Wydział Ekonomiczny - Ekonomia (S2)
Sylabus przedmiotu Ekonomiczno - finansowe zagadnienia nieruchomości:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Ekonomia | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Ekonomiczno - finansowe zagadnienia nieruchomości | ||
| Specjalność | Gospodarka nieruchomościami | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Ekonomii, Finansów i Rachunkowości | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Marzena Rydzewska <mrydzewska@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Znajomość podstaw rachunkowości i podstaw prawa podatkowego |
| W-2 | Znajomość finansów i analizy finansowej |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Poznanie systemu informacyjnego rachunkowości wspierającego zarządzanie |
| C-2 | Interpretacja sprawozdań finansowych i stosowanie metod analizy finansowej w zarządzaniu nieruchomościami |
| C-3 | Poznanie i stosowanie technik rachunku kosztów i wyników |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Charakterystyka majątku i kapitałów przedsiębiorstw zajmujących się obrotem i zarządzaniem nieruchomościami. Nieruchomości i źródła ich finansowania jako element majątku przedsiębiorstwa | 6 |
| T-A-2 | Wynik finansowy i jego źródła w ujęciu podmiotów związanych z obrotem i zarządzaniem nieruchomościami | 6 |
| T-A-3 | Interpretacja sprawozdań finansowych i jej przydatność w zarządzaniu | 10 |
| T-A-4 | Wybrane techniki rachunku kosztów i wyników w zarządzaniu nieruchomościami | 6 |
| T-A-5 | Kolokwium zaliczeniowe | 2 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Sprawozdawczość finansowa jako źródło informacji w zarządzaniu nieruchomościami | 2 |
| T-W-2 | Bilans jako źródło informacji o majątku - ujęcie podmiotowe i przedmiotowe | 2 |
| T-W-3 | Wynik finansowy w przedsiębiorstwach prowadzących działalność w zakresie obrotu i zarządzania nieruchomościami | 2 |
| T-W-4 | Wybrane aspekty podatkowe w obrocie i zarządzaniu nieruchomościami | 1 |
| T-W-5 | Rachunek kosztów i wyników i jego zastosowanie w zarządzaniu nieruchomościami | 2 |
| T-W-6 | Kolokwium zaliczeniowe | 1 |
| 10 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Uczestnictwo w zajęciach - praca indywidualna i grupowa | 30 |
| A-A-2 | Przygotowanie do zajęć i zaliczenia | 15 |
| A-A-3 | Rozwiązywanie zadań problemowych | 15 |
| 60 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Przygotowanie do zajęć | 5 |
| A-W-2 | Uczestnictwo w zajęciach | 10 |
| 15 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | Metoda sytuacyjna |
| M-3 | Ćwiczenia - indywidualne i grupowe rozwiązywanie praktycznych problemów w zakresie zarządzania nieruchomościami |
| M-4 | Prezentacja |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Analiza i ocena wyników indywidualnych i grupowych pracy studentów podczas ćwiczeń audytoryjnych |
| S-2 | Ocena formująca: Aktywność studentów na zajęciach |
| S-3 | Ocena formująca: Prezentacja/prezentacja multimedialna |
| S-4 | Ocena podsumowująca: Kolokwium pisemne |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| E_2A_D2/2.1_W01 Student zna podstawową terminologię stosowaną w prawie bilansowym i podatkowym, rozumie jej źródła i zastosowanie w zarządzaniu nieruchomościami | E_2A_W10, E_2A_W01, E_2A_W06 | — | C-1, C-2 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-A-5 | M-1, M-2, M-3 | S-2, S-4 |
| E_2A_D2/2.1_W02 Student ma elementarną wiedzę w zakresie rachunku kosztów i wyników oraz wykorzystania informacji z tego zakresu w zarządzaniu nieruchomościami | E_2A_W07, E_2A_W10, E_2A_W01, E_2A_W06 | — | C-1, C-3 | T-W-5, T-A-4, T-A-5 | M-1, M-3 | S-2, S-4 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| E_2A_D2/2.1_U01 Student posiada umiejętność analizowania wybranych zjawisk ekonomicznych i finansowych związanych z gospodarowaniem nieruchomościami | E_2A_U01, E_2A_U03, E_2A_U05, E_2A_U06, E_2A_U02 | — | C-1, C-2 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-5 | M-1, M-2, M-3, M-4 | S-1, S-2, S-3, S-4 |
