Wydział Ekonomiczny - Zarządzanie (N1)
specjalność: Gospodarka regionalna i samorządowa
Sylabus przedmiotu Międzynarodowe stosunki gospodarcze:
Informacje podstawowe
Kierunek studiów | Zarządzanie | ||
---|---|---|---|
Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
Tytuł zawodowy absolwenta | licencjat | ||
Obszary studiów | charakterystyki PRK | ||
Profil | ogólnoakademicki | ||
Moduł | — | ||
Przedmiot | Międzynarodowe stosunki gospodarcze | ||
Specjalność | przedmiot wspólny | ||
Jednostka prowadząca | Katedra Studiów Regionalnych i Europejskich | ||
Nauczyciel odpowiedzialny | Arkadiusz Malkowski <Arkadiusz.Malkowski@zut.edu.pl> | ||
Inni nauczyciele | Zbigniew Mazur <Zbigniew.Mazur@zut.edu.pl>, Piotr Nowaczyk <Piotr.Nowaczyk@zut.edu.pl> | ||
ECTS (planowane) | 1,0 | ECTS (formy) | 1,0 |
Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
KOD | Wymaganie wstępne |
---|---|
W-1 | Podstawowa wiedza z zakresu mikro i makroekonomii |
Cele przedmiotu
KOD | Cel modułu/przedmiotu |
---|---|
C-1 | Rozpoznawanie i identyfikowanie procesów międzynarodowej integracji gospodarczej, określenie kierunków przemian strukturalnych w gospodarce światowej, |
C-2 | zrozumienie tendencji integracyjnych i dezintegracyjnych we współczesnym świecie, szczególnie w zakresie rozwoju handlu światowego i międzynarodowej wymiany czynników wytwórczych, poznanie funkcjonowania organizacji gospodarczych zarówno partykularnyh, jaki i powszechnych. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
KOD | Treść programowa | Godziny |
---|---|---|
ćwiczenia audytoryjne | ||
T-A-1 | 1. Północnoamerykańskie Porozumienie o Wolnym Handlu – NAFTA; | 2 |
T-A-2 | 2. Wybrane azjatyckie organizacje gospodarcze; | 2 |
T-A-3 | 3. Wybrane afrykańskie organizacje gospodarcze; | 2 |
T-A-4 | 5. Wybrane światowe organizacje: Światowa organizacja handlu – WTO, | 2 |
T-A-5 | 8. Globalizacja i problemy globalne | 2 |
10 | ||
wykłady | ||
T-W-1 | Międzynarodowa integracja gospodarcza; | 2 |
T-W-2 | Międzynarodowy podział pracy i gospodarka światowa; | 2 |
T-W-3 | Międzynarodowy przepływ czynników produkcji; | 1 |
5 |
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
KOD | Forma aktywności | Godziny |
---|---|---|
ćwiczenia audytoryjne | ||
A-A-1 | przygotowanie sie do ćwiczeń | 5 |
A-A-2 | uczestnictwo w zajęciach | 10 |
15 | ||
wykłady | ||
A-W-1 | przygotowanie do zajęć | 10 |
A-W-2 | uczestnictwo w zajęciach | 5 |
15 |
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
---|---|
M-1 | metoda podająca: wykład informacyjny |
M-2 | metoda problemowa: wykład konwersatoryjny |
M-3 | metoda aktywizujaca: analiza przypadków |
Sposoby oceny
KOD | Sposób oceny |
---|---|
S-1 | Ocena formująca: ocena formująca: ocena aktywności na ćwiczeniach |
S-2 | Ocena formująca: ocena podsuowująca: zaliczenie kolokwium |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|
Z_1A_C26_W01 Identyfikuje podstawowe kategorie dotyczące zagadnień z zakresu międzynarodowych stosunków gospodarczych | Z_1A_W03, Z_1A_W04 | — | C-1, C-2 | T-A-3, T-A-2, T-A-1, T-A-4, T-A-5 | M-2, M-3, M-1 | S-2 |
Z_1A_C26_W02 Zna podstawowe problemy globalne | Z_1A_W03, Z_1A_W04 | — | C-1, C-2 | T-A-5 | M-2, M-3, M-1 | S-2, S-1 |
Z_1A_C26_W03 Zna kompetencje WTO | Z_1A_W03, Z_1A_W02, Z_1A_W04, Z_1A_W06, Z_1A_W01, Z_1A_W05, Z_1A_W07 | — | C-1, C-2 | T-A-4 | M-3 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|
Z_1A_C26_U01 potrafi prawidłowo interpretować zjawiska ekonomiczne w gospodarce światowej | Z_1A_U02, Z_1A_U04, Z_1A_U06, Z_1A_U21, Z_1A_U01, Z_1A_U03, Z_1A_U05, Z_1A_U07 | — | C-1, C-2 | T-A-3, T-A-2, T-A-1, T-A-4, T-A-5 | M-2, M-3, M-1 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|
Z_1A_C26_K01 pracuje samodzielnie | Z_1A_K01, Z_1A_K02 | — | C-1, C-2 | T-A-3, T-A-2, T-A-1, T-A-4, T-A-5 | M-2, M-3, M-1 | S-2 |
Z_1A_C26_K02 pracuje w grupie | Z_1A_K05, Z_1A_K03, Z_1A_K01, Z_1A_K02, Z_1A_K04 | — | C-1, C-2 | T-A-5 | M-3 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
