Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Mechanika i budowa maszyn (S1)
Sylabus przedmiotu Urządzenia i sprzęt spawalniczy:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Mechanika i budowa maszyn | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Urządzenia i sprzęt spawalniczy | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Technologii Materiałowych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Adam Sajek <Adam.Sajek@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Michał Kawiak <Michal.Kawiak@zut.edu.pl>, Sławomir Krajewski <Slawomir.Krajewski@zut.edu.pl>, Adam Sajek <Adam.Sajek@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 8 | Grupa obieralna | 8 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawy elektrotechniki i nauki o materiałach |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Nabycie umiejętności selekcji urządzeń spawalniczych o parametrach spełniających wymagania procesu technologicznego |
| C-2 | Nabycie umiejętności projektowania i budowy stanowisk spawalniczych |
| C-3 | Zapoznanie się z możliwościami robotyzacji i mechanizacji spawalniczego procesu technologicznego |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Pomiary w spawalnictwie | 3 |
| T-L-2 | Możliwości techniczne stanowiska do zgrzewania oporowego | 2 |
| T-L-3 | Analiza funkcjonalności stanowiska do spawania TIG | 2 |
| T-L-4 | Analiza funkcjonalności stanowiska do spawania MIG/MAG | 2 |
| T-L-5 | Zautomatyzowane stanowisko do spawania MIG/MAG | 4 |
| T-L-6 | Zautomatyzowane stanowisko do spawania SAW | 2 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Wprowadzenie do technologii spawania | 1 |
| T-W-2 | Spawanie gazowe i procesy pokrewne | 2 |
| T-W-3 | Elektrotechnika spawalnicza | 4 |
| T-W-4 | Możliwości kontroli łuku spawalniczego | 3 |
| T-W-5 | Źródła prądu spawania | 4 |
| T-W-6 | Spawanie w osłonach gazowych | 1 |
| T-W-7 | Urządzenia i sprzęt dla metody TIG | 2 |
| T-W-8 | Urządzenia i sprzęt w spawaniu MIG/MAG | 2 |
| T-W-9 | Technologia spawania FCAW | 1 |
| T-W-10 | Urządzenia i sprzęt podczas spawania elektrodą otuloną | 1 |
| T-W-11 | Spawanie zautomatyzowane SAW | 1 |
| T-W-12 | Osprzęt do zgrzewania oporowego | 1 |
| T-W-13 | Technologia przygotowania krawędzi do spawania | 2 |
| T-W-14 | Sprzęt do nakładania powłok spawalniczych | 1 |
| T-W-15 | Spawanie zmechanizowane i robotyka | 2 |
| T-W-16 | Praktyczna realizacja procesów lutowania | 1 |
| T-W-17 | Sprzęt do spajania tworzyw sztucznych | 1 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-L-2 | Opracowanie sprawozdania z laboratorium | 5 |
| 20 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 30 |
| A-W-2 | Czytanie wskazanej literatury | 20 |
| A-W-3 | Przygotowanie do kolokwium | 6 |
| 56 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | Film |
| M-3 | Wykład problemowy |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Kolokwium w połowie semestru |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Kolokwium zaliczeniowe na koniec semestru |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MBM_1A_C31-6_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien być w stanie definiować i opisywać budowę, własności eksploatacyjne oraz obsługę urządzeń spawalniczych, zrobotyzowanych i zmechanizowanych stanowisk spawalniczych. | MBM_1A_W03, MBM_1A_W04 | — | — | C-2, C-1, C-3 | T-W-13, T-W-15, T-W-7, T-W-1, T-W-6, T-W-8, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-12, T-W-9, T-W-10, T-W-14, T-W-16, T-W-17, T-W-2, T-W-11, T-L-1, T-L-6, T-L-5, T-L-4, T-L-3, T-L-2 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MBM_1A_C31-6_U01 Selekcja urządzeń spawalniczych o parametrach spełniających wymagania procesu technologicznego. | MBM_1A_U17 | — | — | C-2, C-1, C-3 | T-W-13, T-W-15, T-W-7, T-W-1, T-W-6, T-W-8, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-12, T-W-9, T-W-10, T-W-14, T-W-16, T-W-17, T-W-2, T-W-11, T-L-1, T-L-6, T-L-5, T-L-4, T-L-3, T-L-2 