| E_2A_D2/2.1_U02 Student potrafi stosować techniki rachunku kosztów i wyników w zarządzaniu nieruchomościami | E_2A_U01, E_2A_U03, E_2A_U05, E_2A_U06, E_2A_U02 | — | C-1, C-3 | T-W-5, T-A-4, T-A-5 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-2, S-4 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| E_2A_D2/2.1_K01 Student jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i umiejetności, odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych przy poszanowaniu znaczenia ekspertów, ma świadomość znaczenia informacji generowanych przez rachunkowość dla gospodarowania nieruchomościami | E_2A_K01, E_2A_K02, E_2A_K03, E_2A_K05 | — | C-1, C-2, C-3 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-A-1, T-A-2, T-A-3, T-A-4 | M-1, M-2, M-3, M-4 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| E_2A_D2/2.1_W01 Student zna podstawową terminologię stosowaną w prawie bilansowym i podatkowym, rozumie jej źródła i zastosowanie w zarządzaniu nieruchomościami | 2,0 | Student nie zna podstawowych pojęć stosowanych w prawie bilansowym i podatkowym oraz ich źródeł, nie rozumie ich zastosowania w zarządzaniu nieruchomościami |
| 3,0 | Student w stopniu dostatecznym zna podstawe pojęcia stosowane w prawie bilansowym i podatkowym oraz ich źródła, rozumie ich zastosowanie w zarządzaniu nieruchomościami | |
| 3,5 | Student w stopniu więcej niż dostatecznym zna podstawowe pojęcia stosowane w prawie bilansowym i podatkowym oraz ich źródła, rozumie ich zastosowanie w zarządzaniu nieruchomościami | |
| 4,0 | Student w stopniu dobrym zna podstawowe pojęcia stosowane w prawie bilansowym i podatkowym oraz ich źródła, rozumie ich zastosowanie w zarządzaniu nieruchomościami | |
| 4,5 | Student w stopniu więcej niż dobrym zna podstawowe pojęcia stosowane w prawie bilansowym i podatkowym oraz ich źródła, rozumie ich zastosowanie w zarządzaniu nieruchomościami | |
| 5,0 | Student ma bardzo dobrą znajomość podstawowych pojęć stosowanych w prawie bilansowym i podatkowym oraz ich źródła, rozumie ich zastosowanie w zarządzaniu nieruchomościami | |
| E_2A_D2/2.1_W02 Student ma elementarną wiedzę w zakresie rachunku kosztów i wyników oraz wykorzystania informacji z tego zakresu w zarządzaniu nieruchomościami | 2,0 | Student nie ma elementarnej wiedzy z zakresu kosztów, przychodów i wyników działalności i jej wykorzystania w zarządzaniu nieruchomościami |
| 3,0 | Student w stopniu dostatecznym zna i rozumie zagadnienia z zakresu kosztów, przychodów i wyników działalności oraz ich wykorzystania w zarządzaniu nieruchomościami | |
| 3,5 | Student w stopniu więcej niż dostatecznym zna i rozumie zagadnienia z zakresu kosztów, przychodów i wyników działalności oraz ich wykorzystania w zarządzaniu nieruchomościami | |
| 4,0 | Student w stopniu dobrym zna i rozumie zagadnienia z zakresu kosztów, przychodów i wyników działalności oraz ich wykorzystania w zarządzaniu nieruchomościami | |
| 4,5 | Student w stopniu więcej niż dobrym zna i rozumie zagadnienia z zakresu kosztów, przychodów i wyników działalności oraz ich wykorzystania w zarządzaniu nieruchomościami | |
| 5,0 | Student w stopniu bardzo dobrym zna i rozumie zagadnienia z zakresu kosztów, przychodów i wyników działalności oraz ich wykorzystania w zarządzaniu nieruchomościami |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| E_2A_D2/2.1_U01 Student posiada umiejętność analizowania wybranych zjawisk ekonomicznych i finansowych związanych z gospodarowaniem nieruchomościami | 2,0 | Student nie posiada umiejętności analizowania zjawisk ekonomicznych i finansowych. |
| 3,0 | Student posiada dostateczne umiejętności analizowania wybranych zjawisk ekonomiczno-finansowych. | |
| 3,5 | Student posiada umiejętności analizowania wybranych zjawisk ekonomiczno-finansowych w stopniu więcej niż dostatecznym. | |
| 4,0 | Student posiada umiejętności analizowania wybranych zjawisk ekonomiczno-finansowych w stopniu dobrym. | |
| 4,5 | Student posiada umiejętności analizowania wybranych zjawisk ekonomiczno-finansowych w stopniu więcej niż dobrym. | |
| 5,0 | Student posiada umiejętności analizowania wybranych zjawisk ekonomiczno-finansowych w stopniu bardzo dobrym. | |
