Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S1)
Sylabus przedmiotu Energy Storage:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Energy Storage | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Technologii Energetycznych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Aleksandra Borsukiewicz <Aleksandra.Borsukiewicz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Physics - level of first degree technical studies, Chemistry - level of first degree technical studies, Mathematics - level of first degree technical studies, Thermodynamics - level of first degree technical studies, |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | The lecture gives fundamental knowledge about energy storage in large and small-scale energy systems. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Introduction - why we have to storage energy? Thermal energy storage: sensible heat, latent heat (inorganic and organic phase change materials), reversible chemical reactions; sorption system for cold storage. Mechanical energy storage: energy storage in pressurized gas, potential energy storage using gravity, hydroelectric power (pumped storage technology), kinetic energy storage (flywheel storage technology); Electrochemical energy storage (battery storage technologies); Hydrogen (production and storage); Energy storage from medium to large scale applications. Short and long - term storage. Energy use and storage in vehicles. | 30 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | Participation in lectures | 30 |
| A-W-2 | Student's own work | 45 |
| 75 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | An informative and problem-oriented lecture |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Writing control work |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WIMiM_1-_??_W01 Student has knowledge about energy storage methods and technologies | — | — | C-1 | T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WIMiM_1-_??_U01 After successful completing of this course the student should be able to use theoretical knowledge about energy storage methods, in order to estimate the potentials of known technologies and select the most advantageous one. | — | — | C-1 | T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WIMiM_1-_??_K01 Student is aware of importance of energy storage, and understands the effects and possiblilities of energy storage methods. | — | — | C-1 | T-W-1 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WIMiM_1-_??_W01 Student has knowledge about energy storage methods and technologies | 2,0 | |
| 3,0 | Students possessed basic knowledge in the subject. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | Student understands rules and methods used in the subject. | |
| 4,5 | ||
| 5,0 | Student has good understanding and knowledge of energy storage technologies, is able to accurately estimate the potential of the method and its applicability. |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WIMiM_1-_??_U01 After successful completing of this course the student should be able to use theoretical knowledge about energy storage methods, in order to estimate the potentials of known technologies and select the most advantageous one. | 2,0 | |
| 3,0 | min. 51 % of expected results | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WIMiM_1-_??_K01 Student is aware of importance of energy storage, and understands the effects and possiblilities of energy storage methods. | 2,0 | |
| 3,0 | min. 51 % of expected results | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Edited by Luisa F. Cabeza, Advances in Thermal Energy Storage Systems, Woodhead Publishing Series in Energy: Number 66, Elsevier, 2015, Woodhead Publishing Series in Energy: Number 66
- A.G. Ter-Gazarian, Energy Storage for Power Systems, The Institution of Engineering and Technology, London, United Kingdom, 2011
- Edited by Frank S. Barnes and Jonah G. Levine, Large Energy Storage Systems H a n d b o o k, CRC Press Taylor & Francis Group, 2011
Literatura dodatkowa
- Zito R., Energy Storage-a new approach, Wiley, 2010
- Poullikkas A., Introduction to Power Generation Technologies, NOVA Science Publishers, 2009
- Huggins RA., Energy Storage, Springer, 2010
- da Rosa A.D., Fundamentals of renewable energy processes, Elsevier, 2009