Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Inżynieria Materiałów i Nanomateriałów (S1)
Sylabus przedmiotu Kataliza i nanokataliza:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria Materiałów i Nanomateriałów | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Kataliza i nanokataliza | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Technologii Chemicznej Nieorganicznej i Inżynierii Środowiska | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Urszula Narkiewicz <Urszula.Narkiewicz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Ewa Ekiert <Ewa.Dabrowa@zut.edu.pl>, Karolina Kiełbasa <Karolina.Kielbasa@zut.edu.pl>, Rafal Pelka <Rafal.Pelka@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawy chemii |
| W-2 | Chemia nieorganiczna |
| W-3 | Chemia fizyczna |
| W-4 | Pożądana znajomość tresci przedmiotów specjalizacyjnych: podstawy adsorpcji i katalizy oraz fizykochemia powierzchni. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Celem przedmiotu jest zapoznanie Studentów z zagadnieniami dotyczącymi wykorzystywania nanomateriałów w procesach katalitycznych. Zapoznanie Studentów z metodami preparatyki nanokatalizatorów, technikami stosowanymi do charakterystyki nanokatalizatorów oraz możliwościami ich wykorzystania w nanokatalizie. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Badanie katalitycznego rozkładu amoniaku | 5 |
| T-L-2 | Preparatyka i charakterystyka kataizatorów żelazowych | 5 |
| T-L-3 | Oznaczanie sumarycznej liczby centrów kwasowych w katalizatorze TS-1 | 5 |
| T-L-4 | Badanie kinetyki reakcji syntezy amoniaku | 5 |
| T-L-5 | Wyznaczanie rozkładu wielkości nanokrystalitów metodą CPPR | 5 |
| 25 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Składniki katalizatora i ich funkcje. | 1 |
| T-W-2 | Kataliza na nanocząstkach. Nanocząstki koloidalne stabilizowane surfaktantami, jako prekursory nanokatalizatorów | 2 |
| T-W-3 | Metody preparatyki nanokatalizatorów. | 2 |
| T-W-4 | Nośniki tlenkowe i węglowe stosowane w nanokatalizatorach. | 2 |
| T-W-5 | Metody charakterystyki struktury i powierzchni właściwej nanokatalizatorów heterogenicznych. | 2 |
| T-W-6 | Nośnikowe nanokatalizatory mono- i bimetaliczne. | 2 |
| T-W-7 | Katalizatory nanoporowate. | 2 |
| T-W-8 | Wybrane reakcje przebiegajace z udziałem nanokatalizatorów i ich mechanizmy | 1 |
| T-W-9 | Zaliczenie pisemne | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 25 |
| A-L-2 | Przygotowanie sprawozdania z laboratorium | 2 |
| A-L-3 | Konsultacje | 3 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Udział w zajeciach | 15 |
| A-W-2 | Przygotowanie do zaliczenia z przedmiotu | 9 |
| A-W-3 | Konsultacje z wykładowcą | 2 |
| A-W-4 | Zapoznanie się z literaturą z przedmiotu | 4 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład wspomagany prezentacją multimedialną |
| M-2 | Ćwiczenia laboratoryjne |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena aktywności na zajeciach laboratoryjnych. |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne w wykładów |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemene oraz ocena wykonanego sprawozdania z ćwiczeń laboratoryjnych |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IMiN_1A_C15_W01 Student ma podstawową wiedzę dotyczącą nanokatalizy i nanokatalizatorów. Zna metody otrzymywania i techniki wykorzystywane do charakterystyki nanokatalizatorów oraz reakcje przebiegające z udziałem nanokatalizatorów i ich mechanizmy. | IMiN_1A_W03, IMiN_1A_W04 | — | — | C-1 | T-W-7, T-W-5, T-W-8, T-W-4, T-W-6, T-W-1, T-W-3, T-W-2 | M-1 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IMiN_1A_C15_U01 Student nabiera umiejętności w zakresie preparatyki i charakteryzowania nanokatalizatorów | IMiN_1A_U08, IMiN_1A_U07 | — | — | C-1 | T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5 | M-2 | S-1, S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IMiN_1A_C15_W01 Student ma podstawową wiedzę dotyczącą nanokatalizy i nanokatalizatorów. Zna metody otrzymywania i techniki wykorzystywane do charakterystyki nanokatalizatorów oraz reakcje przebiegające z udziałem nanokatalizatorów i ich mechanizmy. | 2,0 | Student nie opanował lub opanował w stopniu niewystarczającym wiedzy z zakresu nanokatalizy i nanokatalizatorów. Student nie zna metod otrzymywania i technik wykorzystywanych do charakterystyki nanokatalizatorów oraz nie zna reakcji przebiegających z udziałem nanokatalizatorów i ich mechanizmów. |
| 3,0 | Student opanował w 60 % wiedzę z zakresu nanokatalizy i nanokatalizatorów. Zna metody otrzymywania i techniki wykorzystywane do charakterystyki nanokatalizatorów oraz zna reakcje przebiegające z udziałem nanokatalizatorów i ich mechanizmy. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IMiN_1A_C15_U01 Student nabiera umiejętności w zakresie preparatyki i charakteryzowania nanokatalizatorów | 2,0 | |
| 3,0 | Student brał udział w wykonaniu wszystkich zaplanowanych ćwiczeń laboratoryjnych oraz w przygotowaniu sprawozdania z ich realizacji | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- A.V. Narlikar, Y.Y. Fu, The oxford handbook of nanoscience and technology, Vol. II - Materials, Oxford University press, 2010
- A.V. Narlikar, Y.Y. Fu, The oxford handbook of nanoscience and technology, Vol. II - Applications, Oxford University press, 2010
- R. Richards, Surface nad nanomolecular catalysts, CRC Press/Taylor, 2006
- D. Astruc, Nanoparticles and catalysis, Wiley-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, Weinheim, 2004