuchacz zna istotę i zasady powstawania, przetwarzania edytowania informacji finansowych odnosnie procesów ekonomicznych zachodzących w jednostkach | R_10-_W01, R_10-_W02, R_10-_W03, R_10-_W04 | — | C-1 | T-PD-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| R_10-_null_U01 Student posiada umiejętności w zakresie gromadzenia, przetwarzania i tworzenia informacji w systemie rachunkowosci | R_10-_U04, R_10-_U01, R_10-_U02, R_10-_U03, R_10-_U05 | — | C-1 | T-PD-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| R_10-_null_K01 Student posiada zdolność do samodzielnego rozwiązywania zagadnień dotyczących systemu informacyjnego rachunkowości | R_10-_K01, R_10-_K02, R_10-_K03 | — | C-1 | T-PD-1 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| R_10-_null_W01 Słuchacz zna istotę i zasady powstawania, przetwarzania edytowania informacji finansowych odnosnie procesów ekonomicznych zachodzących w jednostkach | 2,0 | |
| 3,0 | Student w stopniu podstawowym zna istotę i zasady powstawania, przetwarzania i edytowania informacji zarządczych na potrzeby podejmowania decyzji | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| R_10-_null_U01 Student posiada umiejętności w zakresie gromadzenia, przetwarzania i tworzenia informacji w systemie rachunkowosci | 2,0 | Słuchacz nie posiada umiejetności gromadzenia i przetwarzania informacji w systemie rachunkowosci |
| 3,0 | Słuchacz posiada umiejetności gromadzenia i przetwarzania informacji w systemie rachunkowosci | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| R_10-_null_K01 Student posiada zdolność do samodzielnego rozwiązywania zagadnień dotyczących systemu informacyjnego rachunkowości | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz posiada zdolnośc samodzielnego rozwiązywania podstawowych problemów związanych z systemem informacji controllingowych | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Kiziukiewicz T. (red.), Rachunkowość jednostek gospodarczych, PWE, Warszawa, 2012, I
- Kiziukiewicz T. (red.), Rachunkowość przedsiębiorstw wybranych sektorów gospodarki, PWE, Warszawa, 2014, I
- M. Hass-Symotiuk, B. Nadolna, Z. Głodek, M. Kludacz, M. Trocka, Rachunkwość finansowa przedsiębiorstwa od jego powstania do likwidacji, Wolters Kluwer, Warszawa, 2018
- red. T. Kiziukiewicz, Zarzadzanie kosztami. Teoria i dobre praktyki, Wolters Kluwer, Warszawa, 2019
Literatura dodatkowa
- Ustawa z dnia 29 września 1994 roku o rachunkowości, Dz.U. z 2019 r. poz. 351 z późn. zm., 2019