Z_1A_C26_W01 Identyfikuje podstawowe kategorie dotyczące zagadnień z zakresu międzynarodowych stosunków gospodarczych | 2,0 | Nie potrafi okreslić przesłanek integracji |
3,0 | W podstawowy sposób identyfikuje główne problemy związane z integracją gospodarczą i polityczną | |
3,5 | Potrafi określić i zdefiniować głowne problemy związane z integracją gospodarczą | |
4,0 | Sprawnie porusza się w zagadnieniach związanych z integracją gospodarczą. Potrafi okreslić zasady funkcjonowania gospodarki globalnej | |
4,5 | Samodzielnie analizuje tendencje we współczesnej gospodarce globalnej. Potrafi identyfikować problemy w wybranych ugrupowaniach integracyjnych | |
5,0 | Wyciąga wnioski. Porównuje ugrupowania integracyjne między sobą. Sprawnie porusza się w zagadnieniach związanych ze współczesnymi stosunkami miedzynarodowymi. | |
Z_1A_C26_W02 Zna podstawowe problemy globalne | 2,0 | Nie zna podstawowych problemów globalnych |
3,0 | Zna podstawowe problemy globalne w stopniu dostatecznym | |
3,5 | Zna podstawowe problemy globalne w stopniu więcej niż dostatecznym | |
4,0 | Zna podstawowe problemy globalne w stopniu dobrym | |
4,5 | Zna podstawowe problemy globalne w stopniu więcej niż dobrym | |
5,0 | Zna podstawowe problemy globalne w stopniu bardzo dobrym | |
Z_1A_C26_W03 Zna kompetencje WTO | 2,0 | Nie zna kompetencji WTO |
3,0 | Zna kompetencje WTO w stopniu podstawowym | |
3,5 | Zna kompetencjeWTO w stopniu więcej niż dostatecznym | |
4,0 | Zna kompetencje WTO w stopniu dobrym | |
4,5 | Zna kompetencje WTO w stopniu więcej niż dobrym | |
5,0 | Zna kompetencje WTO w stopniu bardzo dobrym |
Kryterium oceny - umiejętności
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
Z_1A_C26_U01 potrafi prawidłowo interpretować zjawiska ekonomiczne w gospodarce światowej | 2,0 | Ne potrafi wskazać na główne problemy wspłczesnego świata |
3,0 | Potrafi identyfikować problemy ale nie porafi wyjaśnić ich przyczyn ani skutków | |
3,5 | Potrafi wskazać na główne problemy współczesnych stosunków międzynarodowych. Wyjaśnia ich przyczyny i wskzauje na główne skutki | |
4,0 | Posiada umiejętność interpretacji podstawowych zjawisk w gospodarce swiatowej | |
4,5 | Posiada wiedzę na temat bieżacej sytuacji gospodarczej na świacie | |
5,0 | Samodzielnie formułuje wnioski i analizuje tendencje we współczesnych stosunkach gospodarczych |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
Z_1A_C26_K01 pracuje samodzielnie | 2,0 | Brak zrozumienia istoty międzynarodowyc stosunków gospodarczych |
3,0 | Znajomość podstawowych definicji z zakresu MSG | |
3,5 | Znajomośc podstawowych definicji z zakresu MSG, umiejetność analizy podstawowych tendencji w stosunkach miedzynarodowych | |
4,0 | Dobra znajomość zagadnień z MSG. Umiejstność identyfikowania poszczególnych ugrupowań integracyjnych | |
4,5 | Dobra znajomość z zagadnień z MSG. Umiejetność analizowania tendencji we współczesnej gospodarce globalnej | |
5,0 | Doskonała znajomość zagadnień z zakresu MSG | |
Z_1A_C26_K02 pracuje w grupie | 2,0 | Nie potrafi pracować w grupie |
3,0 | Nie potrafi samodzielnie podejmować decyzji. W grupie zajmuje się prostymi zagadnieniami o charakterze odtwórczym | |
3,5 | Angażuje się w prace grupy mimo braku kompetencji do podejmowania bardziej skomplikowanych działań | |
4,0 | Jest aktywnym członkiem zespołu. Współuczestniczy we wszystkich etapach pracy zespołu | |
4,5 | Samodzielnie pracuje nad wybranymi tematami | |
5,0 | Potrafi prezentować i bronić swoje poglądy |
Literatura podstawowa
- Krugman Paul R. , Obstfeld Maurice , Melitz Marc J., Ekonomia międzynarodowa. Tom 1. Teoria i polityka, PWN, Warszawa, 2018
- Serge Sur, Stosunki międzynarodowe, Wydawnictwo Akademickie Dialog, 2015
Literatura dodatkowa
- Budnikowski A., Ekonomia międzynarodowa, PWE, Warszawa, 2017
- Joanna Wardęga, Współczesne Chiny w kontekście stosunków międzynarodowych, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków, 2014