ZUT - Polska Rama Kwalifikacji / Rok 2021/2022 / Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt / Biotechnologia (S2) / Nanobioinżynieria / Sylabus przedmiotu - Application of nanoparticles in in vitro cultures

Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt - Biotechnologia (S2)
specjalność: Nanobioinżynieria

Sylabus przedmiotu Application of nanoparticles in in vitro cultures:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Biotechnologia
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Application of nanoparticles in in vitro cultures
Specjalność	Nanobioinżynieria
Jednostka prowadząca	Katedra Genetyki, Hodowli i Biotechnologii Roślin
Nauczyciel odpowiedzialny	Marcelina Krupa-Małkiewicz <Marcelina.Krupa-Malkiewicz@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	angielski
Blok obieralny	8	Grupa obieralna	1

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	4	15	1,0	0,42	zaliczenie
ćwiczenia audytoryjne	A	4	5	0,5	0,29	zaliczenie
laboratoria	L	4	10	0,5	0,29	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Basic knowledge of plant biotechnology. Effects of diverse factors on plant population.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	To provide students with a basic understanding of the possibility of using nanoparticles in plant breeding as a means of inducing variability.
C-2	Introduction to biotechnological methods used in plant breeding.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
T-A-1	Analysis of morphologica features of plants. Preparation of extracts and spectrophotometric analysis of the content of selected metabolites	2
T-A-2	Discussion of the obtained results, prepared presentations and publications	2
T-A-3	Analysis of silver nanoparticle-induced phenotypic changes in plants propagated in vitro and selection of an effective dose of silver nanoparticles	1
		5
laboratoria
T-L-1	Establishment of shoot cultures on media with the addition of several concentrations of metal nanoparticles.	2
T-L-2	Establishing suspension cultures on media with the addition of several concentrations of metal nanoparticles	2
T-L-3	Induction of mutations in plants in vitro cultures using silver nanoparticles at different concentrations – preparation of substrates and solutions of nano-silver to set up the experiment	4
T-L-4	Application of silver nanoparticles and selection of their appropriate concentration for in vitro disinfection of plant material	2
		10
wykłady
T-W-1	The reaction of plants to nanoparticles.	2
T-W-2	Toxicity of nanoparticles to plants, biochemical markers of plant stress reactions following the action of nanoparticles.	2
T-W-3	The influence of silver and gold nanoparticles on phenotypic and genetic changes in plants.	2
T-W-4	Methods of determining the appropriate concentration of nanoparticles and exposure time in inducing stress in plants	2
T-W-5	The use of silver and gold nanoparticles for induction of somatic and genetic mutations in in vitro cultures.	2
T-W-6	Application of nanoparticles in the production of metabolites in in vitro cultures.	2
T-W-7	The use of nanoparticles of silver and gold in plant disinfection and limiting the development of infections in in vitro cultures.	2
T-W-8	Completion of the course	1
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
A-A-1	attendance at lecture	5
A-A-2	Studying recommended literature.	10
		15
laboratoria
A-L-1	Attendace at laboratories	10
A-L-2	Studying recommended literature.	5
		15
wykłady
A-W-1	attendance at lectures	15
A-W-2	Studying recommended literature.	5
A-W-3	preparation for credit	10
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Lecture
M-2	Demonstration
M-3	Student's presentation
M-4	Discussion

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Evaluation of the presentation
S-2	Ocena podsumowująca: Test

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
BT_2A_NBI-S-O8.1_W01 definiuje i określa rolę nanocząsteczek w hodowli roślin. Charakteryzuje rodzaje nanocząsteczek wykorzystywane w hodowli roślin. Potrafi opisać rodzaje zmian fenotypowych i genotypowych wywoływanych przez działanie nanocząsteczek. Potrafi wskazać pozytywny i negatywny wpływ nanocząsteczek na rosliny.	BT_2A_W01	—	—	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8	M-1, M-4	S-1, S-2

