Wydział Nauk o Żywności i Rybactwa - Mikrobiologia (S2)
Sylabus przedmiotu Techniki obrazowania mikroskopowego z analizą danych:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Mikrobiologia | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Techniki obrazowania mikroskopowego z analizą danych | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Mikrobiologii Stosowanej i Fizjologii Żywienia Człowieka | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Elżbieta Bogusławska-Wąs <Elzbieta.Boguslawska-Was@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Artur Bartkowiak <Artur-Bartkowiak@zut.edu.pl>, Krzysztof Formicki <Krzysztof.Formicki@zut.edu.pl>, Barbara Szymczak <Barbara.Szymczak@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawowe wiadomości z optyki Podstawowe wiadomości z histologii |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Celem przedmiotu jest zapozanie słuchaczy z specjalistycznymi technikami mikroskopowymi stosowanymi w mikrobiologii stosowanej ze szczególnym uwzględnieniem diagnostyki mikrobiologicznej |
| C-2 | Student zdobędzie umiejętność obsługi róznego typu mikroskopów oraz wiedzę praktyczną dotyczącą preparatyki histologicznej |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Praktyczne zastosowanie binokularu do mierzenia kolonii bakteryjnych | 2 |
| T-L-2 | Mikroskopia fluorescencyjna - Przygotowanie preparatów barwionych oranżem akrydyny. - Filtry fluorescencyjne i źródła światła wykorzystywane w obrazowaniu. - Składanie i analiza uzyskanych obrazów fluorescencji. | 8 |
| T-L-3 | Mikroskopia konfokalna - zasady działania mikroskopu konfokalnego, - zastosowanie, - obrazowanie. | 10 |
| T-L-4 | Mikroskopia elektronowa - wprowadzenie do zagadnienia mikroskopii elektronowej, - budowa i zasada działania, - podstawy fizyczne. - rodzaje mikroskopów elektronowych. | 5 |
| T-L-5 | Mikroskopia sił atomowych: - historia mikroskopii AFM, - elementy składowe mikroskopu AFM, - metody obrazowania próbek, - możliwości wykorzystania mikroskopii AFM. | 5 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-L-2 | Przygotowanie teoretyczne do zajęć | 10 |
| A-L-3 | Przygotowanie do zalicznia przedmiotu | 10 |
| A-L-4 | Przygotowanie prezentacji | 8 |
| A-L-5 | Konsultacje z prowadzącym zajęcia | 3 |
| 61 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Prelekcja |
| M-2 | Pokaz specjalisycznych technik |
| M-3 | Wykład konwersatoryjny |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: ocena za przygotowanie do zajęć ocena za aktywność na zajęciach |
| S-2 | Ocena podsumowująca: pisemne zaliczenie ćwiczeń - kolokwium |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MS_2A_B12_W01 Student zna i rozumie w stopniu pogłębionym techniki mikroskopowe służące obrazowaniu komórki z wykorzystaniem specjalistycznych mikroskopów. | MS_2A_W03, MS_2A_W05 | — | — | C-1 | T-L-2, T-L-4, T-L-3, T-L-1, T-L-5 | M-2, M-3, M-1 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MS_2A_B12_U01 Potrafi poprawnie ustawić i obsłużyć mikroskopy świetlne wg zasady Koehlera | MS_2A_U03 | — | — | C-1 | T-L-1, T-L-4, T-L-2, T-L-3, T-L-5 | M-2, M-3, M-1 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MS_2A_B12_K01 Student jest gotowy do samodzielnej pracy ze specjalistycznymi mikroskopami. | MS_2A_K03, MS_2A_K01 | — | — | C-1 | T-L-1, T-L-3, T-L-5, T-L-4, T-L-2 | M-2, M-3, M-1 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MS_2A_B12_W01 Student zna i rozumie w stopniu pogłębionym techniki mikroskopowe służące obrazowaniu komórki z wykorzystaniem specjalistycznych mikroskopów. | 2,0 | |
| 3,0 | Student zna i rozumie techniki mikroskopowe służące obrazowaniu komórki z wykorzystaniem specjalistycznych mikroskopów w stopniu dostatecznym. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MS_2A_B12_U01 Potrafi poprawnie ustawić i obsłużyć mikroskopy świetlne wg zasady Koehlera | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi poprawnie ustawić i obsłużyć mikroskopy świetlne wg zasady Koehlera w stopniu dostatecznym. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MS_2A_B12_K01 Student jest gotowy do samodzielnej pracy ze specjalistycznymi mikroskopami. | 2,0 | |
| 3,0 | Student jest gotowy do samodzoelnej pracy ze specjalistycznymi mikroskopami w stopniu dostatecznym. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Litwin J.A., Gajda M., Podstawy technik mikroskopowych, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagielońskiego, Kraków, 2011
- Pluta M., Mikroskopia optyczna, PWN, Warszawa, 1982
- Kompendium histologii Podręcznik dla studentów nauk medycznych i przyrodniczychCichocki Tadeusz, Litwin Jan A., Mirecka Jadwiga, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków, 2009, 4
Literatura dodatkowa
- Kurczyńska E.U., Borowska - Wykręt D., Mikroskopia świetlna w badaniach komórki roślinnej, PWN, Warszawa, 2007
- Journal of Microscopy