Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Nanotechnologia (S1)
specjalność: Nanomateriały funkcjonalne
Sylabus przedmiotu Zarządzanie jakością:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Nanotechnologia | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Zarządzanie jakością | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Materiałów Katalitycznych i Sorpcyjnych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Beata Tryba <Beata.Tryba@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Beata Tryba <Beata.Tryba@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Brak wymagań wstępnych |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z istniejącymi koncepcjami i systemami zarządzania jakością, ze szczególnym uwzględnieniem norm ISO 9000 |
| C-2 | Zapoznanie studentów z istniejącymi metodami poprawy jakości z przykładami |
| C-3 | Zapoznanie studentów z kosztami jakości, jak można wpływać na koszty jakości w celu osiągnięcia korzystnych wyników finansowych |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Zarządzanie jakością wg norm ISO 9001 wraz z przykładami | 4 |
| T-P-2 | Wprowadzanie systemu zarządzania jakością na przykładzie wybranych zakładów przemysłowych | 10 |
| T-P-3 | Podsumowanie | 1 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Historia zarządzania jakością | 1 |
| T-W-2 | Koncepcje i systemy jakości, zasady Deminga, idea jakości kompleksowej (TQM) | 3 |
| T-W-3 | Pojęcie jakości, definicje | 1 |
| T-W-4 | Zarządzanie jakością wg norm ISO 9000 z przykładami | 4 |
| T-W-5 | Metody i narzędzia doskonalenia jakości | 2 |
| T-W-6 | Koszty jakości | 2 |
| T-W-7 | Standaryzacja i procedury | 1 |
| T-W-8 | Metody oceny jakości systemu | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-P-2 | Zbieranie materiałów do projektu | 6 |
| A-P-3 | Przygotowanie projektu | 6 |
| A-P-4 | Konsultacje z prowadzącym zajęcia | 2 |
| A-P-5 | Prezentacja projektu | 1 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 15 |
| A-W-2 | Przegląd literatury | 4 |
| A-W-3 | Opanowanie materiału wykładowego | 8 |
| A-W-4 | Konsultacje z wykładowcą | 2 |
| A-W-5 | Zaliczenie | 1 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład informacyjny z prezentacją multimedialną |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: ocena z przygotowania i prezentacji projektu |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Nano_1A_C29_W14 zna różne koncepcje i systemy zarządzania jakością, zna wskaźniki oceny jakości działania systemu, zna struktury organizacyjne w zarządzaniu oraz posiada wiedzę na temat transferu technologii | Nano_1A_W14 | — | — | C-1, C-3 | T-W-3, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-2, T-W-4, T-W-1, T-P-1, T-P-2, T-P-3 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Nano_1A_C29_U10 student zna statystyczne metody kontroli procesu i potrafi zastosować otrzymane wyniki pomiarowe do obliczeń statystycznych | Nano_1A_U10 | — | — | C-2 | T-W-3, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-2, T-W-4, T-W-1, T-P-1, T-P-2, T-P-3 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Nano_1A_C29_K06 potrafi ocenić skutki działania systemu zarządzania jakością na wynik finansowy firmy, wie jak polepszyć jakość stosując poznane narzędzia poprawy jakości | Nano_1A_K06 | — | — | C-1, C-2, C-3 | T-W-3, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-2, T-W-4, T-W-1, T-P-1, T-P-2, T-P-3 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Nano_1A_C29_W14 zna różne koncepcje i systemy zarządzania jakością, zna wskaźniki oceny jakości działania systemu, zna struktury organizacyjne w zarządzaniu oraz posiada wiedzę na temat transferu technologii | 2,0 | |
| 3,0 | zaliczenie testu sprawdzającego przynajmniej w 50% | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Nano_1A_C29_U10 student zna statystyczne metody kontroli procesu i potrafi zastosować otrzymane wyniki pomiarowe do obliczeń statystycznych | 2,0 | |
| 3,0 | zaliczenie testu przynajmniej w 50% | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Nano_1A_C29_K06 potrafi ocenić skutki działania systemu zarządzania jakością na wynik finansowy firmy, wie jak polepszyć jakość stosując poznane narzędzia poprawy jakości | 2,0 | |
| 3,0 | zaliczenie testu przynajmniej w 50% | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Adam Hamrol, Władysław Mantura, Zarządzanie jakością, Teoria i praktyka, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009, 3
- Łunarski Jerzy, Zarządzanie jakością. Standardy i zasady, Wydawnictwa Naukowo Techniczne, 2007
- pod red. Adama Tabora, Andrzeja Zająca, Marka Rączki, Zarządzanie Jakością, Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, Kraków, 2000
- P. B. Jensen, Iso 9000: przewodnik i komentarz, Wydawnictwo Normalizacyjne ALFA-WERO, Warszawa, 1996
Literatura dodatkowa
- K. Giera, W. Werpachowski, Księga Jakości, MCNEAMT, Radom, 1994