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
BT_2A_NBI-S-O8.1_U01 Know and understand the mechanisms of action of nanoparticles on phenotypic and genotypic changes in plants. Be able to select and apply selected biotechnological techniques for nanoparticle application in plant breeding	BT_2A_U02, BT_2A_U08	—	—	C-2	T-A-2, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4	M-3	S-1

Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
BT_2A_NBI-S-O8.1_K01 understands the need to continuously expand knowledge and improve skills in order to apply and use the latest research techniques in his/her own or collaborative projects	BT_2A_K01	—	—	C-2	T-A-1	M-1	S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
BT_2A_NBI-S-O8.1_W01 definiuje i określa rolę nanocząsteczek w hodowli roślin. Charakteryzuje rodzaje nanocząsteczek wykorzystywane w hodowli roślin. Potrafi opisać rodzaje zmian fenotypowych i genotypowych wywoływanych przez działanie nanocząsteczek. Potrafi wskazać pozytywny i negatywny wpływ nanocząsteczek na rosliny.	2,0
	3,0	The student has a basic knowledge of the definition and methods of applying nanoparticles in plant breeding. He has a basic understanding of the types of nanoparticles, the basic knowledge of the types of changes caused by nanoparticles and the basic knowledge of the positive and negative impact of nanoparticles on plants.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
BT_2A_NBI-S-O8.1_U01 Know and understand the mechanisms of action of nanoparticles on phenotypic and genotypic changes in plants. Be able to select and apply selected biotechnological techniques for nanoparticle application in plant breeding	2,0
	3,0	The student is able to describe the effects of nanoparticles on plants at a basic level. The student is able to select and apply selected biotechnological techniques to induce changes caused by nanoparticles.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
BT_2A_NBI-S-O8.1_K01 understands the need to continuously expand knowledge and improve skills in order to apply and use the latest research techniques in his/her own or collaborative projects	2,0
	3,0	The student understands at a basic level the need for continuous education and expanding knowledge and improving skills in order to apply and use the latest techniques and research methods in projects carried out by himself or in cooperation.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Treści programowe - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Treść programowa	Godziny
T-A-1	Analysis of morphologica features of plants. Preparation of extracts and spectrophotometric analysis of the content of selected metabolites	2
T-A-2	Discussion of the obtained results, prepared presentations and publications	2
T-A-3	Analysis of silver nanoparticle-induced phenotypic changes in plants propagated in vitro and selection of an effective dose of silver nanoparticles	1
		5

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Establishment of shoot cultures on media with the addition of several concentrations of metal nanoparticles.	2
T-L-2	Establishing suspension cultures on media with the addition of several concentrations of metal nanoparticles	2
T-L-3	Induction of mutations in plants in vitro cultures using silver nanoparticles at different concentrations – preparation of substrates and solutions of nano-silver to set up the experiment	4
T-L-4	Application of silver nanoparticles and selection of their appropriate concentration for in vitro disinfection of plant material	2
		10

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	The reaction of plants to nanoparticles.	2
T-W-2	Toxicity of nanoparticles to plants, biochemical markers of plant stress reactions following the action of nanoparticles.	2
T-W-3	The influence of silver and gold nanoparticles on phenotypic and genetic changes in plants.	2
T-W-4	Methods of determining the appropriate concentration of nanoparticles and exposure time in inducing stress in plants	2
T-W-5	The use of silver and gold nanoparticles for induction of somatic and genetic mutations in in vitro cultures.	2
T-W-6	Application of nanoparticles in the production of metabolites in in vitro cultures.	2
T-W-7	The use of nanoparticles of silver and gold in plant disinfection and limiting the development of infections in in vitro cultures.	2
T-W-8	Completion of the course	1
		15

Formy aktywności - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-A-1	attendance at lecture	5
A-A-2	Studying recommended literature.	10
		15

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Attendace at laboratories	10
A-L-2	Studying recommended literature.	5
		15

