Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Logistyka (S2)
Sylabus przedmiotu Logistyka globalna:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Logistyka | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Logistyka globalna | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Logistyki i Ekonomiki Transportu | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Anna Wiktorowska-Jasik <Anna.Wiktorowska-Jasik@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Zagadnienia z zakresu logistyki ekonomiki transportu i handlu zagranicznego. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z operacjami logistycznymi wykonywanymi w ramach logistyki globalnej oraz podstawowymi zasadami zarządzania międzynarodowymi łańcuchami dostaw. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Rodzaje i klasyfikacja usług w logistyce globalnej | 3 |
| T-A-2 | Infrastruktura centrów logistycznych | 3 |
| T-A-3 | Kompleksowość usług w międzynarodowych centrach logistycznych | 2 |
| T-A-4 | Narzędzia teleinformatyczne w logistyce globalnej | 3 |
| T-A-5 | Projektowanie sieci i łańcuchów dostaw | 4 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Istota funkcjonowania nowoczesnych systemów logistycznych. Trendy zmian i determinanty rozwoju | 2 |
| T-W-2 | Znaczenie procesów globalizacji i internacjonalizacji w procesach wymiany. | 2 |
| T-W-3 | Składowe międzynarodowej infrastruktury logistyki. | 2 |
| T-W-4 | Koncepcje zarzadzania łańcuchem dostaw. Zintegrowany łańcuch dostaw. | 2 |
| T-W-5 | Aspekty organizacyjne zarządzania globalnymi łańcuchami dostaw | 2 |
| T-W-6 | Znaczenie informatyzacji w logistyce globalnej | 2 |
| T-W-7 | Znaczenie automatyzacji i robotyzacji w logistyce globalnej | 2 |
| T-W-8 | Rodzaje usług w logistyce globalnej | 2 |
| T-W-9 | Obsługa klienta globalnego | 2 |
| T-W-10 | Rodzaje systemów dystrybucyjnych w logistyce globalnej | 4 |
| T-W-11 | Transport globalny | 2 |
| T-W-12 | Strategie obsługi i magazynowania zapasów | 2 |
| T-W-13 | Centra logistyczne | 2 |
| T-W-14 | Zrównoważony rozwój jako wyzwanie dla logistyki globalnej | 2 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Uczestnictwo w zajęciach 15 | 15 |
| A-A-2 | Przygotowanie do zajęć | 3 |
| 18 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 30 |
| A-W-2 | Studiowanie literatury i czasopism branżowych | 3 |
| 33 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny, powiązany z dyskusją dydaktyczną oraz metody aktywizujące np. studia przypadków |
| M-2 | M-2 Ćwiczenia przedmiotowe |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Zaliczenie pisemne - wykłady. |
| S-2 | Ocena formująca: Ćwiczenia- oceny uzyskane podczas zajęć- za prace w grupach |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LO_2A_C07_W01 Student ma wiedzę z zakresu trendów i determinant rozwoju logistyki globalnej, zna czynniki kształtujące zmniany w usługach logistycznych, ma wiedzę z zakresu wymiany międzynarodowej towarów oraz zna infrastrukturę logistyczno-informatyczną zintegrowanych łańcuchów dostaw. | LO_2A_W01 | — | — | C-1 | T-W-5, T-W-6, T-W-9, T-W-10, T-W-11, T-W-12, T-W-13, T-W-8, T-W-7 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LO_2A_C07_U02 Student powinien wykazywać umiejętności zarządzania i koordynowania wymiany międzynarodowej pod kątem organizacji logistyki. | LO_2A_U01 | — | — | C-1 | T-W-12, T-W-7, T-A-5 | M-1, M-2 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LO_2A_C07_K02 Student potrafi dobierać metody uczenia się, ma świadomość skutków oddziaływania transporu na środowisko, potrafi być kreatywny i przedsiebiorczy, potrafi pracować w grupie | LO_2A_K04, LO_2A_K05 | — | — | C-1 | T-A-5 | M-1 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| LO_2A_C07_W01 Student ma wiedzę z zakresu trendów i determinant rozwoju logistyki globalnej, zna czynniki kształtujące zmniany w usługach logistycznych, ma wiedzę z zakresu wymiany międzynarodowej towarów oraz zna infrastrukturę logistyczno-informatyczną zintegrowanych łańcuchów dostaw. | 2,0 | Student nie wykazuje żadnej wiedzy adekwatnej do efektu kształcenia |
| 3,0 | Student wykazuje elementarną wiedzę adekwatną do efektu kształcenia | |
| 3,5 | Student poprawnie identyfikuje podstawowe zagadnienia wymaganego przez efekt zakresu kształcenia | |
| 4,0 | Student wykazuje pełną wiedzę w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie | |
| 4,5 | Student wykazuje pełną wiedzę w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie oraz wzbogaconą o wiedzę z literaturury uzupelniającej | |
| 5,0 | Student wykazuje pełną wiedzę w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie, wzbogaconą o wiedzę z literatury uzupełniającej oraz wiedzę praktyczną |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| LO_2A_C07_U02 Student powinien wykazywać umiejętności zarządzania i koordynowania wymiany międzynarodowej pod kątem organizacji logistyki. | 2,0 | Student nie potrafi w najprostszy sposób zaprezentować umiejętności wymaganych przez efekt kształcenia |
| 3,0 | Student prezentuje elementarne umiejętności wymagane przez efekt kształcenia | |
| 3,5 | Student prezentuje podstawowe umiejętności wymagane przez efekt kształcenia | |
| 4,0 | Student prezentuje pełnię umiejętności wymaganych przez efekt kształcenia | |
| 4,5 | Student prezentuje pełnię umiejętności i wykorzystuje je do rozwiązywania problemu w zakresie wymaganym przez efekt kształcenia | |
| 5,0 | Student prezentuje pełnię umiejętności i wykorzystuje je do rozwiązywania problemów w zakresie wymaganym przez efekt kształcenia, a także proponuje modyfikacje rozwiązań |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| LO_2A_C07_K02 Student potrafi dobierać metody uczenia się, ma świadomość skutków oddziaływania transporu na środowisko, potrafi być kreatywny i przedsiebiorczy, potrafi pracować w grupie | 2,0 | Student nie wykazuje żadnych kompetencji społecznych |
| 3,0 | Student wykazuje elementarne kompetencje społeczne adekwatne do efektu kształcenia | |
| 3,5 | Student wykazuje podstawowe kompetencje społeczne w zakresie wymaganym przez efekt kształcenia | |
| 4,0 | Student wykazuje pełnię oczekiwanych kompetencji społecznych w zakresie wymaganym przez efekt kształcenia | |
| 4,5 | Student wykazuje pełnię oczekiwanych kompetencji społecznych w zakresie wymaganym przez efekt kształcenia i wykazuje przedsiębiorczość | |
| 5,0 | Student wykazuje pełnię oczekiwanych kompetencji społecznych w zakresie wymaganym przez efekt kształcenia, wykazuje przedsiębiorczość i ma świadomość swej roli |
Literatura podstawowa
- Gołembska E., Logistyka międzynarodowa, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2014
- Gołembska E., Majchrzak-Lepczyk J., Bentyn Z., Eurologistyka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2015
- Ciesielski M., Zarządzanie łańcuchem dostaw, PWE, Warszawa, 2011
- Blaik P., Logistyka. Koncepcja zintegrowanego zarządzania, PWE, Warszawa, 2010
Literatura dodatkowa
- Gołembska E., Logistyka w gospodarce światowej, C. H. Beck, Warszawa, 2009