Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Inżynieria Materiałów i Nanomateriałów (S2)
specjalność: Inżynieria materiałowa i nanotechnologia
Sylabus przedmiotu Materiały i nanomateriały w biologii i medycynie:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria Materiałów i Nanomateriałów | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Materiały i nanomateriały w biologii i medycynie | ||
| Specjalność | Inżynieria materiałowa i nanotechnologia | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Technologii Chemicznej Nieorganicznej i Inżynierii Środowiska | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Urszula Narkiewicz <Urszula.Narkiewicz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Wiedza zdobyta na studiach I stopnia na kierunku "nanotechnologia" lub „technologia chemiczna” lub pokrewnym |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zdobycie podstaw wiedzy w zakresie stosowania nanotechnologii w biologii i medycynie |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Nanomateriały biomimetyczne | 2 |
| T-W-2 | Powłoki biokompatybilne. Bioluminescencja. Biosensory. Labs-on-a-chip | 2 |
| T-W-3 | Bionanofiltry. Nanomebrany biologiczne | 2 |
| T-W-4 | Nanomateriały stosowane w farmacji | 2 |
| T-W-5 | Nanomateriały stosowane w diagnostyce medycznej | 2 |
| T-W-6 | Nanomateriały stosowane w medycynie regeneracyjnej | 4 |
| T-W-7 | Zastosowanie nanomateriałów w terapii celowanej | 3 |
| T-W-8 | Zastosowanie nanomateriałów w sprzęcie medycznym | 2 |
| T-W-9 | Zastosowanie nanomateriałów w kosmetyce | 2 |
| T-W-10 | Zastosowanie nanomateriałów w bezpiecznych inteligentnych opakowaniach do żywności | 2 |
| T-W-11 | Zastosowanie nanomateriałów w ochronie środowiska | 4 |
| T-W-12 | Bionanourządzenia. Nanourządzenia zintegrowane ze strukturai biologicznymi. Biokomputery | 3 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | Udział w wykładach | 30 |
| A-W-2 | Egzamin | 2 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 23 |
| A-W-4 | Konsultacje | 6 |
| 61 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Kolokwium zaliczeniowe |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IMiN_2A_D1-07_W01 Opisuje zastosowania materiałów i nanomateriałów w biologii i medycynie | IMiN_2A_W04 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-11, T-W-12, T-W-4, T-W-2, T-W-5, T-W-6, T-W-9, T-W-10, T-W-8, T-W-3 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IMiN_2A_D1-07_U01 Pozyskuje, selekcjonuje i przedstawia informacje w zakresie stosowania nanotechnologii w biologii i medycynie | IMiN_2A_U03 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-12, T-W-10, T-W-2, T-W-6, T-W-4, T-W-9, T-W-7, T-W-11, T-W-5, T-W-3, T-W-8 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IMiN_2A_D1-07_K01 Posiada zdolność samodzielnego uzupełniania wiedzy w zakresie stosowania nanotechnologii w biologii i medycynie | IMiN_2A_K01 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-7, T-W-4, T-W-6, T-W-11, T-W-2, T-W-12, T-W-3, T-W-5, T-W-9, T-W-10, T-W-8 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IMiN_2A_D1-07_W01 Opisuje zastosowania materiałów i nanomateriałów w biologii i medycynie | 2,0 | |
| 3,0 | Poprawne odpowiedzi w kolokwium zaliczeniowym w zakresie [55%, 60%] | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IMiN_2A_D1-07_U01 Pozyskuje, selekcjonuje i przedstawia informacje w zakresie stosowania nanotechnologii w biologii i medycynie | 2,0 | |
| 3,0 | Poprawne odpowiedzi w kolokwium zaliczeniowym w zakresie [55%, 60%] | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IMiN_2A_D1-07_K01 Posiada zdolność samodzielnego uzupełniania wiedzy w zakresie stosowania nanotechnologii w biologii i medycynie | 2,0 | |
| 3,0 | Co najmniej 55% poprawnych odpowiedzi w kolokwium zaliczeniowym | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Red. A. Mazurkiewicz, Nanonauki i nanotechnologie. Stan i perspektywy rozwoju., Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom, 2007