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	attendance at lectures	15
A-W-2	Studying recommended literature.	5
A-W-3	preparation for credit	10
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	BT_2A_NBI-S-O8.1_W01	definiuje i określa rolę nanocząsteczek w hodowli roślin. Charakteryzuje rodzaje nanocząsteczek wykorzystywane w hodowli roślin. Potrafi opisać rodzaje zmian fenotypowych i genotypowych wywoływanych przez działanie nanocząsteczek. Potrafi wskazać pozytywny i negatywny wpływ nanocząsteczek na rosliny.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BT_2A_W01	ma poszerzoną wiedzę z zakresu biologii, chemii, matematyki, fizyki oraz nauk pokrewnych dostosowaną do kierunku biotechnologia
Cel przedmiotu	C-1	To provide students with a basic understanding of the possibility of using nanoparticles in plant breeding as a means of inducing variability.
Treści programowe	T-W-1	The reaction of plants to nanoparticles.
	T-W-2	Toxicity of nanoparticles to plants, biochemical markers of plant stress reactions following the action of nanoparticles.
	T-W-3	The influence of silver and gold nanoparticles on phenotypic and genetic changes in plants.
	T-W-4	Methods of determining the appropriate concentration of nanoparticles and exposure time in inducing stress in plants
	T-W-5	The use of silver and gold nanoparticles for induction of somatic and genetic mutations in in vitro cultures.
	T-W-6	Application of nanoparticles in the production of metabolites in in vitro cultures.
	T-W-7	The use of nanoparticles of silver and gold in plant disinfection and limiting the development of infections in in vitro cultures.
	T-W-8	Completion of the course
Metody nauczania	M-1	Lecture
Metody nauczania	M-4	Discussion
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Evaluation of the presentation
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Test
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	The student has a basic knowledge of the definition and methods of applying nanoparticles in plant breeding. He has a basic understanding of the types of nanoparticles, the basic knowledge of the types of changes caused by nanoparticles and the basic knowledge of the positive and negative impact of nanoparticles on plants.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	BT_2A_NBI-S-O8.1_U01	Know and understand the mechanisms of action of nanoparticles on phenotypic and genotypic changes in plants. Be able to select and apply selected biotechnological techniques for nanoparticle application in plant breeding
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BT_2A_U02	umie zaplanować i analizować badania biotechnologiczne z wykorzystaniem narzędzi bioinformatycznych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BT_2A_U08	dobiera i stosuje zaawansowane techniki i narzędzia badawcze wykorzystywane w biotechnologii
Cel przedmiotu	C-2	Introduction to biotechnological methods used in plant breeding.
Treści programowe	T-A-2	Discussion of the obtained results, prepared presentations and publications
	T-L-1	Establishment of shoot cultures on media with the addition of several concentrations of metal nanoparticles.
	T-L-2	Establishing suspension cultures on media with the addition of several concentrations of metal nanoparticles
	T-L-3	Induction of mutations in plants in vitro cultures using silver nanoparticles at different concentrations – preparation of substrates and solutions of nano-silver to set up the experiment
	T-L-4	Application of silver nanoparticles and selection of their appropriate concentration for in vitro disinfection of plant material
Metody nauczania	M-3	Student's presentation
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Evaluation of the presentation
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	The student is able to describe the effects of nanoparticles on plants at a basic level. The student is able to select and apply selected biotechnological techniques to induce changes caused by nanoparticles.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	BT_2A_NBI-S-O8.1_K01	understands the need to continuously expand knowledge and improve skills in order to apply and use the latest research techniques in his/her own or collaborative projects
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BT_2A_K01	wykazuje potrzebę ciągłego podnoszenia wiedzy ogólnej i kierunkowej; ma świadomość celowości podnoszenia zdobytej wiedzy zarówno w działaniach zawodowych, jak i rozwoju osobistym
Cel przedmiotu	C-2	Introduction to biotechnological methods used in plant breeding.
Treści programowe	T-A-1	Analysis of morphologica features of plants. Preparation of extracts and spectrophotometric analysis of the content of selected metabolites
Metody nauczania	M-1	Lecture
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Evaluation of the presentation
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	The student understands at a basic level the need for continuous education and expanding knowledge and improving skills in order to apply and use the latest techniques and research methods in projects carried out by himself or in cooperation.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0