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MBM_1A_C31-6_K01 Prawidłowa identyfikacja i rozwiązywaniem problemów związanych z doborem urządzeń i sprzętu spawalniczego. | MBM_1A_K05 | — | — | C-2, C-1, C-3 | T-W-13, T-W-15, T-W-7, T-W-1, T-W-6, T-W-8, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-12, T-W-9, T-W-10, T-W-14, T-W-16, T-W-17, T-W-2, T-W-11, T-L-1, T-L-6, T-L-5, T-L-4, T-L-3, T-L-2 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MBM_1A_C31-6_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien być w stanie definiować i opisywać budowę, własności eksploatacyjne oraz obsługę urządzeń spawalniczych, zrobotyzowanych i zmechanizowanych stanowisk spawalniczych. | 2,0 | nie spełnione wymagania uzyskania oceny 3 konieczna gruntowna powtórka całości materiału |
| 3,0 | schematyczna i podstawowa wiedza z zakresu przedmiotu spełniająca minimalne kryteria | |
| 3,5 | ogólna wiedza z zakresu przedmiotu ze znaczącymi brakami | |
| 4,0 | solidna wiedza z zakresu przedmiotu z szeregiem zauważalnych błędów, umiejętność analizy związków czynników wyjściowych ze skutkami | |
| 4,5 | wiedza z zakresu przedmiotu powyżej przeciętnego standardu, z pewnymi błędami, umiejętność wyciągania wniosków z analizy związków przyczyn ze skutkami | |
| 5,0 | wiedza z zakresu przedmiotu z dopuszczeniem jedynie drugorzędnych błędów oraz umiejętność interpretacji związków przyczyn ze skutkami |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MBM_1A_C31-6_U01 Selekcja urządzeń spawalniczych o parametrach spełniających wymagania procesu technologicznego. | 2,0 | nie spełnione wymagania uzyskania oceny 3 konieczna gruntowna powtórka całości materiału |
| 3,0 | schematyczna i podstawowa wiedza z zakresu przedmiotu spełniająca minimalne kryteria | |
| 3,5 | ogólna wiedza z zakresu przedmiotu ze znaczącymi brakami | |
| 4,0 | solidna wiedza z zakresu przedmiotu z szeregiem zauważalnych błędów, umiejętność analizy związków czynników wyjściowych ze skutkami | |
| 4,5 | wiedza z zakresu przedmiotu powyżej przeciętnego standardu, z pewnymi błędami, umiejętność wyciągania wniosków z analizy związków przyczyn ze skutkami | |
| 5,0 | wiedza z zakresu przedmiotu z dopuszczeniem jedynie drugorzędnych błędów oraz umiejętność interpretacji związków przyczyn ze skutkami |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MBM_1A_C31-6_K01 Prawidłowa identyfikacja i rozwiązywaniem problemów związanych z doborem urządzeń i sprzętu spawalniczego. | 2,0 | nie spełnione wymagania uzyskania oceny 3 konieczna gruntowna powtórka całości materiału |
| 3,0 | schematyczna i podstawowa wiedza z zakresu przedmiotu spełniająca minimalne kryteria | |
| 3,5 | ogólna wiedza z zakresu przedmiotu ze znaczącymi brakami | |
| 4,0 | solidna wiedza z zakresu przedmiotu z szeregiem zauważalnych błędów, umiejętność analizy związków czynników wyjściowych ze skutkami | |
| 4,5 | wiedza z zakresu przedmiotu powyżej przeciętnego standardu, z pewnymi błędami, umiejętność wyciągania wniosków z analizy związków przyczyn ze skutkami | |
| 5,0 | wiedza z zakresu przedmiotu z dopuszczeniem jedynie drugorzędnych błędów oraz umiejętność interpretacji związków przyczyn ze skutkami |
Literatura podstawowa
- Dobaj E., Maszyny i urządzenia spawalnicze, WNT, Warszawa, 2005
- Ferenc K., Spawalnictwo, WNT, Warszawa, 2009
- Klimpel A., Spawanie, zgrzewanie i cięcie metali, WNT, Warszawa, 2009
- Nowacki J., Chudziński M., Zmitrowicz P., Lutowanie w budowie Maszyn, WNT, Warszawa, 2007
- Papkala H., Zgrzewanie oporowe metal, Wyd. KaBe, Krosno, 2003
Literatura dodatkowa
- Klimpel A., Mazur M., Podręcznik spawalnictwa, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice, 2004
- Pilarczyk J. (red) praca zbiorowa, Poradnik Inżyniera – Spawalnictwo, WNT, Warszawa, 2003