Wydział Architektury - Architecture (S2)
Sylabus przedmiotu Basics of scientific information:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Architecture | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, dziedzina sztuki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Basics of scientific information | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Dziekanat | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Prodziekan SSA <Prodziekan.SSA@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Professor Visiting <Visiting@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 0,0 | ECTS (formy) | 0,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | basics of computer use and internet |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Student knows the main sources of search the books and other sources of needed information. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Library system at ZUT, sources scientific information, Knovel base, licensed bases, logins, passwords, books exchange between libraries, bibligraphy, practical advises for search the information in data bases | 2 |
| 2 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | participation in the lecture | 2 |
| 2 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Lecture |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: presence on lecture |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AUP_2A_CC2_W02 Student knows bases and information services, library catalogues to search for materials for diploma thesis. Is aware to follow ethic rules in research and knows copyright law principles. | — | — | — | C-1 | T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AUP_2A_CC2_U02 Student is able to choose relevant electronic bases and information services, library catalogues to find materials to prepare diploma thesis. | — | — | — | C-1 | T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AUP_2A_CC2_K02 Student is able to use information environment of scientific data bases, understands ethic aspects and copyright law. | — | — | — | C-1 | T-W-1 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AUP_2A_CC2_W02 Student knows bases and information services, library catalogues to search for materials for diploma thesis. Is aware to follow ethic rules in research and knows copyright law principles. | 2,0 | |
| 3,0 | completion upon presence on lecture | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AUP_2A_CC2_U02 Student is able to choose relevant electronic bases and information services, library catalogues to find materials to prepare diploma thesis. | 2,0 | |
| 3,0 | Completion upon presence on lecture | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AUP_2A_CC2_K02 Student is able to use information environment of scientific data bases, understands ethic aspects and copyright law. | 2,0 | |
| 3,0 | Completion upon presence on lecture | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Olivier L. de Weck, Daniel Roos, and Christopher L. Magee, Engineering Systems Meeting Human Needs in a Complex Technological World, The MIT Press Cambridge, Massachusetts, London, England, 2011
- M. Raman, S. Sharma, Technical Communication Principles and Practice, Oxfor University Press, Oxford, 2015, 3rd
Literatura dodatkowa
- Kenneth G. Budinski, Preparing and Delivering Technical Presentations, ASTM International, 2006