Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S1)

Sylabus przedmiotu Database systems:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Wymiana międzynarodowa
Forma studiów studia stacjonarne Poziom pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta
Obszary studiów —
Profil
Moduł —
Przedmiot Database systems
Specjalność przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca Katedra Inżynierii Systemów Informacyjnych
Nauczyciel odpowiedzialny Przemysław Korytkowski <Przemyslaw.Korytkowski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane) 5,0 ECTS (formy) 5,0
Forma zaliczenia zaliczenie Język angielski
Blok obieralny — Grupa obieralna —

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
wykładyW1 30 2,00,50zaliczenie
laboratoriaL1 30 3,00,50zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1No requirements

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Design of relational databases SQL language proficiency Practical knowledge of MS SQL Server.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
laboratoria
T-L-1ERD diagrams. Database schema modelling.4
T-L-2SQL - data definition language: CREATE DABABASE, CREATE TABLE, ALTER TABLE, INSERT, UPDATE, DELETE, TRUNCATE, DROP TABLE.6
T-L-3SQL - data manipulation language: SELECT, WHERE, GROUP BY, ORDER BY, HAVING6
T-L-4SQL: data manipulation language: JOINS, subqueries.6
T-L-5Indexes, query execution planning, EXPLAIN2
T-L-6eXtensible Markup Language4
T-L-7Privileges2
30
wykłady
T-W-1Relational model of data. Database management system2
T-W-2Entity Relationship Diagrams. Relational database modelling.4
T-W-3Structured Query Language (SQL)4
T-W-4Normal forms and functional dependencies.4
T-W-5Transactions, ACID, logging, concurrency, conflict seriazability, locking, deadlocks.4
T-W-6I/O model and indexing2
T-W-7Joins: nested loop join, block nested loop join, index nested loop join, sort-merge join, hash join.4
T-W-8Relational algebra and query optimization.2
T-W-9eXtensible Markup Language (XML)2
T-W-10Database security: discretionary access control, role-based access control, mandatory access control. SQL injections.2
30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
laboratoria
A-L-1participation in classes.30
A-L-2Homework45
75
wykłady
A-W-1participation in classes30
A-W-2Homework20
50

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Informative lectures

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena podsumowująca: Written exam

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia sięOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
WM-WI_1-_??_W01
Student is able to describe various types of databases. Student is able to explain query optimization process in BDMS.		——C-1T-W-2, T-W-1, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10M-1S-1

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia sięOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
WM-WI_1-_??_U01
Student is able to design a database. Student is able to freely create SQL code.		——C-1T-L-2, T-L-3, T-L-1, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7M-1S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia sięOcenaKryterium oceny
WM-WI_1-_??_W01
Student is able to describe various types of databases. Student is able to explain query optimization process in BDMS.		2,0
3,0Student is able to describe differences between relational, semi-structured and non relational databases.
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia sięOcenaKryterium oceny
WM-WI_1-_??_U01
Student is able to design a database. Student is able to freely create SQL code.		2,0
3,0Student can design a mid-size database and code it using SQL.
3,5
4,0
4,5
5,0

Literatura podstawowa

  1. Garcia-Molina, Ullman, Widom, Database Systems. The complete book, Pearson, Upper Saddle River, 2009
  2. Ramez Elmasri, Shamkant B. Navathe, Fundamentals of Database Systems, Pearson, Boston, 2016, 7

Treści programowe - laboratoria

KODTreść programowaGodziny
T-L-1ERD diagrams. Database schema modelling.4
T-L-2SQL - data definition language: CREATE DABABASE, CREATE TABLE, ALTER TABLE, INSERT, UPDATE, DELETE, TRUNCATE, DROP TABLE.6
T-L-3SQL - data manipulation language: SELECT, WHERE, GROUP BY, ORDER BY, HAVING6
T-L-4SQL: data manipulation language: JOINS, subqueries.6
T-L-5Indexes, query execution planning, EXPLAIN2
T-L-6eXtensible Markup Language4
T-L-7Privileges2
30

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Relational model of data. Database management system2
T-W-2Entity Relationship Diagrams. Relational database modelling.4
T-W-3Structured Query Language (SQL)4
T-W-4Normal forms and functional dependencies.4
T-W-5Transactions, ACID, logging, concurrency, conflict seriazability, locking, deadlocks.4
T-W-6I/O model and indexing2
T-W-7Joins: nested loop join, block nested loop join, index nested loop join, sort-merge join, hash join.4
T-W-8Relational algebra and query optimization.2
T-W-9eXtensible Markup Language (XML)2
T-W-10Database security: discretionary access control, role-based access control, mandatory access control. SQL injections.2
30

Formy aktywności - laboratoria

KODForma aktywnościGodziny
A-L-1participation in classes.30
A-L-2Homework45
75
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1participation in classes30
A-W-2Homework20
50
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia sięWM-WI_1-_??_W01Student is able to describe various types of databases. Student is able to explain query optimization process in BDMS.
Cel przedmiotuC-1Design of relational databases SQL language proficiency Practical knowledge of MS SQL Server.
Treści programoweT-W-2Entity Relationship Diagrams. Relational database modelling.
T-W-1Relational model of data. Database management system
T-W-3Structured Query Language (SQL)
T-W-4Normal forms and functional dependencies.
T-W-5Transactions, ACID, logging, concurrency, conflict seriazability, locking, deadlocks.
T-W-6I/O model and indexing
T-W-7Joins: nested loop join, block nested loop join, index nested loop join, sort-merge join, hash join.
T-W-8Relational algebra and query optimization.
T-W-9eXtensible Markup Language (XML)
T-W-10Database security: discretionary access control, role-based access control, mandatory access control. SQL injections.
Metody nauczaniaM-1Informative lectures
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Written exam
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student is able to describe differences between relational, semi-structured and non relational databases.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia sięWM-WI_1-_??_U01Student is able to design a database. Student is able to freely create SQL code.
Cel przedmiotuC-1Design of relational databases SQL language proficiency Practical knowledge of MS SQL Server.
Treści programoweT-L-2SQL - data definition language: CREATE DABABASE, CREATE TABLE, ALTER TABLE, INSERT, UPDATE, DELETE, TRUNCATE, DROP TABLE.
T-L-3SQL - data manipulation language: SELECT, WHERE, GROUP BY, ORDER BY, HAVING
T-L-1ERD diagrams. Database schema modelling.
T-L-4SQL: data manipulation language: JOINS, subqueries.
T-L-5Indexes, query execution planning, EXPLAIN
T-L-6eXtensible Markup Language
T-L-7Privileges
Metody nauczaniaM-1Informative lectures
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Written exam
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student can design a mid-size database and code it using SQL.
3,5
4,0
4,5
5,0