| E_2A_D2/2.1_U02 Student potrafi stosować techniki rachunku kosztów i wyników w zarządzaniu nieruchomościami | 2,0 | Student nie potrafi stosować technik rachunku kosztów i wyników w zarządzaniu nieruchomościami |
| 3,0 | Student potrafi w stopniu dostatecznym stosować wybrane techniki rachunku kosztów i wyników wykorzystywane w zarządzaniu nieruchomościami | |
| 3,5 | Student potrafi w stopniu więcej niż dostatecznym stosować wybrane techniki rachunku kosztów i wyników wykorzystywane w zarządzaniu nieruchomościami | |
| 4,0 | Student potrafi w stopniu dobrym stosować wybrane techniki rachunku kosztów i wyników wykorzystywane w zarządzaniu nieruchomościami | |
| 4,5 | Student potrafi w stopniu więcej niż dobrym stosować techniki rachunku kosztów i wyników wykorzystywane w zarządzaniu nieruchomościami | |
| 5,0 | Student samodzielnie dokonuje doboru i stosuje techniki rachunku kosztów i wyników wykorzystywane w zarządzaniu nieruchomościami |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| E_2A_D2/2.1_K01 Student jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i umiejetności, odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych przy poszanowaniu znaczenia ekspertów, ma świadomość znaczenia informacji generowanych przez rachunkowość dla gospodarowania nieruchomościami | 2,0 | Student nie jest gotowy do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i umiejetności, odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych przy poszanowaniu znaczenia ekspertów, ma świadomość znaczenia informacji generowanych przez rachunkowość dla rozwiązywania problemów ryzyka ekonomiczno-finansowego w jednostce |
| 3,0 | Student niekiedy przejawia gotowość do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i umiejetności, odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych przy poszanowaniu znaczenia ekspertów, ma świadomość znaczenia informacji generowanych przez rachunkowość dla rozwiązywania problemów ryzyka ekonomiczno-finansowego w jednostce | |
| 3,5 | Student często przejawia gotowość do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i umiejetności, odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych przy poszanowaniu znaczenia ekspertów, ma świadomość znaczenia informacji generowanych przez rachunkowość dla rozwiązywania problemów ryzyka ekonomiczno-finansowego w jednostce | |
| 4,0 | Student bardzo często często przejawia gotowość do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i umiejetności, odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych przy poszanowaniu znaczenia ekspertów, ma świadomość znaczenia informacji generowanych przez rachunkowość dla rozwiązywania problemów ryzyka ekonomiczno-finansowego w jednostce | |
| 4,5 | Student zazwyczaj przejawia gotowość do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i umiejetności, odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych przy poszanowaniu znaczenia ekspertów, ma świadomość znaczenia informacji generowanych przez rachunkowość dla rozwiązywania problemów ryzyka ekonomiczno-finansowego w jednostce | |
| 5,0 | Student jest zawsze gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i umiejetności, odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych przy poszanowaniu znaczenia ekspertów, ma świadomość znaczenia informacji generowanych przez rachunkowość dla rozwiązywania problemów ryzyka ekonomiczno-finansowego w jednostce |
Literatura podstawowa
- E. Kucharska- Stasiak, Ekonomiczny wymiar nieruchomości, PWN, Warszawa, 2016
- W. Gos, S. Hońko, P.Szczypa, ABC sprawozdań finansowych. Jak je czytać, interpretować i analizować, CEDeWu, Warszawa, 2019
- B. Nadolna, M. Rydzewska, Sprawozdawczość finansowa przedsiębiorstw i organizacji pozarządowych, ZUT, Szczecin, 2020
- R.A.Agarwar, R.Gupta, Taxation of Real Estate Developers & joint Developments Arrangements with Accounting Aspects, Taxmann's, 2022
Literatura dodatkowa
- Ustawa z dnia 29 września 1994 roku o rachunkowości, Dz.U. 2021 poz. 217 ze zm., 2021
- S.Bragg, Fixed Asset Accounting, Accountingtools.Inc., 2019, 3